《玲玲的画》学习资料汇总.docx

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1、玲玲的画学习资料汇总一、预习清单（一）字词预习朗读课文：大声朗读课文3-5遍，读准字音，读通句子。圈出文中的生字词，借助拼音多读几遍。认识生字：读准生字的读音，如“玲（1ing）”“详（xing）”“幅（f11）”等。注意“幅”的声母是“f”不是“h”，“评”的后鼻音要读准。分析生字的结构和笔画。例如“画”是半包围结构，共8画；“奖”是上下结构，上面是“将”，下面是“大”。理解词语：通过查字典、联系上下文或结合生活实际，理解“端详”“满意”“收拾”等词语的意思。比如“端详”就是仔细地看，可以用这个词说一句话：我端详着这幅美丽的画。（二）课文预习了解内容：默读课文，思考课文讲了一件什么事。试着用

2、自己的话简单概括：玲玲原本画好了一幅画，准备参加评奖，却不小心弄脏了，在爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了一只小花狗，使画变得更漂亮了。标注段落：给课文每个自然段标上序号，本文一共有9个自然段。提出疑问：在预习过程中，把不明白的地方标注出来，比如玲玲为什么一开始很着急，后来又满意地笑了？带着问题上课，会让学习更有针对性。二、拓展知识点关于画画：绘画有很多种类，如油画、水彩画、水墨画、素描等。不同的绘画形式使用的工具和材料不同，表现出的效果也不一样。油画色彩鲜艳、立体感强；水彩画清新透明；水墨画意境深远；素描则注重线条和明暗。著名画家达芬奇的蒙娜丽莎是世界上最著名的油画之一，画中人物神秘的微笑吸引

3、了无数人。中国画家齐白石擅长画水墨画，他画的虾栩栩如生。生活中的应变：生活中我们也会遇到像玲玲这样突发的小状况，比如不小心把衣服弄脏了，可以巧妙地用贴纸或刺绣进行装饰；钢笔字写错了，可以用修正贴或者在旁边画个小图案补救。当遇到问题时，要积极开动脑筋，从不同角度思考解决办法。三、课文要点梳理生字词：会认的字：“玲、详、幅、奖、叭、脏、懒、糟、肯、脑、筋”。会写的字：“画、幅、评、奖、候、报、另、及、拿、并”。需注意“候”中间不要少写一竖；“及”的笔顺是撇、横折折撇、捺。重点词语：端详：仔细地看。文中指爸爸仔细地看玲玲的画。满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。玲玲对自己修改后的画很满意。收拾：整

4、理；整顿。玲玲收拾画笔准备睡觉。文章结构：起因：玲玲画了一幅画准备参加评奖，不小心弄脏了。（第1-4自然段）经过：在爸爸的启发下，玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗。（第5-8自然段）结果：玲玲的画获得了一等奖。(第9自然段)中心思想：这篇课文告诉我们，好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。四、问题探究爸爸为什么不直接帮玲玲修改画，而是启发她自己想办法？爸爸是想让玲玲学会自己思考解决问题的方法，培养她独立解决问题的能力。如果爸爸直接帮忙修改，玲玲就不会经历自己思考和尝试的过程，以后再遇到类似问题还是不会处理。通过这次经历，玲玲能够明白遇到困难要积极开动脑筋。玲玲的心情发生

5、了哪些变化？从哪里可以看出来？玲玲一开始很满意，因为她画好了一幅漂亮的画准备参加评奖，从“玲玲满意地端详着自己画的我家的一角”可以看出；后来她很着急，因为水彩笔掉到画上把画弄脏了，“玲玲哇地哭了起来”体现了她的着急；最后她又满意地笑了，是因为在爸爸的启发下修改了画，觉得画变得更好了，“玲玲满意地笑了”表明了她此时的心情。生活中还有哪些坏事变好事的例子？比如下雨天原本要去公园玩的计划泡汤了，但可以在家和家人一起做手工、玩游戏，度过温馨的亲子时光；不小心把花瓶打碎了，可以用碎片制作成一幅独特的拼贴画。五、对点训练看拼音，写词语。huji()pngjing()bogo()1ngwi()给下列字选择正

6、确的读音，打“J”。详(XidngqiGng)幅(fihi!)懒(Idnnn)肯（kenkeng）比一比，再组词。画（）幅（）评（）奖（）田（）福（）坪（）桨（）在括号里填上合适的词语。（）地看（）地哭（）地笑（）地说照样子，写句子。例：玲玲的画弄脏了。玲玲把画弄脏了。画被玲玲弄脏了。（I）我打开了窗户。（2）妈妈收拾干净了房间。根据课文内容填空。玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了一只（）,使画变得更（）了。这篇课文告诉我们：好多事情并不像我们想象的那么（）。只要肯（），坏事也能变成（）。选词填空。满意满足（1）玲玲（）地端详着自己的画。（2）他从不（）于已有的成绩。给下列句子加上合适的标点符号。（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了（2）怎么了玲玲爸爸放下报纸问阅读短文，回答问题。一天，小松鼠在森林里发现了一个大蘑菇。它高兴极了，心想：这么大的蘑菇，一定很好吃。可是，蘑菇太大了，小松鼠怎么也搬不动。这可怎么办呢？小松鼠想了想，跑回家找来了小伙伴们。大家齐心协力，终于把大蘑菇搬回了家。回到家后，它们一起分享了这个美味的蘑菇，开心极To(1)短文共有()句话。(2)小松鼠遇到了什么困难？(3)小松鼠是怎么解决困难的？如果你在生活中遇到了困难，你会怎么做？请写一写。