八篇学校2024年开展“世界艾滋病日”系列宣传教育活动总结.docx

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1、学校2024年艾滋宣传教育工作总结一、前言2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”，为响应国家卫生健康委员会和联合国艾滋病规划署的号召，我校学生工作部、后勤保障部、校医院等部门联合制定了一系列旨在提升全校师生健康意识与能力的宣传教育方案。本次宣传活动以“共抗艾滋，共享健康”为主题，通过线上线下结合的方式，覆盖校园内外，分层分类开展活动，力求全方位增强学生的自我保护意识和实际行动力。二、宣传效果显著1 .多平台协同发力：为确保信息传播的广泛性和时效性,校学生工作部联合社研会、研究生会以及XX育人实践基地微信公众平台等新媒体渠道，共同制作并发布“世界艾滋病日”专题内容。通过线上直播课和线下海

2、报分发等形式，全面覆盖校园内外各环节。2 .宿舍区重点宣传：在主校区及新区学生食堂与宿舍区内张贴由疾控中心设计印制的教育宣传海报，并发放防艾手册、红丝带等物品，以直观生动的方式向同学们传递艾滋病知识。同时，招募志愿者进行现场宣讲和互动答疑，有效激发了师生参与的热情。三、校内外联动强化实效L专家讲座入校园：邀请市疾病预防控制中心副主任XXX莅临我校，围绕“青年防艾公益行动”主题开展专题培训会，结合实际案例深入剖析艾滋病的传播机制与防治策略。此外，还组织学生发布了防疫抗艾宣言，并向其发放了包含宣传手册、红丝带及宣传海报在内的爱心物资包。3 .青年参与志愿活动：通过青年报社和性病艾滋病防治协会主办的

3、公益项目，鼓励师生积极参与到防艾志愿者行列中来，共同促进校园内外健康文化的建设与发展。四、理论实践结合提升吸引力L网络自主学习模式：“云上竞答”防艾知识答题活动及“空中课堂”的开设极大激发了同学们的学习兴趣与参与度。通过线上平台和线下研讨相结合的方式，不仅巩固了学生们的理论知识基础，还促进了彼此之间的交流互动。4 .鼓励学生积极实践：在各类竞赛与演讲活动中脱颖而出的优秀个人或团队将被授予荣誉证书等物质奖励，以此激励更多同学加入到艾滋病防治的实际工作中来。五、未来展望本次“世界艾滋病日”系列活动取得了显著成效，不仅提高了师生对艾滋病的认知水平，更激发了大家参与防艾公益事业的热情。后续工作计划中明

4、确表示将继续深化与学生思想政治教育及日常管理工作的融合，在全校范围内进一步普及预防知识，努力构建和谐稳定的校园环境。六、总结通过一系列覆盖广泛、形式多样且内容丰富的宣传活动,我们不仅向广大师生传达了艾滋病防治的重要信息和科学知识，更增强了大家对健康生活方式的认同感与实践能力。这为今后开展更加深入细致的专业指导奠定了坚实基础。在此基础上，我们将继续探索创新模式，力求在保障学生身心健康的同时，培养出一批具有社会责任感的新时代青年。本次“世界艾滋病日”系列宣传教育活动的成功举办，标志着我校在推动校园健康文化建设方面迈出了重要一步，同时也为广大师生提供了一个学习交流和展示自我的平台。未来的工作中，我们

5、将进一步巩固成果、深化合作、开拓创新，为构建更加和谐健康的校园环境而不懈努力。以上总结全面回顾了我校2024年“世界艾滋病日”系列宣传教育活动的策划与实施过程，并对后续工作提出了明确的方向和目标。通过此次宣传活动，不仅提升了师生们的健康意识和自我保护能力，还促进了社会各界对防艾工作的支持与关注，为建设更加和谐、健康的校园环境奠定了坚实基础。学校2024年艾滋宣传教育工作总结一、引言2024年12月1日，我们迎来了第37个“世界艾滋病日”。在这一特殊的日子里，我校积极响应号召，开展了一系列以“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”为主题的预防艾滋病宣传教育活动。通过此次活动，旨在提高全校师生的防艾意识，加

6、强防艾知识的宣传和教育，形成共同抗击艾滋病的良好氛围。二、活动背景与目标艾滋病是一种全球性的公共卫生问题，严重威胁着人类的健康和生命安全。近年来，随着社会的发展和人们生活方式的改变，艾滋病发病率呈上升趋势，特别是在青少年群体中，防艾形势尤为严峻。因此，我校将预防艾滋病宣传教育作为一项重要任务，希望通过此次活动，让每一位师生都了解艾滋病的相关知识，掌握预防艾滋病的有效方法，共同构建一个健康、和谐的校园环境。三、活动开展情况（一）明确任务，落实责任，确保效果在活动开始之初，我校就明确了预防艾滋病宣传教育活动的目标和任务，制定了详细的工作计划。要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，并把12月1

7、日一一12月6日定为“艾滋病宣传教育周”，把“防艾”宣传工作当作重点工作来抓。同时，我们还成立了专门的领导小组，负责活动的组织和协调工作，确保各项任务的落实。（二）开展丰富多彩的宣传教育活动1 .大型宣传活动根据上级部门要求，我校于2024年12月1日在校园内组织开展了一场大型宣传活动。活动中，学校认真领悟相关文件的精神，高度重视此次活动，认真组织，按要求参加了集中宣传活动。我们制作了艾滋病防控知识宣传相关展板2块，携带本宣传资料和宣传品，在校园内进行了广泛的宣传。同时，我们还现场开展了义诊咨询活动，为师生提供免费的艾滋病检测和咨询服务，普及艾滋病的危害、防治知识及有关法规政策。2 .红十字协

8、会举办的宣传活动12月1日当天，我校红十字协会在校园广场举办了一场别开生面的“艾与被爱，连着红丝带”艾滋病宣传活动。尽管天气寒冷，但爱心社的成员们仍然热情高涨，不惧严寒，拉起了预防艾滋病的横幅，早早拿出了准备好的宣传资料，在校园内向师生发放。他们向每个人详细解释艾滋病的传播途径、预防措施以及如何关爱艾滋病患者等知识。此外，我们还举行了签名仪式活动，鼓励师生积极参与防艾行动，共同守护生命健康。3 .利用宣传阵地进行宣传为了让更多师生了解艾滋病的相关知识，我校充分利用宣传栏、电子屏等多种形式进行宣传。我们在宣传栏上定期更新艾滋病防治的知识和信息，使师生能够随时了解最新的防艾动态。同时，我们还利用校

9、园电子屏滚动播放“共抗艾滋，共享健康”的宣传标语，营造浓厚的防艾氛围。4 .开展主题班会为了增强学生对艾滋病防治知识的理解和认识，我校组织开展了以“共抗艾滋，共享健康”为主题的主题班会。班会上，各班班主任向学生介绍了艾滋病的相关知识，包括艾滋病的流行态势、传播途径、预防措施以及如何关爱艾滋病患者等。通过此次班会，学生们不仅掌握了防艾知识，还增强了自我保护和责任感。5 .利用红十字会开展活动除了学校组织的活动外，我校红十字协会还积极利用其平台开展了一系列防艾活动。他们组织志愿者深入社区、学校和企业，向公众普及艾滋病防治知识，提高公众的防艾意识。同时，他们还开展免费义诊和咨询活动，为公众提供免费的

10、艾滋病检测和咨询服务，帮助他们及时了解自己的健康状况。四、活动成效与亮点通过一系列的宣传教育活动，我校取得了显著的成效。首先，师生的防艾意识得到了显著提高，他们更加了解艾滋病的危害和预防措施，能够主动采取预防措施。其次，学校的防艾氛围更加浓厚，形成了共同抗击艾滋病的良好局面。此外，此次活动还培养了一批具有防艾知识和技能的优秀志愿者，他们成为了防艾宣传的重要力量。此次活动的亮点主要体现在以下几个方面：L全员参与：本次活动得到了全校师生的积极响应和广泛参与，无论是教师还是学生，都积极参与到了防艾宣传活动中来。2 .形式多样：我们采用了多种形式进行宣传和教育，如大型宣传活动、主题班会、红十字会活动等

11、，满足了不同师生的需求。3 .内容丰富：我们涵盖了艾滋病的危害、预防措施、治疗方法等多个方面的内容，使师生能够全面了解艾滋病的相关知识。4 .注重实效：我们注重活动的实效性，通过实际行动来推动防艾工作的开展，如开展免费义诊和咨询活动等。五、存在不足与改进方向虽然此次宣传活动取得了一定的成效，但仍存在一些不足之处。例如，部分师生对艾滋病的认识仍然存在误区，需要进一步加强宣传教育；部分活动的组织和实施还不够完善,需要进一步提高工作效率和质量。针对以上不足之处，我们将采取以下改进措施：1 .加强宣传教育：我们将继续加大艾滋病防治知识的宣传力度，通过多种形式向师生普及艾滋病的相关知识，提高他们的认识和

12、理解。2 .完善活动组织和实施：我们将进一步优化活动的组织和实施流程，提高工作效率和质量，确保各项活动的顺利进行。3 .建立长效机制：我们将积极探索建立艾滋病防治的长效机制，将防艾工作纳入学校的日常管理工作之中，形成持续性的防艾工作格局。六、结语2024年学校预防艾滋病宣传教育活动已经落下帷幕。总体来看，此次活动得到了广大师生的一致好评和积极参与，取得了显著的成效。通过此次活动，我们不仅提高了全校师生的防艾意识，还加强了防艾知识的宣传和教育，为构建一个健康、和谐的校园环境奠定了坚实的基础。展望未来，我们将继续加强艾滋病防治知识的宣传和教育，提高全校师生的防艾意识和自我保护能力。同时，我们也将加

13、强与相关部门的合作与交流，共同推动艾滋病防治工作的深入开展。我们相信，在全社会共同努力下，艾滋病这一公共卫生问题终将得到有效控制。学校2024年艾滋宣传教育工作总结艾滋病是一种严重威胁人类健康的全球性传染病。在当今社会，提高大学生对艾滋病防治知识的知晓率，促进全民参与艾滋病防治工作至关重要。2024年，我校积极响应相关文件精神，在全校范围内开展了一系列富有成效的防艾宣传教育活动。一、活动组织与实施（一）学院领导统一部署，落实到位L重视程度。学校高度重视防治艾滋病宣传教育活动,这一重视体现在积极按照学生处的工作要求，全方位推进各项防艾宣传工作。2 .宣传资料发放。为各班级发放防治艾滋病宣传海报和

14、宣传手册。这些宣传资料内容丰富，涵盖了艾滋病的基本知识、传播途径、预防方法等多方面内容，以直观、易懂的方式向同学们传递防艾信息。3 .知识讲座与线上活动。组织学生观看艾滋病防治知识讲座，通过专家的详细讲解，让同学们对艾滋病有更深入的科学认识。同时，组织学生参加防治艾滋病网络知识竞答及问卷调查。网络知识竞答激发了同学们主动学习防艾知识的积极性，而问卷调查则有助于学校了解同学们对艾滋病知识的掌握程度和态度，以便更好地调整宣传教育策略。4 .观影活动。组织开展观影活动，选择影片最爱进行播放。这部影片深刻地展现了艾滋病患者的生活状态和情感世界。染病的得意和琴琴在绝境中的爱情故事令人动容,他们在病痛折磨

15、下相互鼓励扶持，但却面临着死亡的威胁和来自家人、乡邻歧视的眼神。观影后，学生们产生了强烈的反响。学院充分发挥学生社团和青年志愿者的作用，以此次观影为契机，深入开展预防艾滋病、性与生殖健康宣传活动。同学们纷纷写下心得体会，这些心得体会反映出他们对艾滋病患者的同情、对艾滋病防治重要性的深刻认识，也表明他们在思想上受到了很大的触动，为进一步开展防艾宣传教育活动奠定了良好的思想基础。(二)开展班级防艾活动，健康教育与德育教育紧密融合1 .主题班会(1)主题多样各班级认真谋划、精心组织了多种主题的班会，如“青春自护，防艾同行”、“携手防疫抗艾，共担健康责任”、“丝带传情，防艾通行”等。这些主题紧扣防艾主

16、题，同时也结合了当代大学生的青春活力和社会责任感。(2)形式丰富以课件演示穿插小品表演等形式展开。课件演示能够系统地介绍艾滋病的起源、症状以及预防措施等防疫知识，使同学们对艾滋病有全面的科学认识。而小品表演则以生动、有趣的方式呈现艾滋病相关的场景，如艾滋病患者在生活中遭遇的歧视、如何正确预防艾滋病等内容。这种寓教于乐的方式让同学们更容易接受防艾知识，同时也增强了班会的趣味性和吸引力。通过主题班会，同学们不仅掌握了艾滋病的相关知识，增强了个人健康意识，而且更深刻地懂得了要珍爱生命，时刻提高预防传染病的意识。这不仅是一次健康教育，更是一次触及心灵的生命教育。2 .“一站到底”互动游戏(1)游戏形式班级以防治艾滋病基本知识为内容，采用“一站到底”的游戏形式展开知识竞答。这种游戏形式具有很强的竞争性和互