七篇2024年学校开展校园食品安全排查整治专项行动情况报告.docx

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1、2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告一、引言为加强幼儿园管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的环境，我园长期以来将安全卫生工作放在第一位，注重日常管理与细节把控。根据上级指示精神，我园食堂食品安全工作领导小组对园内的食堂食品安全工作展开了全面、认真、自检自查。现将自检自查情况报告如下：二、组织架构与责任明确2.1健全组织我园始终将食堂食品安全、传染病防控、幼儿饮食卫生和幼儿园环境安全工作视为“重中之重”，牢固树立“安全第一、健康第一”的指导思想。为此，园内成立了以园长为第一责任人的食品安全管理领导小组，后勤主任为主要负责人，具体管理人员逐层细化分工，明确责任主体。2.2职责分工园

2、长：全面负责食堂食品安全管理工作，定期召开会议,听取汇报，督促落实各项措施。后勤主任：负责食堂日常管理，检查和监督食堂的卫生情况，及时处理突发事件。食堂管理员：负责食堂的日常卫生管理，确保食品采购、储存、加工等各环节符合卫生标准。后勤人员：协助食堂管理员，做好食品安全的具体执行工作，确保无死角、无漏洞。2. 3责任追究制度为确保责任落实，我园建立了责任追究制度，明确“谁出问题，谁负责”的原则。发现问题后，及时整改，确保食堂食品安全事件力争降到零。2. 4会议与培训每学年初，我园专门召开食堂食品安全工作会议，组织幼儿园教职工及后勤人员学习上级颁发的文件，增强后勤人员的食品安全工作意识和卫生常识，

3、确保他们充分认识到幼儿安全卫生工作的重要性。三、制度化与常规化管理3. 1制度学习我园组织相关人员认真学习食品安全法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定以及上级教育行政部门的相关通知与精神。在全园开展食品安全宣传活动，通过公众号、宣传栏等多种形式宣传食品安全知识，力求形成人人讲安全、人人监督安全的良好氛围。3. 2食品卫生制度落实我园严格落实各项食品卫生制度，做到常规化管理。在采购物品时，严格要求食堂进行定点采购，索取凭证，登记造册。所有食品原料、佐料、食品添加剂、包装成品的食品等在入库前均进行验货，不新鲜、过期、霉变的一概杜绝入库和使用。3. 3食品留样与垃圾处理每顿饭菜都要进行留样待验，并

4、作详细的记录。对于剩饭剩菜，必须全部作为垃圾处理，绝不留到下一顿，确保食品安全。3.4从业人员管理我园加强食堂从业人员的管理，做好卫生知识培训工作。在新学期开学前，园长多次召集食堂工作人员学习有关安全卫生方面的知识，要求工作人员规范操作，遵守卫生管理制度，确保他们掌握食品卫生安全的基本要求，养成良好的个人卫生习惯。3. 5卫生检查与整改我园积极配合食品药品监督部门和质量技术监督局对食堂卫生与设备的检查，虚心听取专家们的建议，及时进行整改，消除可能的安全隐患。四、食品安全管理措施4. 1物品存储管理我园投入大量资金改善幼儿食堂的硬件条件，购置了符合卫生标准的餐具、厨具、消毒柜和防食物变质的冰柜。

5、每顿对所有餐具及厨具进行消毒后保洁，确保食堂环境整洁。4. 2食品加工管理在加工过程中，我园严格遵循生熟食品分开、荤素食品分开的原则，加工生熟食品的容器和工具严格分开，食品分类存放，库房堆放食品时需隔墙离地，防止交叉污染。4. 3食堂环境整治我园定期对食堂进行环境整治，确保食堂的每个角落都保持干净整洁，定期进行深度清洁，消灭卫生死角，创造良好的就餐环境。五、自查自检情况5. 1自查内容此次自查自检的重点包括食堂的卫生管理、食品采购、储存、加工和发放等环节，主要检查以下几个方面：1 .环境卫生：检查食堂内外环境卫生，确保无积水、无异味、无害虫滋生。2 .餐具卫生：确保所有餐具经过严格清洗、消毒，

6、且存放于清洁的地方。3 .食品采购：核实采购记录，确保所有食品来源清晰,并未采购不合格产品。4 .食品储存：检查食品储存设施的温度和湿度，确保符合标准要求。5 .操作流程：检查食品加工流程，确保生熟分开，不交叉污染。5. 2自查结果经过全面的自查自检，以下是我园食堂的自查结果：1 .环境卫生：整体卫生状况良好，食堂内外环境整洁,未发现异味和虫害。2 .餐具清洁：所有餐具均经过消毒，存放整齐，符合卫生标准。3 .采购记录：食品采购记录齐全，未发现不合格食品的采购情况。4 .储存条件：食品储存设施的温度和湿度均符合规定要求。5 .操作流程：食品加工操作流程规范，未发现生熟食品交叉污染的现象。六、问

7、题与整改措施6. 1存在问题虽然自查中整体情况良好，但仍发现一些问题：1 .部分工作人员对食品安全意识不够强，个别操作环节不够规范。2 .少数食品留样记录不完整，存在遗漏情况。3 .卫生包干责任落实不够到位，个别区域清洁不彻底。6. 2整改措施针对以上问题，我园制定了以下整改措施：L强化培训：定期开展食品安全和卫生管理培训，提高全体员工的安全意识和责任心。2.完善记录：加强食品留样管理，确保每批次食品都有完整的留样记录，避免遗漏。3.落实责任：明确卫生包干责任，细化每个区域的责任人，确保责任落实到位，定期检查卫生情况。七、未来工作计划7. 1加强宣传教育我园将通过课堂教育、宣传栏等多种形式加大

8、食品卫生安全方面的知识宣传，使其深入人心。让幼儿自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。7.2管理与监督加大管理力度，杜绝园门外流动摊点的食品流入幼儿园;食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。7. 3绿色环保全面禁止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。7. 4健康教育通过健康教育，告诫幼儿不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育幼儿增强自我防护意识。7. 5从业人员管理确保所有从业人员持证上岗，定期进行专业培训，提升其专业素养与操作技能。八、总结经过此次自查自检，我园的食堂食品安全工作处于正常、有序、健康运行的轨道上，基本符合上级领导和有关文件精神的要求。今后，我们

9、将进一步采取有效措施，毫不松懈地推进食堂食品安全管理工作，创造一个学生满意、家长放心、同行佩服、领导认可的学习和生活环境。我们坚信，通过持续的努力和改进，我园的食品安全管理水平将不断提升，为幼儿的健康成长保驾护航。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告一、引言食品安全是校园管理中至关重要的一环，直接关系到学生的健康与安全。近期，云南昆明云子中学长丰学校食堂疑似提供变质肉品给学生食用的事件，引发了家长和社会的广泛关注和不满。这一事件凸显了学校在食品安全管理上存在的漏洞，也反映出加强校园食品安全监管的迫切性和必要性。为了应对这一挑战，云南省市场监管局与省教育厅联合发布了关于开展学校落实食品

10、安全主体责任暨风险隐患大排查大整治工作的通知。该通知旨在通过系统性的排查和整治行动，强化学校的食品安全责任意识，确保学生饮食安全。二、背景介绍L事件起因2024年10月，位于云南昆明的云子中学长丰学校发生了一起食品安全事件，该校食堂被指控向学生提供了变质的肉类食品。这一事件迅速引起了家长和社会各界的广泛关注和不满，家长们对孩子的健康安全表示出极大的担忧。2 .社会反响事件发生后，社会公众和媒体对学校的食品安全管理提出了质疑，要求有关部门进行彻底调查，并采取措施防止类似事件再次发生。家长们通过各种渠道表达了对学校食品安全管理的不满，并呼吁政府加强对学校食堂的监管。3 .政策响应为了应对这一事件并

11、防止类似情况的发生，云南省市场监管局和省教育厅迅速作出反应。两部门于2024年10月18日联合印发了关于开展学校落实食品安全主体责任暨风险隐患大排查大整治工作的通知，决定在范围内开展校园食品安全风险隐患的大排查和大整治工作。4 .通知要求概览该通知明确了多项具体要求和措施，以强化学校食品安全管理：(1)强化校(园)长责任强调校(园)长作为食品安全的第一责任人，需每月召开校园食品安全风险分析研判会，提高责任意识。(2)落实工作机制督促学校食品安全员和食品安全总监实施“日管控、周排查、月调度”工作机制，建立符合学校实际的风险管控清单。(3)自查自纠要求学校立即开展风险隐患自查自纠，及时发现和消除潜

12、在风险。(4)考核评价机制建立对承包经营企业、校外集中供餐企业和食材供应商的考核评价机制，及时更换或淘汰不符合要求的经营主体。(5)严格查处违法行为对采购、加工制售超过保质期、腐败变质等食品的行为依法从快从严从重查处。(6)全面排查对学校食堂情况进行全面排查，严格按照程序组织招标,选择具备良好社会信誉的餐饮服务单位。(7)综合整治将此次大排查大整治作为中小学校园食品安全突出问题专项整治的重要部分，突出民办学校和委托管理承包经营食堂的重点。这些措施体现了政府对校园食品安全的高度重视，旨在通过全面的排查和整治，提升学校食品安全管理水平，确保学生的健康和安全。三、具体措施与执行情况5 .强化校长责任

13、根据通知的要求，各级各类学校的校长必须承担起食品安全的首要责任。具体执行措施包括：(1)召开风险分析会议每月至少召开一次校园食品安全风险分析研判会，讨论和评估当前的食品安全状况，识别潜在的风险点。(2)明确责任分工在会议中明确各责任人的职责，确保食品安全管理工作有序进行。6 .落实工作机制为确保日常食品安全管理的有效运行，学校需实施以下工作机制：(1)日管控每日对食堂的食品加工、储存等环节进行监控，确保食品的安全性。(2)周排查每周进行一次全面的食品安全检查，及时发现并解决食品安全隐患。(3)月调度每月汇总食品安全管理的进展和问题，调整管理策略和措施。7 .自查自纠与风险管控学校需建立与实际情

14、况相符的食品安全风险管控清单,并采取以下措施：(1)风险自查定期进行自我检查，及时发现潜藏的食品安全风险。(2)自纠措施对发现的问题立即采取纠正措施，防止风险扩大。8 .考核评价机制学校应建立对食堂承包经营企业、校外集中供餐企业和食材供应商的考核评价机制：(1)定期考核按周期对合作企业进行考核评价，确保其符合食品安全标准。(2)淘汰不合格企业对不符合考核评价要求的企业进行及时更换或淘汰。9 .严格规范招标与合同管理学校在选择餐饮服务单位时，必须严格遵守以下规范:(1)公开招标通过公开招标方式，选择具有合法资质和社会信誉良好的餐饮服务单位。(2)严格合同管理对不具备相应资格或存在食品安全问题的单

15、位，解除合同并依法处理。10 全面核查经营资质对校外集中供餐企业的经营资质进行全面核查：(1)核查许可确保所有供餐企业均取得食品生产经营许可。(2)违规查处对未取得许可或存在违规行为的企业依法进行查处。11 严厉查处违法违规行为对于食品安全方面的违法违规行为，将采取以下严厉措施：(1)从重处罚对采购、加工制售过期、变质食品的行为从快从严从重处罚。(2)清理异常食材对感官性状异常、超过保质期的食材及时清理。(3)整改制度对未落实进货查验、留样、陪餐制度的立即整改。12 综合整治与通报机制此次大排查大整治将作为校园食品安全专项整治的重要内容:（1）综合整治结合群众身边不正之风和腐败问题集中整治，重点整治民办学校和委托管理承包经营食堂。（2）通报机制将整治情况通报同级纪检监察机关，涉嫌犯罪的移交公安机关处理。通过以上具体措施的执行，力求全面提升校园食品安全管理水平，保障广大师生的饮食安全。四、存在问题与挑战在推进校园食品安全主体责任落实和风险隐患大排查大整治的过程中，我们面临了一系列问题和挑战，这些问题不仅制约了工作的顺利推进，也对最终