学校党支部2024年度党建工作总结 共五篇.docx

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1、学校2024年党建工作总结2024年，在市委、市人民政府以及市教育工委的坚强领导下，学校党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚守立德树人根本任务，借党纪学习教育之契机，以创建“五个好”党支部为着力点，充分发挥党支部战斗堡垒与党员先锋模范作用，持续优化管理制度，强化责任监督，力促党建工作与教育教学深度融合，引领学校迈向高质量发展之路。一、2024年工作总结（一）强化理论武装，筑牢思想根基严格落实“第一议题”制度。精心细化制定X学校教职工理论学习计划，始终将学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神以及习近平总书记关于教育工作的重要论述等作为

2、党委会、党员大会等会议的首要内容，认真组织研讨交流，切实提升党员教师政治理论水平。2024年，累计组织召开X次党总支理论学习，党委领导班子讲授专题党课X余场次，集中开展中心组理论学习X次。各党支部依托“三会一课”、主题党日活动，每月集中开展专题学习研讨X次，有力确保了政治理论学习的落实、创新与实效。坚决抓好意识形态领域工作。全面落实意识形态工作责任制，牢牢掌控意识形态工作领导权与话语权，充分发挥各类新媒介的宣传优势，不断加强学校官网、公众平台等媒介的正面宣传与舆论引导，把稳舆论导向，营造风清气正的育人环境。2024年，学校发文X篇，发布专题短视频X个,浏览量达X次。坚持定期分析研判，坚决抵御和

3、防范宗教向校园渗透，加强对教材教辅征订的监管，规范教师教学内容与课堂言行，关注并引导师生思想动态。严格执行“三审三校”工作制度，筑牢网络意识形态安全防线，进一步巩固意识形态领域的良好发展态势。党委会专题研究意识形态工作X次，召开意识形态工作部署会X次、意识形态和宣传文化工作专题会X次。抓严抓实党纪学习教育。扎实推进党纪学习教育，认真制定学校党纪学习教育工作方案与计划，增强学习的指导性。严格落实方案计划，配发中国共产党纪律处分条例X余本，组织开展专题学习研讨X场（次），举办读书班X期，开展主题党日活动X次，组织知识竞赛X次。各党支部书记将讲好纪律党课作为深化党纪学习教育的重要手段，把党纪、体会、

4、案例有机融合，有效提升了党纪学习教育质效。（二）夯实基层基础，巩固堡垒作用组织生活规范化。认真落实“三会一课”、主题党日等制度，2024年组织党支部书记讲党课X场次，开展主题党日活动X场次，讲授专题党课X次。通过民主评议党员，开展批评与自我批评，增强党员的思想觉悟与党性修养。党员管理规范化。采取量化评分方式，每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务等情况进行量化积分，一月一积分，一季度一评比，评选出工作标兵、学习标兵各X名。设立党员先锋岗X个，党员责任区X个，承诺服务事项X余件。“七一”期间慰问X名老党员及生活困难党员X名。积极引导教学骨干、思政教师加入党组织，新增预备党员X名，入党积

5、极分子X名，为党员队伍充实优质后备力量。党群共建规范化。坚持党建引领，强化对工会、共青团的指导帮带，推动党建与教育教学双融双促。深入开展“三学三亮三比“争当先锋行动，X名党员教师与X名青年教师结成“青蓝工程”对子，x名党员教师讲授“献优课”“汇报课:深入挖掘课程思政与思政课程教育资源，开展爱国主义教育，将德育融入课堂教学各环节，借助主题团日、主题班会、国旗下演讲、演讲赛、研学等活动形式，搭建丰富多样的活动平台，加强学生爱党爱国教育。（三）坚持正风肃纪，狠抓作风建设落实全面从严治党主体责任。召开X次全面从严治党专题会议，督促班子履行“一岗双责”，推进清廉学校建设,在全校开展廉政教育，领导班子带头

6、建立“四张清单”，开展多项专项整治活动，推送廉洁工作提示单X次，在学校营造了清廉职专的良好氛围。认真开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作。积极落实市教育局群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作方案，成立以党委书记为组长的工作专班，压实支部主体责任与班子成员“一岗双责”。围绕师德师风、校园安全、规范办学、财务管理、膳食管理等方面，多措并举查纠问题，并明确整改责任人、整改时限，压实责任，截至目前所有问题均已整改到位。深入推进党风廉政建设和师德师风建设。开展党风廉政建设警示教育暨师德师风教育活动X次，组织参观廉政教育基地X人次，集中观看警钟等教育影片X场次，进行廉政谈话X人次。建立教师师德师风

7、档案，将思想政治表现和师德师风纳入教师考核体系，确保教师队伍清正廉洁、担当尽责。二、存在的问题一是理论学习实效性欠佳，学习形式较为单一，多局限于传统的集中学习、阅读文件等，缺乏多样性与创新性。二是党员教育管理不够严格，缺乏有效的监督与考核机制，难以有效督促党员保持先进性、发挥模范带头作用。三是党建工作创新不足，过度依赖传统方式方法，缺乏新颖、有效且具吸引力的工作举措与载体，致使党建工作活力与吸引力不足。三、2025年党建工作计划2025年，学校党总支将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，贯彻“五个好”党支部标准化规范化建设总要求，深入学习党的二十大精神，深化”铸魂润心职教先锋”党建品

8、牌，以更高标准、更实举措，团结全校师生，凝聚智慧力量，全面推进党建工作与教育教学深度融合，提升学校办学质量与社会影响力，为学校高质量发展提供坚实政治保障。（一）强化政治建设，加强党的全面领导加强思想理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届二中、三中全会精神，强化党对学校教育工作的全面领导。充分运用“第一议题”等制度，认真落实“三会一课”、主题党日等制度,引导全校党员干部贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述及指示精神，自觉捍卫“两个确立”，增强“四个意识，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。严肃党内政治生活。严格尊崇和维护党章，认真组织学习中国共产党章程中国共

9、产党纪律处分条例，将政治建设要求融入党员日常学习工作，保持政治定力，把握政治方向，提升政治能力，培育积极健康的党内政治文化，巩固良好政治生态。严格执行中共中央关于加强党的政治建设的意见关于新形势下党内政治生活的若干准则，落实民主集中制，认真落实党内生活制度，增强党内政治生活的严肃性。（二）强化思想建设，树牢理想信念根基深化党性教育和理想信念教育。依据中共中央印发的党史学习教育工作条例，加强学习型党组织建设，创新学习方式，通过开展讲座、召开交流会、讲述红色故事、赴红色教育基地现场教学等，加强党史学习教育，引导全校党员筑牢信仰根基、补足精神之钙、把稳思想之舵，提升党性修养。全面抓牢抓实意识形态工作

10、。严格落实意识形态工作责任制，掌握意识形态工作主动权与领导权，加强阵地建设与管理，执行“三审三校”制度，强化主流舆论宣传，做好舆论引导，增强党员责任意识。推动思政工作守正创新。全面落实立德树人根本任务，上好”行走的思政课”。深入开展各类主题教育活动，传承红色基因，加强思政课教师轮训，贯彻相关改革措施，融入大中小学思政课一体化建设，开展教学比赛，推进思政品牌特色课程建设，促进党建与德育融合，持续推进精神文明建设和新时代文明实践活动。（三）夯实组织建设，提升党建工作质效坚持党组织领导的校长负责制。贯彻落实党组织领导的校长负责制，完善“两个议事规则”“两个责任清单”和书记校长定期沟通制度，完善学校章

11、程，推进各项机制有效运转，发挥党组织领导职责，形成党政合力，推动学校高质量发展。持续推动学校党建提质增效。抓实抓细“五个好”党支部标准化规范化建设，推进清廉学校建设，巩固基层党建成效，深化党建品牌创建活动，落实领导班子联系党员活动,安排党员教师挂班，实现党的工作与党员分布全覆盖。（四）强化队伍建设，激发教师内生动力打造高素质“双师型”教师队伍。加强干部队伍建设,开展领导干部垂先示范活动，选树先进典型，营造良好氛围。组织党务干部参加培训，提高党务工作实效。加强党员教育管理。严格党员发展政治关，做好入党积极分子培养。开展党员教师争当先锋行动、示范课、技能比武等活动，推动党建与教育教学融合。组织党员

12、教师参加志愿服务，配合“七一”走访慰问。针对不同党员群体开展多层次教育培训，开展“两优一先”评选，优化党员结构与能力素质。（五）提升作风建设，营造良好校园生态压实全面从严治党政治责任。落实党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定，召开相关会议，压紧压实主体责任与“一岗双责”，落实“三重一大”制度，推进清廉学校建设，严肃财经纪律，完善整改长效机制，强化干部职工监督管理。形成“大抓落实”之风。落实中央八项规定及实施细则精神，以身边事警示身边人，正风肃纪，结合干部讲堂，形成“大抓落实”氛围，接受群众监督，查处违规违纪违法问题，净化校园政治生态，办好人民满意教育。抓实师德师风建设。落实师德师风相关要求

13、，开展系列建设活动，提振教师精气神。落实中央八项规定精神，开展专题警示教育，治理“三违”，抵制“升学宴”“谢师宴”,组织参观学习，整治不正之风，引导教职工廉洁从教。（六）强化群团建设，凝聚干事创业合力抓好群团工作。坚持党对群团工作的领导，贯彻关于加强和改进党的群团工作的意见，支持群团组织发挥桥梁纽带作用，推进党群工作一体化。落实学校福利政策，激发教师干事创业合力。2024年度学校党建工作总结我校党建工作在上级党组织的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，紧紧围绕学校教育教学中心工作，不断加强思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，充

14、分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极探索党建工作与学校发展有机融合新路径，充分发挥党支部的引领作用，推动师德师风建设，坚持以“党建+”模式引领学校高质量发展。一、加强思想建设，提高党员教师政治素质1 .组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届二中、三中全会精神，通过集中学习、专题讲座、交流研讨等形式，引导党员深刻领会其精神实质和丰富内涵，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2 .开展党史学习教育，通过观看党史纪录片、参观红色教育基地等活动，让党员了解党的光辉历程，传承红色基因，汲取前进的力量。3 .加强师德师风教育，组织党员学习新时

15、代中小学教师职业行为准则等文件，引导党员教师坚守职业道德，树立良好形象。6月25日全体党员重温入党誓词，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展党的主题教育。通过学习，切实提高政治站位，深化思想认识，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化为推动学校教育高质量发展的动力源泉。二、加强组织建设，增强党组织凝聚力1 .严格落实“三会一课”制度，定期召开支部委员大会、党员大会、党小组会，按时上好党课，健全党的组织生活，从严教育管理党员，提高党员素质，增强学校党支部的凝聚力。严格党费收缴工作，我校全体党员认真履行党员义务，党费缴纳落到实处。2 .加强党员队伍建设，做好党员发展

16、工作，本学期吸收了3名优秀教师为中共预备党员，为党组织注入了新鲜血液。3 .开展主题党日活动，本学期先后组织了“学雷锋志愿服务”“关爱留守儿童”等主题党日活动，扎实开展党纪教育集中学习5次，书写心得近百篇，坚定了理想信念，落实“进学校、进课堂、进头脑”的要求。利用开学放假学习时间对教职工进行形势政策教育，落实意识形态工作责任制，强化党管意识形态工作的主体责任；德育处全面推进“全员育人导师制”工作，培育践行社会主义核心价值观；积极创建文明校园，开展思想道德建设活动，发挥文化育人作用。增强了党员的宗旨意识和服务意识。4 .发挥群团优势，共建文明校园。继续做好“党”带“团”，“团”带“队”的工作。继续发挥党员的带队作用，带领青年教师进行大学习活动，引导青年教师向党靠拢，发挥团员的作用；继续对学校少先队工作进行指导，加强辅导员的培训工作，上好思