学校2024年党建工作总结及2025年党建工作计划优选15篇.docx

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1、学校2024年党建工作总结及2025年党建工作计划（共15篇）目录篇一学校2024年党建工作总结及2025年党建工作计划2篇二学校2024年度党建工作情况5篇三、2024年幼儿园党支部工作计划8篇四、学校党支部2024年党建工作计划12篇五2024年学校党建工作总结报告15篇六学校2024年党建工作总结及2025年党建工作计划.21篇七小学党支部2025年工作计划党建工作计划27篇八学校党支部2024年党建工作计划33篇九学校2024年党建工作总结及2025年党建工作计划.38篇十2024年学校党支部党建工作计划43篇十一小学党建工作计划（2024年）50篇十二学校2024年党建工作总结及20

2、25年党建工作计划56篇十三、2024年学校上半年工作总结及下半年工作计划60篇十四学校党支部2024年党建工作计划70篇十五、学校党建工作创新案例76（三）聚焦人才培养，激发队伍活力1 .师德师风建设成效显著。组织师德师风专题培训X次，评选师德标兵X名，以榜样力量引领师德风尚。建立师德师风投诉举报平台，严肃查处违反师德行为，师德师风满意度达X%以上。2 .教师专业发展稳步提升。实施教师素质提升工程，组织教师参加各类培训和学术交流活动X人次，教师在国家级、省级教学竞赛中获奖X项，发表教育教学论文X篇。（四）聚焦品牌打造，彰显党建特色1 .党建品牌创建有声有色。打造“红色先锋育人楷模”党建品牌，

3、开展党员先锋岗、党员责任区创建活动，党员教师在教育教学、志愿服务等方面发挥先锋模范作用，带动全体教职工积极进取。2 .校园文化建设独具特色。将红色文化融入校园文化建设，建设红色文化长廊、党史馆等文化阵地，举办红色文化节、党史知识竞赛等活动，营造浓厚的红色文化氛围。二、存在的问题和不足回顾2024年，我校党建工作虽取得一定成绩，但仍存在一些问题。一是党建工作与教育教学融合的深度和广度有待进一步拓展;二是党建活动形式创新性不足，吸引力有待提高；三是党员发展工作有待加强，党员队伍结构不够合理。三、2025年党建工作思路及主要安排（一）持续深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神方面1.强化学习深度。组

4、织开展专题研讨、专家讲座、实地参观等学习活动，引导党员干部和师生深刻领会全会精神实质，做到学懂弄通做实。1 .压实主体责任。明确党组织全面从严治党主体责任、党组织书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”，建立责任清单，加强监督检查，确保责任落实到位。2 .加强廉政风险防控。建立健全廉政风险防控机制，加强对招生考试、物资采购、工程建设等重点领域和关键环节的监督管理,防止腐败问题发生。.强化纪律作风建设。持续加强纪律教育，严肃查处违纪违规行为，坚决纠正“四风”，营造风清气正的校园政治生态。展望2025年，我校将以党建为引领，不断创新工作思路，改进工作方法，努力提高党建工作水平，为学校高质量发展提供

5、坚强的政治保障和组织保障，奋力书写学校党建工作新篇章。篇二、学校2024年度党建工作情况根据会议安排，现就2024年度抓党建工作情况述职如下。一、工作开展情况（一）突出政治建设，加强党的领导。在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上持续用力，主持召开中心组学习会和支委会X次，及时学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神、党中央和省市委相关会议精神等。扎实推进党史学习教育，通过领学、讲学、互学、自学等形式，学习规定书籍和自选篇目，深入支部讲专题党课X节，开展专题研讨X次，形成了校级干部带头学、党员教师主动学、全体教职工参与学的良好氛围。带头修订完善党委议事规则，对干部考察、职称评聘等事项，坚

6、持集体审议决策,破解学校发展难题的思路办法不多。（二）党建责任压力传导还不到位。虽然组织开展以评促建等活动，党支部规范化水平得到提升，但个别党支部仍存在抓教育教学工作投入精力多，研究党建工作少的现象，主要在于我深入党支部督查指导不够，具体抓手还不多。（三）党建联盟作用发挥不充分。虽然联合乡村学校开展系列党建联盟活动，但仍存在各成员学校工作开展不平衡、党建与业务融合还不够紧密等问题，主要在于我思考研究党建联盟工作不深,牵头对党建联盟校指导不够。三、下一步整改措施（一）持续强化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维

7、护”，拥护“两个确立”，深入学习贯彻党的二十大精神，通过集体学习、个人自学、专题研讨等方式，读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提能力素质,切实增强学习教育的针对性和实效性。（二）持续压实党速责任。以抓规范提质效为主线，指导制定党支部书记抓党建工作责任清单，建立支部“三会一课”通报展评机制，严格落实组织生活审核报备制度，定期召开支部书记工作会议，加大督查指导力度，抓好党支部书记党建述职评议,不断建强党支部战斗堡垒。（三）持续发挥联盟作用。积极创建“X”党建品牌，充分发挥“党员优师工作坊”带动作用，坚持“乡村学校点单、党建联盟下单、城区学校接单”，定期举办书记大讲堂、支部书记讲坛等党

8、建活动，助力城乡教育均衡化、一体化发展，努力满足乡村学生”上开展多种形式的主题教育活动,如垂温入党誓言，参观革命纪念馆、唱红歌、念红诗、讲红色故事等。进一步加强幼儿园党建工作的宣传,利用擞信公众号、幼儿园网站和其他媒体.报道幼儿园党建工作的特色和亮点,共同庆祝这个重要的日子，歌颂党的伟大功绩,同时持续增强党员及教师的身份自信和理想信念。3 .推动群团发展进一步将党工团联盟作为幼儿园文化的主阵地，推动集团内涵发展。以党工团课题研究和论文为载体,继续完善新一轮“五星之垒”“快乐之冢”“青春之歌”的阵地建设,完善“学习机制”“服务机制”“评价机制”的打造,强化园内的专业引领力.拓展国外的专业服务力。

9、党工团联密共同深入开展建党百年庆祝活动,同时深入思考，让学党史从幼儿园抓起,开展具有特色的幼儿园“红色”活动。五、落实责任1 .打造廉洁教育圉绕教育局党委的廉洁主殿，以“越真实，越人洁、越美好”为主题,开展多样化的“廉洁学校”建设活动。制定幼儿园“莲”主题廉洁学校创建计划,从支部、党员、教师、幼儿等多个层面开展活动。将七月、八月定为党风廉政建设月.扎实推进各方面廉酒教育工作。打造廉洁教育的同时，做好教师满意度测评，重视过程性评价,对结果性评价进行分析反思,做好教师师德师风评议工作。2 .履行主体责任党员干部迸一步落实主体责任,校级领导认真做好年初共性清单,个性清单的撰写,年中对照清单,认真开展

10、好党风廉政建设分析会。进一步做实班子民主生活会和党员组织生活会,让每位党员干部都能帽勇于发现问题，相互提出问题,同时能够通过自身努力，解决问题，进一步提升自我。3 .做好排查工作持续做好教职员工中信教情况的排查,对信教员工进行谈心谈话,加强教育引导.倡导又明信教。建立信教教师资料库及时更新信息。继续做好护照管理工作，教师的护照由幼儿园统一管理,对新入职教师的护照及时进行保管和录入。办公室加强管理,做好出入登记工作。篇四、学校党支部2024年党建工作计划X市第五中学党支部按照上级党委和教育工委的工作要求，紧紧围绕学校发展抓党建、抓好党建促发展的工作思路，本着推进党的政治建设、思想建设、作风纪律建

11、设的目标，不断推进学校改革和发展进入新阶段，努力开创学校党建工作新局面。现将本学期党建工作安排如下：一、强化政治功能，保持党员先进性以丰富“党建+”学习涵养师德，提升“政治三力”。通过深研精学细悟二十大精神，通过开展金句品学诵写绘评比、特色笔记展、知识竞赛、主题宣讲等多种方式，切实促进党的二十大精神进课堂、进头脑，始终心怀“国之大者”，坚守为党育人、为国育才初心，提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二、强化队伍建设，凝聚奋进磅礴力（一）强化班子队伍龙头军建设班子成员落实“一岗双责”，坚持深入基层，下沉管理，靠前指挥。包联年级和部门在引领党小组丰富组织生活、创新党日活动、正风肃纪把方向、立足

12、岗位做贡献等方面切实发挥带头作用。坚持党建与业务融合，辐射全科参与教育教学管理。通过集中听课、随堂检测、当堂反馈等方式，盯紧常规，强化视导，切实堵住廉政风险点和教学常规管理漏洞。（二）强化党员队伍示范军建设以制度做约束，规范落实党内民主生活自查互纠、民主评议党员制度。倡导党员教师关注培养一个积极分子、关心携手一个共建班级、关爱转化一个待进学生、隔周开展一次政治学习。鼓励党员在“双减”政策实施下，从课程改革、专业研讨、课题研究中勇挑重担，争做骨干。（三）强化教师队伍主力军蔑设。强化师德警示,深化廉洁自律。认真落实党风廉政建设责任制,组织学习、观看警示教育片、讲廉政党课、开展主题教育活动等,筑牢思

13、想道德和纪律防线，推动全面从严治党向纵深发展。开展廉政风险提示、有偿家教排查，引导教师进行自我检查剖析，校级领导对各环节部门教师进行逐一谈话，校级包联领导及年级主任对本年级教师面对面谈话,切实增强纪律和规矩意识；组织师德师风培训及警示教育大会、签订师德承诺书等活动，强化师德警示，深化廉洁自律。三、做好党建工作，彰显支部活力（一）健全“三会一课”和搞好党日活动按照上级党委工作要求，细化工作目标，落实工作任务。重点落实三会一课活动开展，定期召开党支部委员会和支部大会，做好开辟校园学雷锋宣传阵地。充分利用校园广播、橱窗、黑板报等阵地，大力宣传校园志愿服务活动中涌现的典型事迹，弘扬青春正能量，传播社会

14、正能量，倡导学生在奉献中实现人生价值。（二）树典型模范，立师德“排头兵”形象组织“典型模范教师”评选，开辟群英谱事迹专栏，重点加强党员教师在“修师德、练师能、铸师魂”方面的示范引领。整理先进事迹，在学校宣传橱窗、网站和校园电台等媒体及时报道，营造浓厚的党建氛围，让师德楷模外显为校园名片，内隐为学习榜样。五、强化党风廉政建设，为民务实清廉一是坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作职责，深入开展“为民、务实、清廉”教育，强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办，转作风、改文风、实会风。二是坚持党务公开，规范办学，阳光

15、治校。完善“接诉即办”和“负面清单”机制，健全反映问题台账，坚持“谁主管，谁负责”“谁失职，谁担责”原则，限时解决信访问题，规范依法、以德执教行为，回应社会、家长、师生合理诉求。篇五、2024年学校党建工作总结报告2024年是全面落实党的二十大精神和“十四五”规划的关键之年，工作任务繁重且意义重大。今年以来，学校党总支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，坚定不移地贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，在立德树人和培育后继人才的根本任务中黝力同心，持续推动学校各项工作高质量发展。现将2024年党建工作情况汇报如下：一、主要工作措施与成效（一）坚定政治方向，凝聚思想共识学校党总支始终重视学习党的二十大、二十届三中全会精神，以及马克思主义中国化时代化的重要理论，不断深化“两个确立”的重要性认识，加强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要求全校党员在思想和行动上与党中央保持高度一致，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义及实践价值。一是加强理论学习，提升政治素养。全体教职工坚持每月至少集中学习一次、每季度专题研讨一次，深学党的重要会议精神及论教育等重要著作。充分利用“学习强国”、校园新媒体等平台，制定年度及月度学习计划，确保每周半小时集中学习不间断，推动政治理论学习常态化制度化。二是拓展教育成果，增强集