在2024年年底干部教育工作座谈会上的讲话.docx

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1、在干部教育工作座谈会的讲话同志们，下面，我围绕抓好党员干部教育管理工作，谈几点意见。抓干部工作，要善于抓重点、抓关键。抓经济建设是如此,抓全面从严治党也不例外。推进全面从严治党的重点在于完善惩防腐败体系，具体的就是四句话，“抓好教育、健全制度、强化监督、严惩重处”。第一，抓好教育。全面从严治党，教育是先导，是基础。我们要以党员干部特别是领导干部为重点，把思想道德建设放在首位，大力开展全面从严治党教育，要结合我县个别干部出现的严重违法违纪问题开展典型教育，增强领导干部的党性观念和廉洁从政意识。重点要抓好三项教育：一是抓好权力观教育，树立责任意识。权力与责任相生相伴，权力与义务必须平衡，有多大的权

2、力，就有多重的责任。要教育广大党员干部尤其是领导干部牢固树立正确的权力观，解决好权从何来、为谁用权、怎样用权的问题。权力是党和人民给的，决不能以权谋私，决不能权力部门化、商品化、私有化；要视权力为责任，立党为公、执政为民,做到“守土有则”，在其位谋其政。二要抓好利益观教育，树立服务意识。按照我们党的宗旨，共产党人只有人民的利益，没有其它任何特殊的利益，作为党员干部必须严格遵守党的宗旨，把人民的利益放在首位，坚持党和人民的利益高于一切，XX跨越发展的事业胜于一切，决不能把党和人民赋予的权力变成非法谋取个人利益的资本。三要抓好道德观教育，树立德政意识。做人要讲人品，做官要讲官德，从政要有政德。人品

3、不端，官德就会不正，行为就会不轨。党员领导干部要切实加强党性修养，自觉坚持以德为先，讲德性，重德行，施德政。第二、健全制度。去年以来，我县按照上级部署要求，加强了制度建设，设立了县XX中心，建立了“XX”等制度，规范了权力的运行、提高了办事效率。从中央到地方，全面从严治党制度建设很多，我们一方面要抓好制度的建设，重点围绕“人怎么选、事怎么定、钱怎么花、物怎么管”的问题，加快推进干部人事制度、行政审批制度、财政管理体制等方面的改革，进一步落实和完善建设工程招投标、土地使用权出让、产权交易、政府采购等制度，进一步增强制度的约束力。用好一个干部，就是树立一面旗帜，表明一种态度，我们要坚持正确的用人导

4、向，在事业推进中选用干部，让事业选择人，不能让事业迁就人。要继续深入推进干部考核激励机制，切实做到用好的作风、好的制度确保选好用好人，有效防止选人用人上的不正之风。另一方面，要抓好制度的落实。制度一旦形成，就必须严格执行。要坚持制度面前人人平等，无论谁违反了制度都要追究责任，决不能照顾面子、乱开口子，搞下不为例、既往不咎那一套。否则，反腐败就会流于形式，广大群众就会失去信心。第三、强化监督。权力失去监督，必然导致腐败。加强监督、关口前移，是有效预防腐败的关键，也是严格要求和关心爱护干部的体现。培养一个领导干部不容易，一旦腐败变质出问题，不仅损害一方形象，影响一域发展，使我们的事业蒙受损失，而且

5、还会影响整个队伍，连累一批干部，伤害很多家庭。为避免这种损失，最重要的一个办法，就是加强对干部的监督。要围绕权力规范运行，强化制约和监督，切实防范权力失控、决策失误、行为失范。一是要建立健全科学合理的权力结构。要合理分解和规范权力，使决策权、执行权、监督权既互相制约又互相协调，避免权力过分集中，防止权力滥用。二是要突出监督的重点。要把领导机关、领导干部特别是各级领导班子主要负责人作为重点监督对象，把决策和执行作为重点监督环节，把人财物管理作为重点监督部位，做到有的放矢，保证权力沿着制度化、法制化的轨道运行。三是要充分发挥各监督主体的积极作用。要切实加强党内监督，注意整合资源，综合运用多种监督形

6、式。要大力支持和切实保证人大监督、司法监督、民主监督，强化行政监察职能和审计监督。切实加强政协监督、社会监督，充分发挥工、青、妇等人民团体和新闻媒体的舆论监督作用。第四、严惩重处。惩治腐败，是全面从严治党的重要手段,也是维护党纪国法的严肃性、权威性的必然要求。对于违纪违法行为，我们必须坚持零容忍的态度，发现一起、查处一起，绝不姑息迁就。一是要始终保持高压态势。要持续加大查案办案力度,对腐败问题发现一起、严惩一起，形成强大的震慑力，让有腐败念头的人心生畏惧、收敛收手。无论涉及到谁，都要一查到底,绝不手软，确保党纪国法的严肃性和权威性。二是要严格依法依规惩处。在查处腐败案件时，必须严格遵循法律法规和党内法规,确保事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当。既要严惩腐败分子，又要保障其合法权益，做到公正公平、不枉不纵。三是要注重发挥警示教育作用。每查处一起腐败案件，都要深入分析案发原因，总结教训，举一反三，以案促改、以案促建。要通过公开通报、召开警示教育大会等形式，用身边事教育身边人，让广大党员干部引以为戒，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。同时，要加强对受惩处干部的教育管理和关心帮助，鼓励他们正确认识错误、积极改正错误，重新做人、重新工作。