县委书记2025年民主生活会“四个带头”对照检查材料.docx
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1、县委书记2025年民主生活会“四个带头”对照检查材料按照党中央决策部署和省委、市委工作要求,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神,围绕本次民主生活会主题,聚焦党纪学习教育目标要求,对照“四个带头”方面检视分析自身差距和不足,制定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:一、存在的突出问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面一是凝心聚力抓落实、促发展不足。作为“一线总指挥”,推动县委“一线指挥部”总揽全局、协调各方不够充分,虽然近年来成立了县四家班子领导任组长副组长的重点工作专班,制定了县处级领导联系重大项目、重点企业、重要改革工作机制,致
2、力于凝聚全县力量聚焦中心工作、推动发展,但是在机制执行过程中,人大、政协的力量没有得到充分凝聚和发挥,参与中心工作的积极性、主动性还需增强,“不分一线二线,人人都上前线”的工作局面尚未真正形成。二是理论学习不够深入系统。虽然过落实“第一议题”制度对习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神及时跟进学,但多数时候是跟着任务学、根据安排学,学习的系统性和深度广度仍有欠缺,对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵掌握不够深入、研究不够系统。如,对党的二十届三中全会的精神实质和丰富内涵整体把握不足,对一些改革任务如何结合实际落实谋深、谋细、谋实还不够。三是理论联系实际不够密切。“以学促干”做的还不足,
3、用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的各方面全过程还有差距。如,运用习近平经济思想为高质量发展破题上做得还不够,重要平台作用发挥不充分,一二三产业结构不优、质量不高,支柱产业体量不大、链条不长、产业融合度低等影响高质量发展的问题,还没取得根本性的突破。今年全县经济负增长,增速排名全市倒数第一;(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养有待提升,理论学习不够系统深入。班子成员虽然能够按时参加党委理论学习中心组学习,但自学的积极性和主动性不高,对党的创新理论的学习不够深入系统,存在碎片化、表面化的现象。特别是在学习党的最新理论成果时,缺乏与实际工作相结合的深入思考,导致理论指导
4、实践的能力不强,解决复杂问题的能力有待提升。二是纪律意识不够强,遵规守纪存在松懈。在遵守党的纪律和规矩上,班子成员总体上能够做到自律自省,但在一些细节上仍有松懈。比如,在公务接待、差旅管理等方面,有时存在超标准接待、报销不规范等问题,虽然数额不大,但反映出纪律意识的淡薄。此外,对于身边工作人员的监督和管理也不够严格,存在“宽松软”的现象。三是工作作风不够扎实,形式主义、官僚主义现象时有发生。在推动工作时,有时过于追求表面的轰轰烈烈,忽视了工作的实际效果和群众的感受。比如,在安全生产检查中,有时存在走马观花、蜻蜓点水的问题,没有真正深入基层、深入一线去发现问题、解决问题。同时,在文件、会议等方面
5、也存在精简不够、效率不高的现象,影响了工作的质量和效率。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神不足,面对困难挑战有畏难情绪。在面对企业改革发展中的深层次矛盾和问题时,班子成员有时存在畏难情绪,缺乏攻坚克难的勇气和决心。比如,在推进混合所有制改革、优化产业结构等方面,有时担心改革风险大、影响稳定,导致改革步伐不够快、力度不够大。同时,在创新驱动发展上,有时过于谨慎保守,缺乏敢为人先的闯劲和锐气。二是创新意识不强,传统思维模式束缚严重。在企业管理和发展战略上,班子成员有时过于依赖传统经验和做法,缺乏前瞻性和创新性思维。比如,在数字化转型、智能化发展方面,虽然认识到
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