2024年学校党委党支部党建工作总结及2025年党建工作计划【六篇】与2024年学校党委书记党支部书记党建工作述职报告【4篇】汇编供参考.docx

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1、2024年学校党委党支部党建工作总结及2025年党建工作计划【六篇】与2024年学校党委书记党支部书记党建工作述职报告【4篇】汇编供参考学校党委党支部2024年党建工作总结及2025年党建工作计划2024年是中华人民共和国成立75周年，是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。*中学党委组始终坚持以政治建设为统领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展党纪学习教育，全面推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，切实做到政治上同向、思想上同心、行动上同力，高质量推动党建工作和业务工作融合发展。现将党建工作开展情况总结如下。一、提高政治站位，

2、深入推进学习教育坚持把开展党纪学习教育作为当前重要政治任务，聚焦“学党纪”主线，深入学习贯彻习近平总书记关于学习教育的重要讲话和重要指示精神，牢牢把握党纪学习教育的重大意义，精准把握学习的目标要求，精心组织统筹谋划，自觉把开展党纪学习教育作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，引导广大党员干部始终做到忠诚干净担当，推动党纪学习教育不断走深走实。*月17日，党委书记廖庆为大家作了专题辅导党课，以历史的维度系统梳理了条例的制定及历次修订情况，对比分析了条例历次修订的核心内容，并从理论联系实际的角度讲解了新修订条例的主要内容，通过结合一系列典型的反腐警示案例，深入浅出地阐释了条例所

3、蕴含的核心要义、基本精神和丰富实践要求，为广大党员干部准确领会和贯彻落实条例提供了有益指导。目前，已开展理论学习中心组集体学习3次，专题研讨2期、专题培训1期、支部书记讲党课1次。二、加强组织建设，夯实基层党建基础一是大力推进党组织标准化建设。开展2024年度标准化规范化建设，进一步规范组织生活，严肃组织纪律，强化组织生活与业务工作相融合，每季度对各党支部工作进行全面督查，限期整改、跟踪问效。落实党务公开制度，规范党费收缴管理，2024年，按照核定标准全额上缴党费至区委组织部-二是严肃党内政治生活-严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员干部廉洁自律、谈心谈话等制度，促进各项党内政

4、治生活扎实开展，充分发挥信息化平台作用，推进党员学习教育常态化、全覆盖，稳步提升党员政治素养。三是加强党员干部管理。落实党内民主制度,规范建立党员、预备党员、入党积极分子、发展对象花名册，严格按照全面实施发展党员全程纪实制度的要求，严把入口关，做到程序规范，手续齐全。抓好党内关爱工作，今年春节慰问困难群众和党员共36人次。三、落实主体责任，抓好党风廉政建设教育引导全体党员、干部，严守党风廉政纪律规定。持续加强纪法教育、廉政教育和警示教育，进一步增强拒腐防变的思想行动自觉。制定加强对“一把手”和领导班子监督“责任清单”，层层签订党风廉政建设责任书廉洁从教承诺书，确保管党治党政治责任不断夯实。组织

5、召开党风廉政建设专题会议1次，传达学习上级重要文件精神，切实把党风廉政建设各项要求贯穿始终。强化党员干部婚丧喜庆事项报备管理，签订领导干部不收受礼品礼金红包承诺书，深化节日廉政提醒，廉洁从氛围更加浓厚。6月28日，召开“以案四说”警示教育大会，曾红玲、朱峻峰、陈竹、梅容四名同志分别进行了以案说德、以案说法、以案说纪、以案说责。紧盯关键时间节点，在春节、五一、端午节等重大节日前下发进一步严明纪律加强作风建设的通知，通报学习市、区纪委有关违反中央八项规定的典型案例等，进一步严明纪律要求，持续深化落实中央八项规定及其实施细则精神要求，持之以恒正风肃纪。严格落实精简会议文件要求，坚决遏制形式主义、官僚

6、主义。四、强化党员队伍建设，切实发挥示范作用党委始终坚持把增强党员党性修养作为首要目标，把抓好教师专业培养作为重要任务，把提高教育教学质量作为最终目的，着力实施“党员带教工作室”“双培养”“成长导师”等党建项目，不断丰富党员教育培养新模式。本学期三个党建项目举行了成立授牌仪式，同时按计划开展推进活动，陈璐、肖希希、胡杨三位同志在期末进行了中期活动分享。五、强化分析研判，抓实意识形态工作严格落实党委意识形态工作主体责任，通过党委会专题学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，定期研究意识工作，及时研判我单位意识形态工作形势,2024年共召开意识形态专题会议2次，完成意识形态周报告30次。回顾过

7、去，我们深感责任重大、使命光荣。未来，我们将继续深入学习贯彻党的线方针政策，坚持以人民为中心的发展思想，不断加强党的组织建设、思想建设、作风建设、纪律建设，确保党的各项决策部署落地生根、开花结果。学校党委党支部2024年党建工作总结及2025年党建工作计划2024年，在上级党委的领导下，学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学入学习宣传贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，认真贯彻落实县教体局关于党建工作的具体部署,切实加强党建工作，提高党员的整体素质，扎实推进各项工作。现将全年工作情况总结如下：一、2024年工作开展情况（一）建立健全各项规章制度。一是落实党内组织生活制度。通

8、过每月的主题党日、学校中心组学习、教师例会等活动，借助“学习强国”平台，不断提高了每位党员的理论水平和理解能力，缩小了理论与实践的差距，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。二是不断完善党支部规章制度。根据上级部署，结合支部实际，我校制定了*学校党支部会议议事规则，建立健全支部组织生活、集体领导、党内表决、班子建设、党员发展等各项规章制度，切实加强支部建设，严格党员教育管理。（二）开展党支部换届选举工作。10月25日，我校组织全体党员召开支部换届选举大会，严格按照换届选举大会的程序方法，通过差额选举、不记名投票的形式选出新一届党支部委员会成员，

9、并推选出支部书记，明确支部委员具体分工，为党支部组织建设、班子建设夯实基础。（三）深入开展党纪学习教育坚持把开展党纪学习教育作为当前重要政治任务，聚焦“学党纪”主线，深入学习贯彻习近平总书记关于学习教育的重要讲话和重要指示精神，牢牢把握党纪学习教育的重大意义，精准把握学习的目标要求，精心组织统筹谋划，自觉把开展党纪学习教育作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，引导广大党员干部始终做到忠诚干净担当，推动党纪学习教育不断走深走实。*月17日，党支部书记*为大家作了专题辅导党课，以历史的维度系统梳理了条例的制定及历次修订情况，对比分析了条例历次修订的核心内容，并从理论联系实际的角

10、度讲解了新修订条例的主要内容，通过结合一系列典型的反腐警示案例，深入浅出地阐释了条例所蕴含的核心要义、基本精神和丰富实践要求，为广大党员干部准确领会和贯彻落实条例提供了有益指导。目前，已开展理论学习中心组集体学习3次，专题研讨2期、专题培训1期、支部书记讲党课1次。（四）深入学习贯彻党的二十届三中全会精神组织全体党员认真学习全会公报，深刻领会全会关于深化教育领域改革的重要部署。重点围绕建设高质量教育体系、深化教育评价改革、推进教育数字化转型、促进教育公平等主题开展专题讨论*次，形成学习心得*篇。引导广大党员教师把全会精神贯彻落实到教书育人全过程，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出积极贡献。（

11、五）加强党员队伍建设。一是今年11月8日支部会讨论发展党员问题，经讨论，全体党员一致同意王兴然同志如期转为正式党员，并上报送局机关党工委审批。二是支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开公正，11月14日确定刘墉、杨剑两位同志为入党积极分子，壮大了学校党员队伍和发挥了党员先进性作用。（六）抓群团活动。一是积极举行篮球、足球、乒乓球等比赛，开展秋季运动会和“威风锣鼓”训练活动，彰显了学校阳光体育及校园活动的魅力，激发了教职工和学生的积极性和凝聚力。二是全面关心教职工家庭，在重大节日，对生活困难、生育、生病、退休等职工发放慰问品，践行了党的群众路线，及时解决了职工困难。（七）促进党建与教学相

12、融合。一是发挥党员先进模范作用。创设1个“党员名师工作室”，发挥示范作用，引导党员围绕重点教学任务，发挥先锋模范作用，推动业务工作完成。二是融入教学业务。我着力从建立一套与教学工作发展相一致的党建工作机制发力，积极创建党建工作特色，持续抓好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作，使党建工作由“软指标”变为了“硬杠杠”，有力强化了服务党员、服务教工、服务学生的意识，在各类教学任务、教学活动中，党员教职工都能走在前、干在先。（八）加强党风廉政建设。一是加强廉政教育，强化廉政意识。我校组织党员干部学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党风廉政建设方面有关规定，每季度组织1

13、次廉政警示教育。二是凡涉及工程维修，采购等大额开支，均通过学校党支部委员会讨论，严格按上级有关规定或学校规章制度执行。三是带头落实中央八项规定，坚持校务公开制度，每年向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。四是积极实施民主管理，凡涉及重大决策或教师切身利益的考核评价体系均提交教代会讨论通过。（九）抓实意识形态工作。一是组织全体教职工学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。二是开展好“学习强国”平台的推广，让广大教师随时了解党和国家的最新理论与时政，关心国事。三是加强宣传报道，禁止宗教进校园。四是加强政治课及思政教师的队伍建设。二、工作中存在的困难和不足一是学习存在形式主义，

14、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央制定学习材料停在表面，学习不系统、不深入。二是部分党员的素质有待提高，党员的先锋模范作用没有体现出来，部分党员教师主观上还存在怕担责、怕追责的心理，自我要求不高、不严，从而导致工作中还存在一些“怕、慢、假、庸、散”等作风建设问题。三是党建与教学融合力度不足。对于学校党建工作，创新思路办法不多，没有很好地和教育中心工作做到融合，党建工作与教育教学、科研、管理、服务等具体业务融合不够，党建引领作用没有得到充分发挥。三、关于下一步工作的主要考虑2025年，我校党支部将继续把学习贯彻党的二十届三中全会精神作为政治建设和思想建设的重要任务来抓，深刻把握和领会党

15、的二十届三中全会精神的科学体系，力求在推进工作、指导实践上取得新成效。（一）强化理论武装。坚持把深入学习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新思想新理念新战略作为常管长抓的政治任务，深入学习党的二十大精神，积极建立党员干部经常性教育阵地，贯彻落实好党建各项制度，提高“三会一课”质量，不断提高政治觉悟、增强党性修养，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。（二）开展丰富多彩的活动。开展一校一品党建文化创建活动，充分发挥学校党支部在教育改革发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新；开展“课堂教学能手”竞赛和“党员示范课”“建言献策”等系列活动，努力给教师营造一个宽松和谐、团结

16、协作、公平竞争的工作环境，形成学校“优良的教风、浓厚的学风、纯正的校风”，促进教育教学质量不断提高；开展“家长评校、学生评教、教师评班子”活动，加强家校联系，征询家长和社会各界对学校的意见和建议，提高对学校管理、教师工作的满意度。（三）加强年轻骨干教师的培养。通过有效措施积极引导广大教职工，尤其是教学一线的中青年骨干教师主动向党组织靠拢，通过吸收入党积极分子听党课、列席党员大会、参加党员主题教育等活动方式，培养发展对象。把真正“想干事，能干事，干得好事”的优秀教师吸纳到党员队伍中。（四）发挥党员先进模范作用。先锋队的使命决定了党员教师的先锋担当，而党员教师的先锋模范作用源于思想底蕴和专业底蕴。学校党建将着力学习型基层党组织的建设，加强思想作风建设和专业发展，让党员教师站稳课堂和扎根课堂，让党员教师的先锋角色更有底气。（五）强化党风廉正建设。严格执行党风廉政建设