小学班级推普工作要点计划月历表范文(31篇).docx
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1、小学班级推普工作要点计划月历表范文(31篇)小学班级推普工作计划范文篇1一、活动时间202X9月1218日全国第X届推普周二、活动主题规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统三、活动对象全镇小学师生四、活动内容和形式1、开展“升国旗唱国歌师生诵推普”主题活动。9月13日(星期一),全区各级各类学校举行升旗仪式,组织师生集体诵读推普五字歌。2、各校设置推普公益广告牌、悬挂宣传条幅、布置宣传展板(橱窗、板报)、张贴宣传画等多种方式,营造推广普通话的.宣传氛围。3、各校语文组自行组织发动师生参加“中华经典诵读”活动,推荐三名优秀选手参与全镇比赛。(全镇比赛初步定于下周四)4、组织师生参与区组织
2、的语言文字知识竞赛活动。(接区通知)五、活动要求各校及时用照片和文字记录全过程,总结工作成绩、做法和经验,将活动动态以文字、图片、视频等方式报送中心校,报送时间:202X9月19日前。小学班级推普工作计划范文篇2随着我国社会主义市场经济的迅速发展和语言信息处理技术的不断进步,普及普通话已成为一项十分迫切的任务。学校是推广普及我国通用的普通话的的主要阵地,对于我国的语言,文字工作的发展,有举足轻重的作用。为了弘扬民族文化,贯彻国家语言文字工作委员会新时期推广普通话的工作方针,大力提高我校全体师生的普通话水平,从而推动学校其他各项工作的发展,特制定本学期普通话工作计划如下:一、学校基本情况分析我校
3、现有教学班21个,学生100O余人,除在学校外,其余活动时间和场所的日常交流用语也主要以普通话为主,学校教职工普通话达标率为100%,教职工普通话水平均达二级乙等以上%o二、本学期奋斗目标根据学校现状,从实际出发,我们普通话推广运用工作目标如下:1、通过培训使全体教师的普通话运用水平在原有基础上有较大幅度的提高。2、运用多种激励措施,不断开展多种形式的丰富多彩的文化、娱乐活动,掀起学生学习,运用普通话的高潮,使学生普通话水平写作水平提高一个层次。3、促使普通话成为校园通用语言的同时,使普通话这一语言延伸到校外实践活动中去,为普通话的推广贡献一份社会力量。三、采取措施1、加强领导,建立和完善组织
4、机构。使普通话工作沿着正确方向有序开展。学校在认真学习普通话工作相关文件的基础上,明确了方向,建立了以校长为首,分管校长、教务主任主抓,优秀语文教师为组员的普通话推广、运用小组,以规范、提高和监督学生讲普通话。2、努力提高、构建说普通话和运用普通话的良好语言氛围,发挥环境对人的积极潜移默化的影响作用,使说普通话成为一种习惯。人的成长,要爱到环境的巨大影响,同样,普通话在学生中推广。运用程度也会受到学校普通话环境营造的限制,为此,学校加强推普宣传各班开展手抄报竞赛评比活动,以推动学校语言、文字工作的开展。充分利用校园文化宣传栏,适时介绍普通话推广、运用的相关知识和内容,全方位、多层次构建说普通话
5、,写规范字的环境。3、坚持不断的开展运用普通话的推广工作,开展多种多样的特色活动,推动校园文化建设深入开展。针对普通话与语文教学密切相关的实际,在语文教学过程中,开展课前五分钟演讲、课本剧活动,并定期对学生进行语言文字测试,促使其普通话水平的提高;在全校范围内开展教师演讲比赛、学生演讲比赛、学生书法比赛、优秀作文比赛,教师论文写作等多项活动,通过这一系列活动,使普通话工作成为校园文化建设当中的一大亮点,大大提高了普通话的应用程度。4、完善师生培训的制度,奖励制度,使师生员工讲普通话,运用普通话工作制度化,规范化,日常化。使普通话工作成为日常的不可分割的有机组成部分。为了从根本上使教师和学生的普
6、通话水平有质的提高,学校充分挖掘、利用校内硬件、软件资源。把课堂上讲普通话,使用规范文字作为年终考评工作的依据之一和教学常规管理的要求之一,以提高广大师生学习、运用普通话的积极性。小学班级推普工作计划范文篇3一、本班学生基本情况分析:本班共有63位学生,其中男生34人,女生29人,本班学生活泼好动、聪明能干、进取心强,成绩在整个年级也是数一数二的。但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。二、工作目标:本学期我班的基本目标是:培养一个活泼健康、文明和谐的集体;形成一种积极向上的学习风气,树立良好品牌形象;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。三、具体措施:结合学校
7、提出的改革、创新、发展为导向,贯彻德育为先,以人为本的方针,为努力打造平安、卫生、文明、和谐的校园切实做好学生的思想品德。1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的终生发展都是受益非浅的。本学期,我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,真正地提高学生素质,不使一个学生掉队。2、教师要充分利用好学校的各种软硬件,以构建良好的班风学风。如教室的宣传栏、墙报、班会等,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力,从而营造良好的班级氛围。3、培养班干部。我们都知道班主任工作
8、千头万绪,想要做好班主任工作,我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。为此,我培养了一批能力、责任心强的学生当班干部,班干部每周定期轮换,这样会让更多的学生有锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。针对他们在管理中存在的不足之处,教师要及时指出并商讨一些教育对策,使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策,这样对学生的自身成长也是有帮助的。我还要求他们之间互相合作,齐心协力,拧成一股绳,锻炼和培养他们的能力。4、加强德困生教育。我觉得要做好德困生工作,首先班主任应做到思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对他们要一分为二,善于用放大镜发现后他们身上的积极因素,特别是要注
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