旅游统计学12.ppt
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1、 旅游统计学:旅游统计学:商业旅游医学劳动人事人口农业工业统计学黑龙江省国民经济和社会发展的统计公报黑龙江省国民经济和社会发展的统计公报2007年:旅游人数年:旅游人数6656.2万人次,万人次,25.6 旅游总收入旅游总收入429.3亿元,亿元, 22.3 相当于相当于GDP的的6.07。2008年:旅游人数年:旅游人数8553万人次,万人次,28.5 旅游总收入旅游总收入563亿元,亿元, 31.0 相当于相当于GDP的的6.77。三大市场:三大市场: 大力发展入境旅游大力发展入境旅游 积极发展国内旅游积极发展国内旅游 适度发展出境旅游适度发展出境旅游 大力发展入境旅游大力发展入境旅游 规
2、范发展出境旅游规范发展出境旅游 全面提升国内旅游全面提升国内旅游 数字化景区信息发布系统数字化景区信息发布系统实施监督:实施监督:第一章第一章 绪论绪论第二章第二章 旅游统计的基础概念旅游统计的基础概念第三章第三章 旅游统计调查旅游统计调查第四章第四章 旅游统计资料的整理与分析旅游统计资料的整理与分析第五章第五章 综合指标综合指标第六章第六章 时间数列分析时间数列分析第七章第七章 统计指数统计指数第八章第八章 旅游者统计旅游者统计第九章第九章 旅游资源统计旅游资源统计第十章第十章 旅游业统计旅游业统计旅游统计学旅游统计学一、课程简介一、课程简介 旅游管理专业专业必修课旅游管理专业专业必修课 一
3、门重要的专业课一门重要的专业课旅游统计学旅游统计学 什么是旅游统计学?什么是旅游统计学? 为什么要学习旅游统计学?为什么要学习旅游统计学?(一)什么是旅游统计学?一)什么是旅游统计学?u 统计学的分支,社会统计学的重要组成部分统计学的分支,社会统计学的重要组成部分u 研究旅游经济现象数量方面的一门学科研究旅游经济现象数量方面的一门学科u 它是一门方法论科学它是一门方法论科学(二)为什么要学习旅游统计学?(二)为什么要学习旅游统计学?1、宏观方面:、宏观方面:统计在旅游经济管理中起着重要的作用统计在旅游经济管理中起着重要的作用v反馈信息反馈信息v支持决策支持决策v提供咨询提供咨询v实施监督实施监
4、督2 2、微观方面、微观方面:l 学会运用统计知识学会运用统计知识l 学会用数字说话学会用数字说话2 2、微观方面、微观方面:工作中:工作中:冰雪大世界冰雪大世界哈尔滨简介:哈尔滨简介: 学习生活中:学习生活中:l 学术研究学术研究l 能够读懂统计数字能够读懂统计数字二、课程学习:二、课程学习: 文科生文科生能学好统计学吗?能学好统计学吗?二、课程学习:二、课程学习:v 课程体系:课程体系:共十章共十章v教学方式:教学方式:课堂讲授,结合课堂讲授,结合“实践活动实践活动”实践活动实践活动1、课堂和课后练习、课堂和课后练习2、统计调查实践、统计调查实践3、每周新闻播报、每周新闻播报每周新闻播报:
5、每周新闻播报: 时间:每周五下午课时间:每周五下午课前前5-10分钟分钟 内容:内容:一周旅游新闻、重大事件一周旅游新闻、重大事件关注关注热点热点,分析热点,分析热点新发布的旅游统计信息新发布的旅游统计信息三、三、期末考核期末考核:平时成绩平时成绩3030期末成绩期末成绩7070 结绳记事结绳记事 文字产生之前帮助记忆的方法之一。战国时期的著作文字产生之前帮助记忆的方法之一。战国时期的著作周易周易系辞下传系辞下传中记载:中记载:“上古结绳上古结绳而治,后世圣人易之以书契。而治,后世圣人易之以书契。”汉朝郑玄的汉朝郑玄的周易注周易注中记载:中记载:“古者无文字,结绳为约,事大古者无文字,结绳为约
6、,事大,大结其绳,事小,小结其绳。,大结其绳,事小,小结其绳。”九家易九家易中也说:中也说:“古者无文字,其有约誓之事,事大,大古者无文字,其有约誓之事,事大,大其绳,事小,小其绳,结之多少,随物众寡,各执以相考,亦足以相治也。其绳,事小,小其绳,结之多少,随物众寡,各执以相考,亦足以相治也。” 结绳记事奴隶、封建社会奴隶、封建社会 公元前公元前2222世纪:统计最早的萌芽世纪:统计最早的萌芽 西周:西周: 秦朝:秦朝: 封建社会:封建社会:数量性数量性2009年:全国国内旅游人数年:全国国内旅游人数19.0亿亿人次人次 国内旅游收入国内旅游收入10184亿亿元人民币元人民币 全国接待入境旅游
7、者全国接待入境旅游者12648万万人次人次 国际旅游外汇收入国际旅游外汇收入397亿亿美元美元分组法排名排名国家国家旅游者人数旅游者人数(万人次)(万人次)占总数比重占总数比重%12345韩国韩国日本日本俄罗斯俄罗斯美国美国马来西亚马来西亚354.53338.99222.39155.5589.9617.516.711.07.74.42005年入境外国旅游者人数按国籍分年入境外国旅游者人数按国籍分 局长:薄喜如局长:薄喜如副局长副局长刘显富刘显富副局长副局长王永生王永生纪检组长纪检组长兰冰青兰冰青办办公公室室行行业业管管理理处处人事教育处人事教育处规划财经处规划财经处市场促进联络处市场促进联络处
8、政策法规处政策法规处黑龙江省旅游局黑龙江省旅游局2、调查某市职工的家庭生活状况,则总体是、调查某市职工的家庭生活状况,则总体是 ( )A、该市全部职工、该市全部职工 B、该市每个职工家庭、该市每个职工家庭C、该市全部职工家庭、该市全部职工家庭 D、该市职工家庭户数、该市职工家庭户数练习:B1、调查某班、调查某班50名学生的学习情况,则总体名学生的学习情况,则总体单位是(单位是( )A、该班、该班50名学生名学生 B、该班每一名学生、该班每一名学生C、该班、该班50名学生的学习情况名学生的学习情况 D、该班每一名学生的学习成绩、该班每一名学生的学习成绩C 反映总体的单位总数和标志值总量反映总体的
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