小学2025年元旦节活动方案.docx

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1、小学2025年元旦节活动方案、活动背景时光的列车不断前行，我们已抵达2025年的新起点。在这辞旧迎新的美好时刻，学校特别策划了一系列元旦庆祝活动，不仅是为了丰富孩子们的校园生活，更为了在欢声笑语中激发他们的创造力与梦想。愿每位学生怀抱理想，以奋斗为桨，以勇气为帆，驶向充满希望的未来，共同书写属于他们的精彩篇章。二、活动概况活动时间：2024年12月31日活动地点：学校操场、各班教室、校园各功能区参加对象：全校师生三、活动内容（一）全校性活动活动名称地点具体要求红红火火迎新年一一升旗仪式学校操场1,全体师生必须准时到场，着装整洁，佩戴校徽。2 .升旗手需提前训练，确保动作规范，升旗过程庄严肃穆。

2、3 .校长致辞内容需富有激励性，积极向上。元旦大联欢校级联欢会学校大礼堂1 .各年级至少选送两个节目，鼓励创意和多样性。2 .节目内容需经过预审，确保健康向上且充满正能量。3 .幸运抽奖环节需保证公平，提前准备好抽奖券。妙笔生花迎新展兀旦书画展学校展览厅L每班至少提交10件作品，形式包括书法、绘画、剪纸等，需突出原创性。2 .展览区域布置整洁美观，标注作品作者姓名、班级。3 .互动体验区提供必要材料，确保安全。欢乐齐心拔学校操场1,各班派出15名学生（8男7女），每名学生必须做好热身运动，河赛一一元旦拔河比赛确保安全。2 .遵守比赛规则，听从裁判指挥，注重团队合作。3 .赛前强调安全事项，确保

3、比赛公平有序。步步登高迎新跑校园迎新长跑学校操场及周边1 .所有学生需穿运动服、运动鞋，佩戴班级号码牌。2 .每位学生都需参加，注重参与过程，不进行竞速排名。3 .设置安全指引和医护人员，全程确保学生安全。（二）各年级特色活动年级活动名称具体要求年级心愿满满树1 .每位学生领取心愿卡，写下新年愿望或未来计划，并进行装饰，突出创意。2 .将心愿卡挂在教室心愿树上，形成整体展示。3 .心愿分享会需每位学生积极参与，表达自己的心愿和目标。年级画出我的新年梦1 .以我心中的新年为主题，创作绘画作品，使用彩笔、水彩或蜡笔等多样工具。2 .作品需体现个人特色和创意，由班级内评选出优秀作品展示。3 .展示的

4、优秀作品在学校展览厅展出。年级童谣传唱迎新年1 .每位学生与家人合作创作新年童谣，内容积极向上，有节奏感和趣味性。2 .班级内进行童谣传唱活动，优秀童谣由音乐老师进行谱曲。3 .将优秀童谣录制并在校园广播中播放，增强参与感。四年级新年Flag大挑战1 .发放统一设计的新年承诺书，学生需明确写下新年目标，目标需具体、有时间节点。2 .承诺书由班主任统一收集，装入时间胶囊，学期末开启检查目标达成情况。3 .在班级内组织立下FIag的分享会，学生轮流分享目标。四年级巧手DIY新年礼1 .以新年礼物DIY为主题，学生自行准备环保材料，独立或小组合作完成手工制作。2 .作品需具备一定实用性，鼓励创新与环

5、保相结合。3 .将优秀作品展示在学校展览厅，组织其他学生进行参观和交流。四年级新年小小导演秀L小组合作拍摄1分钟以内的短视频，主题为新年的目标与梦想，可以采取微电影、动画等形式。2 .视频内容需积极健康，有创意和趣味性，且具有教育意义。3 .各班挑选优秀作品在年级范围内进行展映，并评选最佳创意奖。五六年级辩论大比拼，立Flag的意义1.围绕新年立FIag是否有助于实现目标进行辩论，每队3-5人，组建正反方。2按照开篇立论、攻辩、自由辩论、总结陈词的流程进行辩论，保证发言时间。3.评委需公正评分，比赛结果在全校范围内公布，并给予表彰。五六年级大声说出我的梦1 .学生撰写个人梦想宣言，内容包括新年

6、的目标、未来理想等，字数不超过100字，字迹工整。2 .将宣言张贴在校园梦想宣言墙上，形成展示区域，激励其他同学努力拼搏。3 .梦想宣言墙长期保留，定期更新，优秀宣言将选入学校文化墙展小。五六年级小小公益大梦想1 .学生自由组队，选择一个公益项目进行策划与执行，例如环保宣传、探访社区老人等。2 .每个小组需制定详细的活动计划，明确目标、分工和执行步骤。3 .活动结束后撰写总结报告，优秀公益项目将进行经验分享，传播正能量。（三）班级联欢会环节名称具体要求才艺大比拼1,每位学生至少参与一个节目，内容包括歌舞、朗诵、相声、小品等，形式多样。2.节目需提前彩排，确保演出质量，内容健康积极。3.表演者服

7、装需符合节目内容，着装整洁得体。趣味大闯关L班主任主持开展趣味游戏，例如你画我猜、猜歌名、成语接龙等，确保全员参与。2 .游戏内容需简单易懂，增强学生的参与感和互动性。3 .注意游戏中的安全问题，避免出现激烈的肢体碰撞。新年小愿望1 .班主任代表和学生代表分别发表新年寄语，内容积极向上，鼓励学生制定新目标。2 .每个学生书写一句祝福语，张贴在教室的心愿墙上，互相激励，共同进步。心愿交换会1 .学生之间互赠新年贺卡或小礼物，内容需体现对同学的祝福与鼓励。2 .礼物可为自制手工，避免攀比，重在表达心意。四、活动准备准备事项负责人具体内容方案制定校德育处制定整体活动方案，协调各部门和年级组的工作物资

8、准备后勤保障组采购和准备活动所需物资，如音响设备、奖品、道具、装饰品等场地布置各班班主任组织学生布置教室和活动场地，营造节日氛围作品征集各年级组长征集和筛选各年级的节目和作品，准备展览和演出宣传与通知宣传组制作宣传海报，发布活动通知，营造浓厚的节日气氛安全保障校安保处制定安全预案，落实安全措施，确保活动顺利进行评委邀请校领导组成评委小组，邀请校领导和教师代表参与活动五、评选与表彰奖项名称评选范围评选标准最佳创意奖各年级特色活动作品创意新颖，主题鲜明，制作精美，富有感染力优秀组织奖各班级、年级组组织有序，活动丰富，参与度高，效果显著才艺之星奖班级联欢会、校级联欢会表演表演精彩，才艺出众，观众反响

9、热烈团队协作奖各年级活动参与小组团队合作默契，表现突出，完成度高最佳人气奖短视频作品、手工作品等线上线下投票，获得最多支持和喜爱梦想践行奖立Flag活动参与者目标明确，计划可行，执行力强，后续评比中成绩优异表彰形式:1 .颁奖典礼：新学期初举行颁奖典礼，邀请获奖者上台领奖，颁发奖状、奖杯和奖品。2 .宣传展示：在校园宣传栏、学校网站、微信公众号等平台公布获奖名单和作品，分享优秀成果。3 .荣誉记录：将获奖情况纳入学生个人档案，作为评优评先的重要依据。六、活动注意事项1 .安全第一：各活动负责人需高度重视安全工作，制定详细的安全预案，确保活动过程中不发生安全事故。2 .文明参与：全体师生应遵守活动纪律，尊重他人，爱护公物，保持场地整洁，展示文明风貌。3 .积极参与：鼓励学生主动参与各项活动，发挥创意，展现才华，体验节日的欢乐与成长的喜悦。4 .环保节约：提倡绿色环保理念，合理使用资源，活动后及时清理，保持校园环境整洁有序。七、活动总结活动结束后，各班级、年级组和相关部门应及时进行总结，收集整理活动资料，形成文字、图片和视频档案。学校将对本次元旦系列活动进行全面总结，评选出优秀组织单位和个人，通过多种渠道宣传活动成果，进一步丰富校园文化，提升学校的办学品质和影响力。