2024年度民主生活会对照检查材料“四个带头”(六篇合集).docx
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1、2024年度民主生活会个人对照检查材料(四个带头)重点查摆4个方面问题:(1)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面;(2)带头增强党性严守纪律砥砺作风方面;(3)带头在遵规守纪清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面;(4)带头履行全面从严治党政治责任方面。按照关于开好2024年民主生活会的通知要求,本人严格按照本次民主生活会“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化党纪学习教育成果综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,为进一步推动全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”这一主题,重点从严守政治纪律和政治规矩、维护党的团结统一,增强党性、严守纪律、砥砺作风,在遵
2、规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新,履行全面从严治党政治责任等方面,全面查摆存在问题,认真撰写对照检查材料。现将个人对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面一政治敏锐性有待提高。尽管我始终保持对党的忠诚,但在面对一些复杂的社会现象和问题时,我的政治敏锐性并不总是那么敏锐。有时,我会因为一些表面现象而轻易下结论,缺乏深入的分析和判断。这种不足可能导致我未能准确识别并抵制一些不良思潮的侵蚀,从而在一定程度上影响了党的形象和威信。二纪律意识需进一步加强。我认识到,自己在某些时候对党的纪律和规矩的遵守并不够严格。有时,我会因为一些个人原因或情绪波
3、动而违反党的纪律,比如未能按时参加党组织活动、未能及时报告个人情况等。这种纪律意识的松懈不仅损害了我的个人形象,也影响了党的团结和统一。三团结协作精神需提升。在党内团结协作方面,我意识到自己有时过于关注个人得失,而忽视了党的整体利益。在与同事和上级的交往中,我可能会因为一些小事而产生不必要的误解和矛盾,影响了党内和谐氛围的营造。我深知,只有团结一致,才能更好地发挥党的凝聚力和战斗力,因此我需要在这方面做出更多的努力。(二)在增强党性严守纪律砥砺作风方面一是锤炼党性修养的自觉性不够,在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高,作为一名老党员,无形中忽略的持续加强党性修养的重要性
4、,总认为按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如,虽然能落实谈心谈话制度,与单位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作,作中,我更多地是遵循既定的程序和规则,而较少主动思考如何优化流程、提高效率。这种保守思维不仅限制了我的个人成长,也影响了团队的整体创新氛围。我深知,创新是推动事业发展的重要动力,作为党员,应当敢于突破传统、勇于尝试新事物,为党和人民事业的发展贡献智慧和力量。(四)在履行全面从严治党政治责任方面一是标准要求还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面,立起来、严起来,但有时内心存有“小节无碍
5、大局”的心理,在一些干部的小问题上,认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行,要求放松了、标准降低了。二是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面,有时存在制度执行力度一般化,出现重形式、轻实效的问题,从而影响了制度实效。三是原则意识还需提升。虽然对违规违纪问题进行通报,要求干部引以为戒,汲取教训,举一反三,以案为鉴,时刻保持警醒,坚守廉洁底线,筑牢思想防线,但有时存在点到为止现象,格动的不够真,功下得不够真。二、原因剖析(一)理论学习抓而不实。对理论学习的重要性认识不足,总认为,工作是硬指标,学习是软任务。持之以恒抓学习的斗志和毅力减弱,学习走肤浅化、简单化、笼统化的路线,一定程度上存在现学现
6、用和急学急用的倾向。主要原因在于对理论学习抓得不紧,松松垮垮、敷衍了事,没有把知识悟透、把问号拉直,把政策用好。(二)纪律约束抓而不严。能够把知敬畏、存戒慎、守底线牢牢地放在心上、攥在手上、扛在肩上,但离高标准、严要求、重落实还有一定的差距。聚焦目标任务抓部署、聚焦风清气正抓治理、聚焦点面结合抓示范的纪律不严、强度不够、责任不强。主要原因在于,自我锻造、自我修复、自我锤炼的标准和要求不高,抓早、抓细、抓小的意识淡薄。(三)党性锤炼抓而不强。对党性锤炼的目标导向不清,自我加压不强,抓实见效不强,有时存在工作落实代替政治历练和党性粮炼的问题,与党员必备的党性修养和素质还有一定的差距。三、下一步整改
7、方向(一)深化学习意识,加强理论武装坚决将学习当作政治责任、精神追求和日常习惯,不断拓宽班子的思想和精神纵深。一是主动贯彻理论学习中心组学习、“第一议题”等学习制度,全面策划学习方案,发挥班子“关键少数”的示范效用,重点以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主线,深化集中学习,保障学习时间、多元化学习载体、创新学习方法,提升学习的实践效果。二是强化对党员学习的监督检查,既注重过程合规、适宜,又侧重学习教育的结果导向型检查形式创新,利用XX等手段组织开展理论学习成果测试,抵制形式主义,提升学习效益。(二)深化政治意识,坚定信念不动摇始终将政治能力建设放在首位,带头坚守“四个意识”,
8、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断提升政治站位。一是视党性锻炼为改造主观世界、增强政治意识的终身课题,认真反思自身言行与党章党规要求的差距,明确努力方向,确保政治信念坚定、政治方向不偏离。二是完善由党委统一领导、主要领导带头抓、分管领导落实、相关部门紧密配合、各级纪检监察部门具体实施的全面从严治党工作机制。由班子自身出发,推动各级党组织带领落实全面从严治党的主体责任,书记承担好第一责任人的职责,其他党组成员履行好“一岗双责”。三是严格落实领导干部联系点制度,深入基层开展党建工作调研,理解并推动解决基层党建工作存在的关键问题,将全面从严治党的责任传导到各级党组织的神经末梢。(三)深化廉
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