2022年丽江市玉龙纳西族自治县国投集团招聘考试试题及答案.docx
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1、2022年丽江市玉龙纳西族自治县国投集团招聘考试试题及答案一单选题1、由于人为活动的破坏和自然因素的制约,多年得不到回补。水土流失日益严重,目前还没有找到合适的循环方法,土地的将来很值得人们持续的关注。改变农业长久以来形成的劳作习惯并非一日可成,况且主要的是要改变农业的生产模式,需要生产力的提高,显然不可能一蹴而就。文中的“这”指代的是()。A、人们的持续关注B、改变农业长久以来形成的劳作习惯C、改变农业的生产模式D、找到适合的循环办法【答案】C【解析】与代词“这”距离最近的是“改变农业的生产模式”,根据就近原则,“这”应位于其所指代的事物之后。故选C。2、罗斯托关于经济增长本质研究的角度是(
2、)。A、从总量的变化过程来研究产业结构的变化趋势B、从部门的变化过程来研究经济总量增长的规律C、从均衡竞争的假设条件来研究经济增长D、从“次优论”的角度来研究经济增长【答案】B【解析】罗斯托在学术上最重要的研究成果是提出经济成长阶段的理论。他试图用经济理论解释经济历史的进程,他用六个阶段的理论代替马克思对人类社会历史发展阶段的划分,认为不同的发展阶段有不同的主导部门。3、中国刺绣是在布上“以针代笔,以线晕色”的艺术,我国的刺绣驰名世界,被誉为“东方艺术明珠”,四大名绣不包括O。A、苏绣B、顾绣C、蜀绣D、湘绣【答案】B【解析】中国的传统刺绣工艺品当中,常常将产于湖南省的“湘绣”,四川省的“蜀绣
3、”,广东省的“粤绣”和江苏省的“苏绣”合称为“四大名绣”。B项不属于四大名绣。4、一种认识是不是真理,要看它()。A、能否满足人们的需要B、能否被多数人认可C、能否付诸实践D、能否在实践中最终取得预期的效果【答案】D【解析】实践是检验真理的唯一标准,所以判断一种认识是不是真理,要看它能否在实践中最终取得预期的效果。故选D。5、我国山区面积约占全国总面积的()。A、三分之二B、三分之一C、五分之三D、四分之一【答案】A【解析】山区包括山地,丘陵和崎岖的高原,面积广大,占全国面积的2/3。故选A。6、下列河流中,冬季不结冰的是()。A、黑龙江B、辽河C、黄河D、长江【答案】D【解析】我国河流结冰期
4、主要位于1月0以下,位于我国北方地区,而长江位于南方地区。故选D。7、“喜鹊叫喜,乌鸦叫丧”这句话否定了O的哲学道理。A、事物联系的客观性B、内因与外因的关系C、矛盾双方的转化关系D、静止与运动的关系【答案】A【解析】客观性是指联系是事物本身所固有的客观本性,是不以人的意志为转移的,不是人强加给事物的。显然本题考查的就是联系的客观性。故选A。8、某位领导者认为,只有工作人员身心愉快,才能产生最高的效率,领导者平时尊重工作人员的人格,积极的鼓励和奖赏,授予部属应有的权贵,发挥工作人员的积极性,给予工作人员合理的待遇,这种领导方式属于O。A、以人为中心的领导方式B、以事为中心的领导方式C、人事并重
5、的领导方式D、放任自流的领导方式【答案】A【解析】领导认为:工作人员身心愉快,才能产生最高的效率,领导者平时尊重工作人员的人格,积极的鼓励和奖赏,授予部属应有的权贵,发挥工作人员的积极性,给予工作人员合理的待遇,这种领导方式是以员工为中心在思考问题,进而提高效率。故选A。9、要确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”,需做好管理中的O工作。A、计划B、组织C、领导D、控制【答案】B【解析】组织是指为了实现既定的目标,按一定规则和程序而设置的多层次岗位及其有相应人员隶属关系的权责角色结构。组织工作是指为了实现组织的共同目标而确定组织内各要素及其相互关系的活动过程。只有通过有效的组织工作,合
6、理安排工作任务,确保人人有事情可做,而且是适合他能力的事情。故选B。10、道德调节发挥作用依靠的力量是()。A、社会舆论,传统习惯,内心信念B、社会管理,传统习惯,内心信念C、社会舆论,社会管理,内心信念D、传统习惯,社会管理,社会舆论【答案】A【解析】道德是由一定的社会经济关系决定的上层建筑和特殊的社会意识形态,是通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的善恶、好坏等行为,调整个人与个人、个人与社会、个人与社会关系的原则和规范的总和。故选A。11、根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是()。A、高工作低关系一高工作高关系一低工作高关系一低工作低关系B、高工
7、作高关系一高工作低关系一低工作高关系一低工作低关系C、低工作低关系一高工作低关系一低工作高关系一高工作高关系D、低工作高关系一高工作低关系一低工作低关系一高工作高关系【答案】A【解析】领导方式的变化可分为四个阶段,分别是:第一阶段。这些人对于执行某任务既无能力又不情愿。他们既不胜任工作又不能被信任。选择命令型领导方式(高工作一低关系);第二阶段:这些人缺乏能力,但愿意执行必要的工作任务。他们有积极性,但目前尚缺足够的技能。选择说服型领导方式(高工作一高关系);第三阶段:这些人有能力,却不愿意干领导者希望他们做的工作。选择参与型领导方式(低工作一高关系);第四阶段:这些人既有能力又愿意干让他们做
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