1.幼儿园班子成员述职述廉报告(最新版).docx
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1、1.幼儿园班子成员述职述廉报告(最新版)目录1.幼儿园班子成员述职述廉报告(最新版)1一、履行职责情况1(一)团队建设与管理1(二)教育教学工作2(三)安全与后勤保障2(四)家园共育3二、廉洁自律情况3三、存在的问题与不足3四、改进措施与未来展望4“教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。”蔡元培先生的这句名言,时刻提醒着我们幼儿园教育工作者肩负的重大使命。在2024年这一充满挑战与成长的年度里,我们幼儿园班子成员齐心协力,围绕幼儿的健康成长与全面发展这一核心目标,扎实推进各项工作,现向大家进行述职述廉汇报。一、履行职责情况(一)团队建设与管理深知一支团结、专业且富有爱心的教师队伍是幼儿园蓬勃
2、发展的基石。本年度,我们积极组织各类教师培训活动,从专业教学技能到儿童心理学等多方面进行深入学习,累计开展园内培训X次,选派教师外出参加培训交流活动达X人次。通过“老带新”的师徒结对模式,帮助新入职教师更快地适应岗位,融入幼儿园大家庭,目前已有X对师徒成功结对,新教师在教育教学实践中展现出了显著的进步。在团队管理方面,秉持民主、公平、公正的原则,定期召开教职工代表大会,倾听一线教师的心声与建议,共收集并有效采纳各类意见X条,涉及教学管理、后勤保障等多个领域,这让我们的管理决策更加贴合幼儿园实际工作情况,提升了教师们的参与感与归属感。(二)教育教学工作以幼儿园教育指导纲要和3-6岁儿童学习与发展
3、指南为导向,不断优化课程设置。我们积极探索主题式教学,围绕季节、传统节日等元素开发了一系列具有园本特色的主题课程,例如在春季开展”探秘大自然”主题课程,孩子们通过观察、实践等方式,深入了解了自然万物的生长奥秘,激发了他们的好奇心与探索欲。同时,注重教学活动的多样性与趣味性,鼓励教师运用游戏化教学手段,让孩子们在玩中学、学中玩。本年度园内公开课展示活动中,教师们精心设计的游戏化教学课程占比达到了X%,幼儿的参与度和学习积极性都有了大幅提高。此外,加强了对教学过程的监督与评估,通过定期的教学检查、听课评课等方式,确保每一堂课的教学质量,全年度共听课X节,给出针对性教学建议X条,有力推动了整体教学水
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