23 蒙台梭利-童年的秘密.docx
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1、童年的秘密目录第一部分第一章儿童时期1儿童与心理分析1童年的秘密2第二章被告3第三章生物的插曲5第四章新生儿7一个不相容的环境7第五章天赋本能9第六章精神的胚胎10实体化10第七章心理的发展13敏感期13敏感期的分析14观察与实例16第八章秩序18内部秩序20第九章智力22第十章生长的障碍26睡眠26第十一章行走28第十二章手30基本的活动31第十三章节奏33第十四章人格的替换34热爱环境34第十五章运动36第十六章缺乏理解力38第十七章爱的智慧39第二部分第十八章儿童的教育41我们的方法的起源42第十九章观察与发现45重复练习45自由选择45玩具46奖励与惩罚46肃静46尊严47纪律49书写
2、与阅读49对身体的影响51第二十章方法52第二十一章娇生惯养的儿童55正常化57第二十二章教师的精神准备58第二十三章歧变60神游60障碍61治愈62依附63占有欲63权力欲64自卑感65恐惧66说谎67第二十四章对身体健康的影响69第三部分第二十五章成人与儿童的冲突71第二十六章工作本能72第二十七章两种不同的工作74成人的工作74儿童的工作75两种工作的比较76第二十八章主导本能78第二十九章作为一教师的儿童81第三十章儿童的权利82父母的使命84第一部分第一章儿童时期近年来,在儿童的照料和教育方面所取得如此惊人的进展,主要应该归功于一种意识的普遍觉醒,而不是生活水平的提高。首先始于19世
3、纪最后10年的对儿童健康的关怀已取得了进展;其次,人们清楚地看到了儿童个性的重要性。当今,研究医学、哲学或SH学的任何一个分支,不考虑从儿童生活的研究中所取得的知识,已经是不可能的了。例如,这远比胚胎学对理解生物和进化的每一个阶段所给予的帮助重要得多。虽然这些知识取自儿童,但对人类所有问题的影响却深远得多。儿童不仅作为一种物体的存在,更作为一种精神的存在;它能给人类的改善提供一个强有力的刺激。正是儿童的精神可以决定人类进步的进程,也许它甚至还能引导人类进入更高形式的一种文明。瑞典诗人和作家爱伦凯竟然曾预言,我们的世纪将是儿童的世纪。那些有耐心翻阅文献的人可以在国王维克托伊曼纽尔三世的第一次演说
4、中找到类似的说法,这个演说发表在1900年,恰是本世纪的元年,他提到本世纪开始了一个新时期,并称之为“儿童的世纪”。这种预言般的表述,也许完美地反映了19世纪最后10年的科学在人们的心灵中所产生的印象。那时人们终于认识到,传染病的侵袭对儿童造成的死亡率通常是成人的10倍,还认识到,学校苛刻的纪律给儿童带来的痛苦。但是,没有一个人能预言,儿童自身隐藏着一种生气勃勃的秘密,它能揭开遮住人的心灵的面纱;儿童自身具有某种东西,一旦被发现它就能帮助成人解决他们自己的个人和SH问题。正是这个东西,能为新的儿童研究科学奠定基础,从而能极大地影响整个SHo儿童与心理分析心理分析开辟了迄今尚未知晓的研究领域,使
5、我们能深入到潜意识的秘密之中,但它未能解决实际生活中的紧迫问题。不过,心理分析能帮助我们理解儿童神秘的生命所作出的贡献。我们可以说,心理分析已经突破了心理学曾经认为不可逾越的意识层,就好像人最终通过了海格立斯的石柱,而这石柱曾被古人看作是世界的终极。如果心理分析至今仍没有探测潜意识的汪洋,那就很难解释清楚,儿童的心理怎么能使我们更深入地理解人的问题。众所周知,心理分析最初是医学的一个分支,是治疗精神病的一种新技术。它作出一项确实英明的发现,潜意识有支配人的行动的力量。心理分析通过深入到潜意识并对心理反应进行研究,使得具有极大重要性的神秘因素清楚地展现出来,从而彻底改革了旧观念。这种分析揭示了一
6、个宽广而又未知的但跟人的命运紧密相联的世界。但是心理分析并没有成功地探明这个未知的世界。它未能越过海格立斯的石柱,未能冒险进入这浩瀚的汪洋。跟古代希腊人类似的一种偏见,就是把弗洛伊德局限于病理学的研究,而不正常病例的研究。在上一世纪,精神病学者查科特(CharCot)发现了潜意识。在特殊的严重精神病的病例中,可以看到潜意识的表现,就像可以看到向地壳喷岩浆的火山内岩浆的翻腾一样。潜意识和个人意识状态之间奇妙的对照仅仅被看作是这种疾病的征兆。弗洛伊德进一步运用他精巧的技术,发明了一种深入到潜意识的方法,但他几乎只关心病理状态。有多少正常人会自愿忍受这种痛苦的心理分析测试,也就是对他们的心灵进行一种
7、手术呢?正是从对精神病的治疗中,弗洛伊德推演出他的心理分析理论。因此,这种新的心理学很大程度上是在个人处理病例的基础上建立起来的,弗洛伊德看到了大海,却未能探索它,他只是把它描绘成一个多风暴的海峡。这就是为什么弗洛伊德的理论是不完美的,以及为什么他的治疗精神病的技术并不令人完全满意;而且总不能使病痊愈。这就是为什么SH传统、古代经验的积累对弗洛伊德的某些理论概括形成了障碍。为了要探索潜意识的巨大现实,很显,单有临床分析技术和理论推演是不够的,还需要更多的东西。童年的秘密科学的其他分支和不同的概念也被运用于广阔的尚未被探索的潜意识领域。当我们试图通过儿童心灵对他的环境的反应来追踪儿童心灵的发展,
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