1.中小学校党建工作总结报告(精选).docx
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1、1.中小学校党建工作总结报告(精选)“育才造士,为国之本。”学校党建工作在2024年犹如一盏明灯,照亮着教育前行的道路,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。在这一年里,我校党建工作紧紧围绕教育教学中心任务,深入贯彻党的教育方针,积极探索创新党建工作模式,不断提升党建工作质量,努力为学校发展提供坚强的政治保障和组织保障。一、强化思想引领,筑牢信仰根基思想建设是党的基础性建设。学校始终将政治理论学习作为党建工作的首要任务,通过多种形式组织党员深入学习党的创新理论。全年累计开展专题党课DG次,主题党日活动X次,组织生活会X次,深入学习新时代中国特色社会主义思想,引导党员教师
2、深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。利用“学习强国”“灯塔党建在线”等线上学习平台,鼓励党员教师自主学习,定期通报学习积分情况,形成比学赶超的浓厚学习氛围。同时,组织党员教师参加政治理论知识竞赛、征文比赛等活动,以赛促学,进一步提高党员教师的政治理论水平。通过持续深入的思想教育,党员教师的政治信仰更加坚定,政治素养显著提升,在教育教学工作中能够自觉践行党的教育宗旨,为党育人、为国育才的责任感和使命感更加强烈。二、加强组织建设,提升党建活力组织建设是党建工作的重要保障。学校严格落实党建工作责任制,明确党组织班子成员职责分工,建立健全党建工作考核
3、评价机制,将党建工作纳入学校整体工作考核体系,与教育教学工作同部署、同落实、同考核。扎实推进党支部标准化规范化建设,严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,规范党员发展程序,全年共发展党员X名,培养入党积极分子X名。加强党员活动室建设,完善党建阵地功能,为党员开展活动提供良好的场所。创新党组织活动形式,结合重大节日和纪念日,开展主题鲜明、形式多样的党员志愿服务活动,如“党员先锋岗助力高考”“关爱留守儿童党员在行动”等,充分发挥党员的先锋模范作用,增强党组织的凝聚力和战斗力。三、深化党建融合,推动教育发展党建工作与教育教学工作深度融合是学校党建工作的核心任务。学校积极探索党建与教育
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