《孔子》观后感.docx

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1、孔子观后感孔子这部电影宛如一幅宏大的历史画卷，观影之后,那一幕幕展现孔子跌宕起伏一生的场景，如同一波波汹涌的思潮，在心中久久回荡，引发了对道德、理想、政治以及文化传承的深沉思索。影片从孔子任鲁国中都宰开始，他心怀天下，志在推行仁政。在中都宰任上，他展现出非凡的治理才能，通过一系列措施，如制定礼仪规范、改善民生等，使中都邑大治，百姓安居乐业。这一时期的孔子，意气风发，他坚信自己的理念能够改变鲁国，乃至整个天下。他的眼神中透着坚定与智慧，每一个决策都彰显出他对“仁”的深刻理解。例如，他重视教育，亲自教导百姓子弟，传播知识与道德观念，这种对教育的重视为社会的长远发展奠定了基础。随着剧情的推进，孔子升

2、任大司寇并摄相事，他开始了更为大胆的政治改革。他试图削弱三桓的势力，以恢复鲁国国君的权威，实现政治清明。在夹谷会盟中，孔子凭借着自己的智慧和勇气，挫败了齐国的阴谋，捍卫了鲁国的尊严。他在会盟场上，面对齐国的威逼利诱，镇定自若，以礼义之道应对，让齐国君臣认识到鲁国不可小觑。这一事件充分体现了孔子的外交才能和他对“礼”的坚守。然而，他的改革触动了贵族阶层的利益，遭到了三桓的强烈抵制。在国内政治斗争的漩涡中，孔子虽奋力挣扎，但最终还是被迫离开鲁国，开始了长达十四年的周游列国之旅。在周游列国期间，孔子和他的弟子们历经了无数的艰难险阻。他们风餐露宿，时常面临饥饿与疾病的困扰。但孔子从未放弃自己的理想，他

3、依然四处讲学，传播自己的学说。在卫国，他受到卫灵公的礼遇，但因卫灵公对他的学说并非真心信服，孔子最终还是选择离开。在陈国和蔡国之间，他们遭遇了断粮的困境，弟子们产生了动摇和困惑，但孔子却在困境中弦歌不辍，以乐观的态度和坚定的信念感染着弟子们。他向弟子们讲述着君子固穷的道理，强调在困境中也要坚守道德和理想。这一情节深刻地展现了孔子对理想的执着追求，他的信念如同黑暗中的明灯，照亮了弟子们前行的道路。孔子的弟子们也是影片中的一大亮点。颜回，他对孔子的学说深信不疑，是孔子最得意的弟子之一。他在跟随孔子周游列国的过程中，始终默默陪伴在孔子身边，为了保护孔子的著作，他不惜跳入冰冷的水中，最终不幸遇难。他的

4、忠诚和对学问的热爱令人动容。子路，他性格豪爽，勇敢无畏，但有时也略显鲁莽。他在卫国的内乱中，为了坚守自己的信念，英勇战死。他的死让孔子悲痛万分，也让观众深刻地感受到了那个时代的残酷与无奈。这些弟子们的形象生动地展现了孔子学说在传承过程中的不同侧面，他们与孔子之间的师生情谊深厚而真挚，为影片增添了许多温情与感动。孔子不仅仅是一部人物传记电影，它更是对中国古代文化和思想的一次深情致敬与深刻诠释。它展示了孔子的“仁”“礼”思想在当时社会中的实践与困境，让我们看到了一位伟大思想家在历史洪流中的奋斗与坚持。同时，它也提醒着我们，孔子的思想历经千年，依然具有强大的生命力和现实意义。在当今社会，我们依然可以

5、从孔子的思想中汲取智慧，如重视教育、倡导和谐、坚守道德底线等。这部电影以其精美的画面、精彩的剧情以及深刻的主题内涵，成为了电影史上一部具有深远影响力的佳作，不断地在观众心中激起对传统文化的热爱与传承的强烈愿望，促使人们反思现代社会与古代智慧的连接与融合，以更好地推动人类文明的进步与发展。孔子观后感观看孔子，仿佛踏上了一段穿越时空的精神之旅，影片所散发出来的那种对圣人风范的敬仰与对历史沧桑的感怀，如同明亮的星辰，在观影后依然在心中闪烁，照亮了我们对道德准则、社会理想以及个人修养的认知之路。从影片的叙事结构来看，它采用了一种较为线性的叙事方式，清晰地展现了孔子从政治得意到失意，再到周游列国传播学说

6、的一生。这种叙事方式使观众能够较为完整地了解孔子的生平经历，感受到他在不同阶段的心境变化。在影片的开头，通过描绘孔子在鲁国的政治改革，如臆三都等事件，迅速地将观众带入到那个礼崩乐坏的时代背景之中。我们可以看到孔子在面对国内复杂的政治局势时的果敢与睿智，他试图通过自己的努力来恢复周礼，重建社会秩序。随着他被迫离开鲁国，影片的叙事重点转向了他的周游列国之旅。在这一过程中，影片通过一系列的小故事，如在卫国与南子的会面、在陈蔡之间的困境等，展现了孔子在传播学说过程中所遇到的各种困难与挑战。这些情节的设置，不仅丰富了剧情内容，也更加深刻地反映了孔子学说在当时的社会环境中所面临的接受与排斥的矛盾。例如，南

7、子对孔子的倾慕与试探，反映了孔子的学说在当时的贵族阶层中引起的不同反响,有的被吸引，有的则被误解。在人物刻画方面，周润发饰演的孔子形象深入人心。他成功地将孔子的儒雅、睿智、坚毅以及在困境中的挣扎与无奈表现得淋漓尽致。孔子的眼神中时而透着对理想的憧憬，时而又流露出对现实的忧虑。他在面对弟子们的疑惑时，总是耐心地解答，用自己的言行来教导弟子们。例如，在弟子们对“仁”的含义产生困惑时，孔子通过生活中的事例，如“己所不欲，勿施于人”等，深入浅出地解释了“仁”的内涵，让弟子们能够更好地理解。影片中的其他角色也都各具特色。南子的形象充满了神秘与魅力，她的聪慧与不羁使她成为了影片中的一个独特存在。她与孔子的

8、会面场景充满了张力，两人之间的对话和眼神交流，暗示了不同思想之间的碰撞与交流。颜回和子路等弟子的形象也刻画得十分生动，他们各自的性格特点在与孔子的互动中得到了充分的展现。颜回的沉静内敛与子路的豪爽直率形成了鲜明的对比，他们在孔子的身边，共同构成了一个富有生机与活力的学术团体。影片的主题表达深刻而多元。它在展现孔子生平事迹的同时，也对“仁”“礼”等儒家核心思想进行了深入的探讨。在“仁”的方面，影片通过孔子的言行，如对百姓的关爱、对弟子的教导等，展示了“仁”是一种发自内心的道德情感和行为准则，它要求人们关爱他人、尊重生命、秉持善良。在“礼”的方面，影片中多次出现的祭祀、礼仪场景，如夹谷会盟中的礼仪

9、规范等，让我们看到了“礼”在当时社会中的重要性，它是维护社会秩序、规范人们行为的重要手段。同时，影片也对理想与现实的关系进行了思考。孔子一生怀揣着美好的社会理想，但在现实中却屡屡碰壁。这让我们认识到，理想与现实之间往往存在着巨大的差距，但这并不意味着我们要放弃理想，而是要在现实的基础上，不断地努力去缩小这种差距。孔子凭借其独特的叙事结构、鲜活的人物塑造、深刻的主题内涵以及精湛的表演艺术，成为了一部具有广泛影响力的佳作。它让我们在欣赏影片的过程中，不仅能够深刻地了解孔子这位伟大的思想家，还能够从中汲取关于道德、理想和个人修养等多方面的宝贵经验，是一部值得我们反复品味和珍藏的经典之作。孔子观后感孔

10、子宛如一部震撼心灵的历史与文化的交响诗，在观影之后，那激昂而又深沉的旋律与动人心弦的乐章，如同汹涌的波涛，在心中澎湃起伏，久久不能平息，引发了对儒家思想的深度感悟、历史变革的深刻洞察以及人生价值追求的强烈叩问。影片伊始，便以宏大的场景展现了春秋时期的社会风貌,诸侯纷争，礼崩乐坏，在这样的大背景下，孔子犹如一颗璀璨的星辰，试图用自己的思想和行动来照亮黑暗的夜空。他在鲁国的政治舞台上初露锋芒，推行的一系列改革措施，如推行德政、重视农业生产等，都是基于他对“仁”“礼”思想的深刻理解。他希望通过这些措施，使鲁国成为一个和谐、有序、充满仁爱之风的国家。在这个过程中，我们可以看到孔子与三桓等贵族势力之间的

11、激烈博弈。他深知改革的艰难,但依然勇往直前，这种勇气和担当令人钦佩。例如，在臆三都的过程中，他面临着巨大的阻力，但他坚信这是恢复周礼、削弱贵族势力的关键一步，他亲自指挥，不畏强权，展现出了一位政治家的果敢与决断。在孔子周游列国的历程中，他所到之处，无不传播自己的学说，但也遭遇了各种各样的境遇。在卫国，他受到了卫灵公的礼遇，但卫灵公对他学说的态度却飘忽不定，这让孔子感到无奈。在楚国，他虽然得到了楚昭王的赏识，但因楚国大臣的反对，他最终未能在楚国施展自己的抱负。这些经历让孔子深刻地认识到，在那个动荡的时代，各国君主更多地关注的是自身的利益和权力，而对他的“仁”“礼”学说缺乏真正的理解和践行。然而，

12、孔子并没有因此而气馁，他在困境中不断地反思和总结，他的学说也在这个过程中不断地丰富和发展。例如，他在陈蔡之间被困时，与弟子们的对话，进一步深化了对“君子”“小人”等概念的理解，他教导弟子们要在困境中坚守信念，不为外界的诱惑和困难所动摇。影片中的孔子形象是多面的且极具感染力的。他既是一位伟大的思想家，有着深邃的智慧和高远的理想；又是一位和蔼可亲的师长，对弟子们关爱有加，因材施教。他在面对弟子们的错误时，总是以宽容和引导的方式来帮助他们成长。他的形象通过一个个生动的场景得以展现，如他在河边感叹时光流逝，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，这一场景不仅展现了他对时间的珍惜，也流露出他对自己理想尚未实现的忧虑。

13、他的弟子们围绕在他身边，他们之间的师生情谊深厚而真挚,这种情谊在艰难的环境中显得尤为珍贵。颜回为了保存孔子的著作而舍生忘死，子路为了践行自己的信念而英勇就义，这些情节都让观众深刻地感受到了孔子学说对弟子们的深刻影响，也让我们看到了那个时代人们对信念和理想的执着追求。孔子的伟大之处还在于它对儒家思想的广泛传播和对历史变革的深刻揭示。它通过电影的形式，将儒家思想中的“仁”“礼”“义”“智”“信”等核心概念生动地展现出来，让更多的观众能够了解和认识儒家思想的内涵和价值。同时,它也让我们看到了春秋时期社会变革的复杂性和多样性，诸侯争霸、社会动荡，在这样的历史进程中，孔子的思想虽然在当时未能得到广泛的推行，但却为后世留下了宝贵的精神财富。孔子以其震撼人心的剧情、栩栩如生的人物、深刻隽永的主题以及对历史的真实还原，成为了电影史上一部不可多得的经典之作。它像一盏明灯，照亮了人们内心深处对儒家思想的探索和对人生价值的追求，激励着一代又一代的人传承和弘扬中华优秀传统文化，在历史的长河中不断地思考和前行，为构建一个更加和谐、文明、有内涵的社会而努力奋斗。