XX第X医科大学研究生院在线课程建设服务采购项目参数及要求（2024年）.docx

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1、XX第X医科大学研究生院在线课程建设服务采购项目参数及要求一米购方式竞争性磋商二质保期及付款方式服务期：1年从签订合同之日起五个工作日内中标供应商向采购人支付合同总5%的合同款作为合同履约保证金。合同签订后，课程视频成片时长达到2000分钟时进行一次中期验收，经质量验收合格，由供应商向我校提供发票等有效凭证后，我校向供应商支付40%合同款；项目全部完成经质量验收合格，由供应商向我校提供发票等有效凭证后,我校向供应商支付剩余60%合同款。服务结束并经验收合格后，合同履约保证金退付按本合同约定的服务期年限结束后支付，履约保证金退付在采购人收到中标人履约保证金支付审批表等结算资料后10个工作日内向中

2、标人退还。2. 2三、交货期要求1 .合同签订生效后，120个日历日内安装调试完毕。2 .如我校在收到货物后发现成交供应商所交货物质量不符合本项目合同产品配置及价格清单约定的情况，我校将拒收本次不合格货物，由此产生的一切后果及损失由供应商自行承担。四、其他商务条款：（一）售后服务1 .供应商必须承诺由供应商造成的技术或者内容错误在所供产品通过最终验收合格、签署验收报告之日起12个月内对所提供课程视频进行免费的修改和调整；提供的课程运行平台在合同签订之日起提供36个月的免费质量保证期，在本项目承诺的免费质量保证期内实行“三包”月艮务。2 .维修响应时间：免费质量保证期间提供7*24小时的故障服务

3、受理，必要时提供现场支援，一般故障1小时解决，重大故障2小时解决。若问题、故障在检修后仍无法解决，供货单位免费提供不低于故障货物规格型号档次的备用货物供采购人使用，直至故障货物修复;3 .技术服务：自最终验收合格之日起3个工作日内，中标供应商必须将所有相关技术资料（包含并不仅限于：视频素材、音频素材、图片素材、字幕等全部本次课程拍摄及制作相关素材）交采购人留存备案。4.中标供应商必须对其所提供的服务及采用的相关技术进行免费现场培训，以满足于教师沟通交流的效果，顺利完成本次服务。因培训而产生的一切费用均由中标供应商承担。（二）交货地点：XX第X医科大学指定地点。（三）项目验收1、中选供应商在交货

4、及验收活动中必须遵守采购人的有关规定。2、中选供应商负责本次采购产品的运抵采购人指定的交货地点后由采购人严格按照比选文件、响应文件及答疑记录进行验收。3、最终验收：在收到中选供应商书面验收通知后，由采购人尽快组织相关人员依照相关标准、规范、要求、合同及有关附件要求进行验收。4、相关检验检测和验收费用全部由中选供应商承担。（五）培训要求1、中选供应商应派遣其精通业务的、健康的、合格的技术人员到合同货物的安装现场提供技术服务。2、中选供应商将根据自身的培训政策和使用方的具体的要求，直接向采购人或使用单位提供培训I,包括中选供应商提供的设备管理培训、技术培训和使用方要求的其他培训内容。3、以上培训内

5、容的培训费用由中选供应商承担。五、设备名称及数量序号名称数量1XX第X医科大学研究生院在线课程建设服务采购项目10门六、详细参数及技术要求（一）项目总体要求XX第X医科大学研究生院建设10门具有学科特色的在线课程，形成一套完善的在线课程运行服务体系，以满足学生个性化学习需求,提高学生满意度。1 .课程建设：结合研究生院的优势学科，精选10门课程，共计20个学分进行在线化建设，本项目要求1学分成片时长不少于260分钟。课程视频成片总时长不超过6400分钟，不少于5800分钟，视频拍摄制作技术须达到国家教育部规定的精品课程制作标准要求。2 .课程资源：组织教师团队，按照教学设计以富媒体化（包含相应

6、的文本、图片、音频、视频、动画、图书、期刊等）建设在线课程。为更好建设并运行在线课程，需要有丰富的教学资源库可供教师备课、制作课件、制作网络课程等工作中随时查阅、引用。所提供的资源无版权纠纷。3 .课程运行服务：对建设好的在线课程配套平台，协助教师开展纯网络教学或混合式教学。搭建的在线学习平台，为学员提供注册、选课、学习、答疑、考核等一站式服务。同时，建立完善的课程评价体系，收集学生意见，持续优化课程内容；4 .教师在线研修资源：本项目要求供应商为教师团队提供丰富的线上培训课程、直播讲堂等。5 .宣传推广：通过校内外渠道，对在线课程进行宣传推广，提高课程的知名度和影响力。（二）建设具体要求1.

7、专人编导课程配备一名编辑人员全程跟踪:跟老师沟通需要准备哪些材料、协助老师进行课程脚本的设计、拍摄环境的选择、拍摄过程中的记录等。Ll与老师沟通后确定课程基本信息：课程名称，课时数，知识点数量、各知识点目录。L2拷贝课程相关资料：课程视频中用到的素材及课件，教师团队各位老师的简介及照片，课程简介、课程大纲、参考书目、章节练习、作业、考试题库、教学目标、教学成果、课程相关参考资料等。L3制作拍摄计划：商定拍摄时间、场地、机位数，教师团队拍摄顺序，并制定拍摄计划安排表。L4试拍：挑选主讲老师准备的最充分、讲的最好的一个课时进行拍摄并制作，让老师适应镜头，同时，确定本门课程的拍摄手法、制作风格等。L

8、5制作课程通讯录：留取教师团队各位老师、拍摄负责人、制作负责人、市场项目人、课程编辑人联系方式。1.6根据样片，拍摄和制作课程视频，老师提出修改意见后完成修改，最终成品。2 .视频资源开发技术要求单个视频拍摄以15-20分钟为知识点节点，拍摄完成后根据教师团队提供的文本、图片、音频、视频、动画、图书、期刊等多种信息化教学资料，编导辅助寻找的方式进行后期制作，每门在线开放课程课时按建设任务书申报课时完成拍摄，课程建设符合课程建设任务书要求。1. 1录制要求：采用单机位或以上进行拍摄，所用摄像机分辨率1920*1080,录制视频宽高比16:9,视频帧率为25帧/秒，配备专业录音设备。在拍摄时应针对

9、实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。2. 2后期制作：使用专业的非线性编辑系统EDIUS对源音视频进行最基本的处理（如抠像、颜色校正、双声道处理）。TMPGEncVideo视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪，以保证满足教育部对视频画面的严格要求，具体技术指标要求如下：3. 2.1视频信号源稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。信噪比：图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。视频电平：视频全讯号幅度为IVp-p,

10、最大不超过LlVP-Po其中，消隐电平为OV时，白电平幅度0.7Vp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度03Vp-p（以消隐线上下对称），全片一致。4. 2.2音频信号源声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。电平指标：-2db8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于48dbo声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。编导通篇观看源视频，根据主讲人所讲内容，理清脉络

11、，划分片子结构，确定片子整体风格，查找相关素材资料，标记与课程内容关系不大的内容时间点，并告知后期制作人员进行删除处理，并且确保不存在涉及政治和民族矛盾等字眼出现，最后编辑出最终的制作脚本。后期制作人员根据编导所提供的制作脚本进行片花和引文等的编辑与制作，主要有背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接等。使用专业非线性编辑系统EDlUS剪掉不必要的废镜头，制作完之后，添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、排版规范、逻辑完整。所有内容编辑结束之后，最后渲染成片。使用专业的后期合成软件如AE、三YA等进行片头设计，根据每个课题的内

12、容设计出相关联的内容元素，片头不超过10秒，包括：学校LOG0、课程名称、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。使用后期合成软件AE进行课题条、简介条设计，根据课程内容不同，设计符合本课程的课题简介的模版，以此来介绍本讲的主要内容和老师名称。根据老师讲课的内容进行全片字幕的添加，外挂字幕文件，要求如下：字幕文件格式：独立的SRT格式的字幕文件。字幕的行数要求：每屏只有一行字幕。字幕的字数要求：画幅比为4:3的，每行不超过15个字；画幅比为16：9的，每行不超过20个字。字幕的位置：保持每屏字幕出现位置一致。字幕中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号

13、可以出现在字幕中，在每屏字幕中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角。字幕的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。字幕中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的且在视频画面中已经通过PPT、板书等方式显示清楚的，可以不加该行字幕。字幕文字：中文。采用专业软件制作同步字幕SRT：此步骤是为了添加与视频同步的字幕。最终完成后由编导统一审查，发现问题由编导协同后期制作人员一起修改直至正确无误方可提交。3 .视、音频交付文件所有视频文件及相应的SRT字幕文件拷贝到硬盘或云盘上备份,并注明内容清单(标记学校名称、课程名称、主讲教师、时长等)。1.

14、 1视频压缩格式及技术参数：3. 1.1视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4PartIO)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。4. 1.2视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500Kbps,最低码率不得低于1024Kbpso5. 1.3视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄时，设定为1280X720o在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，统一高清。6. 1.4视频画幅宽高比：分辨率设定为1280X720的，选定为16:9；在同一课程中，各讲画幅的宽高比统一。6.1. 5视频帧率为25帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。3. 2音频压缩格式及技术参数。4. 2.1音频压缩采用AAC(MP

15、EG4Part3)格式。5. 2.2采样率48KHz06. 2.3音频码流率128Kbps。7. 2.4必须是双声道，必须做混音处理。8. 课程概述视频要求每门课程配备一个课程概述视频，要求如下：5-10分钟，含基本信息、课程设计、课程建设、课程实施、教学环境、教学效果和特色创新之处等。技术要求:分辨率720P及以上，MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。视频中标注出镜人姓名、单位，课程负责人出镜时间不得少于3分钟。“课程概述”使用的语言及字幕为国家通用语言文字。9. 其他要求9.1 供应商须承诺中标后提供至少1个专业录影棚。供应商提供承诺函原件扫描件。5. 2供应商须拟派本项目专业技术服务人员不少于3人，其中包含专业编导1名、摄像师1名、后期剪辑人员1名。6. 3本次项目为纯理论知识拍摄且不包括外景拍摄服务，如课程需要供应商须提供外景拍摄等服务，所产生费用由采购人另行组织采购支付。7. 课程运行服务制作团队应提供专业成熟的在线学习平台并帮助教师团队将在线开放慕课课程视频资源以及其他富媒体资源（含相应的文本、教案、图片、音频、视频、图书、期刊等）建设整合到在线学习平台，提供咨询服务和课程运行质量后期辅助服务。需满足以下要求：7.1 选择适合课程的模版进行首页的编辑与美化，展示课程的风米。6.2需对上传的资料进行页面美化，以保证课程的整体美观。6.3对于上传