22答谢中书书同步习题.docx

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1、答谢中书书一、基础部分1 .记承天寺夜游选自，作者，字，号O北宋家,家。和父亲、弟弟同列于“唐宋八大家”，合称“2 .下列加粗的词解释有误的一项是（）A.五色交辉（交相辉映）晓雾将歇（消散）B.夕日欲颓（坠落）沉鳞竞跃（争相跳）C.月夜入户（窗户）未复有能与其奇者（和）D.相与步于中庭（共同，一起）但少闲人（只是）3 .翻译句子。（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（3）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（4）但少闲人如吾两人者耳。二、（一）阅读下列文段，完成48题。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱

2、鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。4 .“书”的意思是,“答谢中书书”的意思是o5 .找出统领全文的句子。6 .下边两个句子各用了什么修辞手法？（1）高峰入云，清流见底。（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。7 .本文分层，写出各层大意。8 .写出作者所要表达的思想感情。（二）阅读下列文段，完成912题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。9 .找出文中的比喻句、拟人句、反问句。10 .把全文

3、划为三层，并写出各层大意。11 .古人爱把竹柏比作君子，比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么12 .找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境（结合苏轼被贬的情况）？三、试一试18 .人们常把“松、竹、梅”称为“岁寒三友”，请写出它们所比喻的高贵品质。参考答案一、L东坡志林苏轼子瞻东坡居士文学书画苏洵苏辙三苏2. C（户：门。与：参与，此指欣赏）3. （1）早晨的雾气将要消散，猿和鸟都一同叫了起来。（2）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。(3)想到没有和我一起游览作乐的同伴，于是到承天寺去找张怀民。(4)只是缺少像我们两个这样的“闲人”罢了。4 .信给谢中书的信5 .山川之美，古来共谈。6 .(1)对偶(2)对偶，借代7,三(1)自古以来，文人们都夸赞山水的美丽。(2)具体描绘各种美丽的极致。(3)感叹这样的人间天堂，再也没有人能欣赏到。8 .通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱之情。9 .比喻：庭下如积水空明。拟人：月色入户，欣然起行。反问：何夜无月？何处无竹柏？10 .(1)点明夜游的起因、时间、同游的人及游览的地点。(2)运用比喻描绘庭院月色(3)抒发了作者壮志难酬的情感。11 .借景抒情，表达和张怀民的深厚友情。12 .何夜无月？两人者耳。略