（8篇）教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会范文最新.docx

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1、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会（共8篇）目录篇一、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会2篇二、教师党员学习二十届三中全会精神心得体会2篇三、一线教育工作者学习二十届三中全会精神心得体会3篇四、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料4篇五、教师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会8篇六、党员教师学习贯彻二十届三中全会精神心得体会8篇七、基层教育工作者学习党的二十届三中全会精神心得体会研讨发言10篇八、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会H篇一、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会中共二十届三中全会通过的中共中央关于进一步全面深化改

2、革、推进中国式现代化的决定是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，是新征程推进中国式现代化的时代新篇，也是我们党历史上又一重要纲领性文献。决定提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。作为教育工作者，我将学深悟透全会精神，自觉从思想上、行动上同党中央决策部署保持一致。作为一名教育工作者，我将持续提升自己对科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的认知高度，健全师德师风建设长效机制，全面实施课程改革和教学改革，为师生成长营造良好发展环境，提升教师教书育人能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。篇二、教师党员学习二十届三中全会精神心得体

3、会党的二十届三中全会是在贯彻落实党的二十大精神关键之年、迈上全面建设社会主义现代化国家新征程召开的一次十分重要的会议。作为教师党员要深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述精神，切实从“国之大计、党之大计”的全局高度深化认识，进一步增强作为教师，要为办好人民满意教育的责任感、使命感和紧迫感。作为教师党员，力争做深入学习和贯彻党的二十大精神的排头兵和引路者，也要强化自身的内涵建设，尤其是在对学生的思想政治教育和培养下一代成长方面，活学活用，大胆创新，言传身教，身体力行，切实为推动教育事业高质量发展，为党育人，为国育人贡献自己的一份力量。篇三、一线教育工作者学习二十届三中全会精神心得体会党的

4、二十届三中全会站在新的历史起点，紧紧围绕党的中心任务谋划和推进改革，系统擘画了推进中国式现代化的宏伟蓝图。全会指出：教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。对于一线教育工作者，培养担当民族复兴大任的时代新人是时代赋予的重任，在实际工作中，需要不断完善立德树人机制，从推进和实现中国式现代化的高度切实做好学校课程尤其思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，不断提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革。篇四、教育工作

5、者学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料党的二十届三中全会胜利闭幕，这次会议全面部署了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图。全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定（以下简称决定），为新时代新征程全面深化改革指明了方向。作为县级教育行政部门负责人，深入学习领会全会精神，对于推动县域基础教育高质量发展具有重要意义。一、深刻领会全会精神实质，把握基础教育改革发展方向（一）全面理解基础教育在中国式现代化中的基础性作用。决定明确指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。这一重要论断深刻阐明了教育在中国式现代化建设中的关键地位。基础教育是国民教育的基

6、础,承担着为国家培养未来人才的重要使命。只有不断深化基础教育改革，提高基础教育质量，才能为县域乃至国家的现代化建设夯实人才基础。（二）准确把握基础教育综合改革的重点任务。决定对深化教育综合改革作出了全面部署，提出要加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。这为新时代基础教育改革发展指明了方向。重点包括完善立德树人机制、优化义务教育资源配置、推进义务教育优质均衡发展、健全学前教育和特殊教育保障机制等。这些任务涵盖了基础教育改革的各个方面，既立足当前又着眼长远，深度切合我县教育工作实际。（三）关于我县域基础教育改革发展面临的机遇和挑战。当前，县域基础教育发展已经进

7、入新的历史阶段，机遇与挑战并存。一方面，党和国家高度重视教育事业，为基础教育改革发展提供了有力支持。另一方面，县域基础教育仍存在一些深层次问题和矛盾，如城乡教育资源分配不均衡、教师队伍建设有待加强、素质教育推进不够深入等。这就要求在推进基础教育改革时，既要抓住机遇，又要直面挑战，不断破解县域教育发展中的难题。二、全面系统学习全会精神，夯实基础教育改革理论基础（一）创新学习方式，深化对全会精神的理解。学习贯彻全会精神，需要创新学习方式，做到深入、系统、全面。要通过组织教育系统干部集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践思考相结合等方式，全面把握全会精神实质。同时，要善于运用新媒体、新技术，拓宽学

8、习渠道，提高学习效率。例如，利用在线学习平台、学习强国APP等，组织全县教育系统干部随时随地学习全会精神，并通过在线讨论、网络研讨等形式，深化对全会精神的理解。（二）加强联系实际，提升基础教育改革思维能力。学习全会精神，不能停留在表面，而要深入思考、融会贯通。要将全会精神与县域基础教育工作实际紧密结合，思考如何将全会精神转化为推动基础教育改革的具体行动。通过案例分析、情景模拟等方式，将全会精神与基础教育改革实践相结合，提升运用全会精神分析解决县域教育问题的能力。同时，要注重跨区域、跨领域的学习和思考，拓宽视野，提升教育改革的系统性思维。（三）组织专题研讨，凝聚基础教育改革共识。要围绕全会提出的

9、基础教育改革重点任务，组织开展专题研讨。通过邀请县内外教育专家、一线教育工作者等共同参与，深入探讨县域基础教育改革的重点难点问题。例如，就如何推进义务教育优质均衡发展、如何加强教师队伍建设等主题展开讨论，集思广益，凝聚共识。这不仅有助于深化对全会精神的理解，也能为制定XX县基础教育改革措施提供有益参考。三、坚决贯彻全会决策部署，推动县域基础教育改革落地见效（一）健全立德树人机制，培养德智体美劳全面发展的时代新人。贯彻全会精神，首要任务是落实立德树人根本任务。要进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系，创新思想政治教育方式，强化理想信念教育。可以通过优化县域内学校课程设置、创新教学方法、加强实践教

10、育等措施，提升学生的综合素质。同时，要加强教师队伍建设，提高教师的育人能力和水平。建立县级教师培训长效机制，定期组织教师参加专业培训和实践锻炼，提升教师的育人能力。（二）深化义务教育优质均衡发展提升教育公平水平。落实全会精神，要加快推进义务教育优质均衡发展。要优化县域内义务教育资源配置，推动优质教育资源向薄弱学校和农村地区倾斜。通过实施城乡教育一体化发展计划，加大对农村学校的投入，改善农村学校办学条件。同时，要推进县域内学校均衡发展，通过集团化办学、学区制管理等方式，促进优质教育资源共享。此外，要深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育教学质量。（三）推进学前教育和特殊教育发

11、展构建完善的基础教育体系。全会强调要健全学前教育和特殊教育保障机制。要加快发展学前教育，提高学前教育普及水平和保教质量。要通过扩大公办幼儿园规模、支持民办幼儿园发展、加强幼儿教师队伍建设等措施，提升县域学前教育水平。同时，要加强特殊教育发展，完善特殊教育体系。通过建立健全特殊教育资源中心、加强特殊教育教师培养、推进融合教育等方式,保障特殊儿童受教育权利。此外，要完善学前教育和特殊教育支持政策，提高这两类教育的社会关注度和支持力度。学习贯彻党的二十届三中全会精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。作为县级教育行政部门一员，我将深入学习领会全会精神，准确把握新时代基础教育改革发展的方向和任务。努

12、力把全会精神转化为推动县域基础教育改革的具体行动，不断深化教育综合改革，提高基础教育质量，为推进中国式现代化提供坚实的人才基础。坚持问题导向，勇于攻坚克难，不断破解县域基础教育改革发展中的难题，推动县域教育事业高质量发展。只有这样，才能真正落实全会精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。篇五、教师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。作为一名人民教师，我将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。深刻理解和贯彻全会精神，将其融入到日常教育教学实践中，不断探索和

13、创新，加强思想政治教育，强化思政课程建设，使思政课程和生活实际相结合；通过多样化的教育活动，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观；通过各种学习教育和社会实践，提高学生的社会责任感和民族使命感，增强学生的动手能力和创新意识，让青年学生主动参与到祖国的建设中，为中国式现代化建设添砖加瓦。篇六、党员教师学习贯彻二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会重点研究了进一步全面深化改革推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。在今后的工作中，我要努力做到以下几点：1 .坚定理想信念，加强党性修养。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增

14、强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高自己的政治理论水平和党性修养。通过参加党组织生活、学习研讨等方式，不断深化对党的路线方针政策的理解，确保教育教学工作始终沿着正确的政治方向前进。2 .立德树人，以身作则。作为一名党员教师，要始终将立德树人作为教育的根本任务，注重培养学生的品德、素质和能力。在日常教学中，要以身作则，用自己的言行示范给学生看，做到言行一致、表里如一。通过言传身教，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3 .创新教学方法，提高教育质量。在新时代背景下，积极探索和实践新的教学方法和手段，不断提高教育教学质量。要注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们勇

15、于探索、敢于创新。同时，还要关注学生的学习需求和心理变化，因材施教，促进学生的全面发展。4 .密切联系学生，关注学生成长。深入学生群体，了解学生的思想动态、学习情况和生活状况，及时给予关心和帮助。要建立良好的师生关系，做学生的良师益友。通过与学生沟通交流，引导学生树立正确的价值观和人生目标，为他们的成长成才提供有力支持。5 .持续学习，提升自我。始终保持学习的热情和动力，不断更新自己的知识和技能。要关注教育领域的最新动态和发展趋势，学习先进的教育理念和教学方法。通过持续学习，不断提升自己的专业素养和教育能力，为更好地履行党员教师的职责打下坚实的基础。总之，作为一名党员教师在新时期要坚定理想信念

16、、立德树人、创新教学、密切联系学生、发挥先锋模范作用并持续学习提升自我。只有这样，才能更好地肩负起教书育人的神圣使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。篇七、基层教育工作者学习党的二十届三中全会精神心得体会研讨发言党的二十届三中全会明确提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。强调深化教育综合改革,完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新,健全德智体美劳全面培养体系。作为一名基层教育工作者，我深知教育工作改革创新的重要性。在教育工作中，我们要不断完善立德树人机制，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。团务工作中，我们应该加强对青少年的思想政治教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，培养青少年的社