小学体育国家中小学智慧教育平台应用优秀案例.docx

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1、小学体育国家中小学智慧教育平台应用优秀案例一、应用介绍：L应用时间段：教师在校学习、学生在校或者回家后。2 .应用角色：教师、学生。3 .应用场景：自主学习。4 .具体流程介绍：国家中小学智慧教育平台提供了由全国各地优秀教师录制的课程视频，这些课程经过精心设计和打磨，教学质量高，能够帮助学生更好地理解和掌握知识。课程内容与教材紧密结合，同时又有适当的拓展和延伸，能够满足不同层次学生的学习需求。除了学科课程，平台还有大量的科普、艺术、体育等拓展资源，有助于培养学生的综合素质和兴趣爱好。我校体育教师利用这些资源学习传统游戏和民族游戏，并结合学习指定了适合各个年段的游戏，丰富多彩的课外活动，丰富了学

2、生的课余生活。一年级：打沙包。二年级：扇纸牌。三年级：敷:嘎拉哈。四年级：铁圈。五年级：跳皮筋。六年级：跳大绳。经过全体体育老师讨论，制订了适合自己学生的游戏规则，学生利用课间或者回家后学习并打卡，学会了游戏技能并丰富了学生的体育活动。由于学生对游戏的兴趣浓厚，学校进行了一次传统游戏节。在“巧用智慧平台让孩子更快乐”传统游戏节，让学生参与体育运动，增强体质的同时，丰富了校园生活。（一）学习：全体体育老师利用国家中小学智慧教育平台学习体育游戏考虑到学生的学习压力大，体质普遍下降的情况，学校注重学生的体质健康，讨论怎么提高学生的体质健康，体育教师们建议利用好课间的时间和回家的时间。他们认真学习国家

3、中小学智慧教育平台里有关体育的板块，找到各种游戏项目并选择适合小学生的体育项目，让孩子们进行游戏的方式提高体质健康。（二）讨论：体育教师利用国家中小学智慧教育平台讨论，制定适合各年段的游戏项目一个人的思维总是有局限性的，所以全体体育老师集中到一起，讨论哪些项目适合小学生哪个年段，为了不给学生增加负担，把游戏规则进行了调整，让学生学起来更容易，真正做到让学生快乐运动，做到提高体质健康的目的。体质健康是学生快乐生活的基础，体育游戏是提供快乐的条件，那么国家中小学智慧教育平台是提供快乐条件的指引者。（三）学习：学生在家开展传统游戏活动并拍照，上传到国家中小学智慧教育平台上进行打卡孩子们在校认真学习传

4、统游戏，回家完成作业后练习传统游戏，并利用国家中小学智慧教育平台进行打卡。游戏给孩子带来快乐的同时也能拉近亲子关系。通过每周的打卡活动也能让学生养成每天的任务按时完成的好习惯。二、创新点分析：在学校，体育游戏一直是孩子们喜爱的活动。我校把体育游戏变成传统游戏，这些传统游戏不仅能够锻炼孩子们的身体，还能培养他们的团队合作意识和社交能力。然而，随着时代的发展和教育理念的更新，传统体育游戏也需要不断创新，以更好地适应现代教育的需求。1、游戏道具的创新。在学校传统体育游戏中，游戏道具起到了重要的作用。传统的游戏：扇纸牌中，道具是用纸自制的，但我们可以通过创新，用纸壳剪成或者用传统的纸自制都可以。让孩子

5、们在游戏中跳过道具的局限性更加主动积极地参与。同时，也可以引入一些音乐元素，让孩子们在音乐的节奏中进行游戏，提高他们的音乐感知能力。2、游戏规则的创新。传统体育游戏往往有着固定的游戏规则，如嘎拉哈、跳绳等。虽然这些游戏规则已经被广泛接受和喜爱，但在创新中我们可以给予孩子更多的自由和创造性。比如，在跳绳游戏中，我们可以引入各种技巧和花样，让孩子们展现自己的独特才艺；在软嘎拉哈游戏中，根据学生的特点，增加或者减少游戏的变数和挑战性。通过创新游戏规则，可以激发孩子们的想象力和创造力，使他们更加积极地参与游戏。3、游戏环境的创新。除了游戏道具和游戏规则的创新，游戏环境也是我们需要关注的重点。传统体育游

6、戏往往在室外进行，如操场、庭院等。虽然这些场地能够提供足够的空间，但在创新中我们也可以考虑更多的环境因素。比如，在室内可以设置指定的区域等，为孩子们创造一个更加安全、舒适和有趣的游戏环境。在国家中小学智慧教育平台的助力下，我校将继续学习、探索、践行数字化教育，在多元的教育环境下，助力学生全面发展，健康成长！三、心得与建议：在信息技术飞速发展的时代，教育不再局限于书本和教室。教师利用国家中小学智慧教育平台学习传统游戏，让学生进行传统游戏不仅是一种娱乐方式，还蕴含了丰富的文化价值和教育意义，对于学生的成长和发展具有重要作用。文化传承与教育意义：传统游戏作为民间文化的一部分，具有浓厚的区域文化气息和

7、趣味性，能够促进学生身心发展，满足学生的发展需要。通过游戏，孩子们可以学习到合作、交往、运动等方面的能力，同时培养社会探究能力，开阔多元化视野。身体发展和社交技能：传统游戏注重身体的动态参与，通过游戏中的身体活动，促进学生的运动发展和身体协调能力。同时，游戏中需要多人合作或竞争，培养学生的合作精神、社交技能和团队合作能力。想象力和创造力的培养：许多传统游戏涉及角色扮演和想象力的发挥，通过这些游戏，可以培养学生的创造力和想象力。这种创造性的游戏方式有助于激发孩子的创新思维和解决问题的能力。教育方法的创新：将传统游戏融入现代教育，让孩子们在游戏中学习，提高解决问题和处理问题的能力。国家中小学智慧教育平台学习传统游戏强调了传统游戏的文化价值、教育意义以及在现代教育中的重要作用。通过这些游戏，孩子们不仅能够享受到游戏的乐趣，还能在玩乐中学习到合作、想象、社交等重要技能，同时也有助于亲子关系的改善和教育方法的创新及时检查并回馈给学生，老师们的信息素养得到了显著的提升。他们逐渐能够更好地应用国家中小学智慧教育平台，不断创新教育教学方法，提高育人水平，形成自己的教学风格。