关于新时代全民科学素质行动规划纲要实施方案.docx
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1、关于新时代全民科学素质行动规划纲要实施方案为深入贯彻落实党中央、国务院关于科普和科学素质建设的重要部署,根据国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要(2022035年)的通知(国发20219号)精神,按照市区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目标纲要要求,制定本实施方案。一、背景和意义十三五期间,区全民科学素质建设工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深学笃用习近平总书记关于科普和科学素质建设的重要论述,按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作思想聚焦责任落实,完善工作机制,强化组织保障,青少年、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员等重点人群科学素质行动扎实
2、推进,科普基础设施不断完善,科普资源供给更加充足,公共服务能力明显提高,科学教育、传播与普及长足发展,品牌活动科普功能不断释放,大众传媒科技传播能力明显增强。2020年我区公民具备科学素质的比例为9.0%,比2017年的6.3%提高了近3个百分点才非名从2017年的全市第23位提升至第19位,厚植了创新发展土壤,为“十四五“全民科学素质建设奠定了坚实基础。品质生活为目标,以践行社会主义核心价值观、弘扬科学精神为主线,以深化科普供给侧结构性改革为重点,主动适应人民群众日益增长的多元化科普需求,构建良好科学素质建设生态,营造热爱科学、崇尚创新的社会氛围,提升社会文明程度,为推动加快建设具有全国影响
3、力的科技创新中心,推动加快做靓享誉世界的文化会客厅、建强链接成渝两地的两高桥头堡作出积极贡献。(二)工作目标。力争2025年我区公民具备科学素质的比例达到全市平均水平15%0全区各街镇、各人群科学素质发展不均衡得以改善。科普供给侧结构性改革成效明显科学素质公共服务能力显著提升,区级现代科技馆体系日趋完善,对外交流合作取得新进展,区域大科普工作新格局初步形成,”科学普及与科技创新同等重要的制度安排基本形成,科学精神广泛弘扬,创新文化氛围日益浓厚,社会文明程度明显提升。三、提升行动紧紧围绕践行社会主义核心价值观,大力弘扬科学精神,培育科学理性思维,养成文明、健康、绿色、环保的科学生活方式,提高劳动
4、生产、创新创造技能,重点实施5项提升行动。(一)实施青少年科学素质提升行动。完善青少年科学教育体系,促进学校科学教育和校外科技创新活动有效衔接,全面提升青少年科学教育水平,激发青少年好奇心和想象力,增强科学兴趣、创新意识和创新实践能力,培育具备科学家潜质的青少年群体。1 .将弘扬科学精神贯穿于育人全链条。坚持立德树人,实施科学家精神进校园行动,将科学精神融入课堂教学和课外实践活动。持续开展院士专家科普校园行活动、中国科协大手拉小手科普报告希望行巡讲专场活动,激励青少年树立投身建设世界科技强国的远大志向,培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。2 .提升基础教育阶E殳科学教育水平。引导
5、变革教学方式,倡导启发式、探究式、开放式教学,依:户学生好奇心,激发求知欲和想象力。完善初高中包括数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科在内的学业水平考用口综合素质评价!度,引导有创新潜质的学生个性化发展。加大中浮科学教育场地、设备、耗材及运行维护投入。科学教育活动和资源优先持续向农村倾斜,在农村中浮开展科教活动每年不少于io场。利用课外延时服务活动组建创客类活动,加大对学生进行实践操作和创新能力的培养。推进信息技术与科学教育深度融合,推行场景式、体验式、沉浸式学习。持续开展并逐年完善科学教育质量评价和青少年科学素质监测评估。3 .推进高校创新创业教育改革。深入实施大学生创新创业训
6、练计划,支持区内高校在校大学生开展创新型实验、创业训练和创业实践项目,开展各类科技创新实践活动。4 .实施科技创新后备人才培育计划。科学、多元的发现有科学家潜质的青少年,开展个性化培养。突出青少年科技创新教育特色,区属中、小学建有科技活动室的达到50%以上,新建区级科技创新教育示范学校20所。配合中学生英才计划、少年科学院、雏鹰计划实施,培养选拔优秀科技创新后备人才。配合基础学科拔尖学生培养计划2.0实施,开展拔尖创新人才培养,每年参加中学生五项学科竞赛的学生不少于200人次。拓展青少年科技活动交流渠道,成立区青少年科技辅导员协会,开展青少年科技创新大赛、机器人竞赛、科幻征文大赛、中学生创新作
7、文大赛等各级各类青少年科技创新竞赛活动选拔,每年不少于6场,参赛师生不少于3000人次,逐年提高参赛水平。5 .推动校内外科学教育资源有效衔接。实施馆校合作彳翎,鼓励学校根据需要引进优质科普活动启主选聘校外科技辅导员,充分利用科技馆、博物馆、科普教育基地等科普场所广泛开展各类学习实践活动每年不少于10场。创建市中小学校外科普基地。支持优秀科普期刊读物进校园。各中小学每年开展校园科技节、科技小论文(发明、制作)不少于2次。鼓励高校、科研机构、医疗卫生机构、企业等开发开放优质科学教育活动和资源,邀请科学家、工程师、医疗卫生人员等科技工作者走进校园,开展科学教育、生理卫生和自我保护等安全健康教育、减
8、污降碳等生态文明教育活动,每年不少于2场。开展区青少年科技创新奖评选,两年一次。遴选优秀高中学生参加全国高校科学营交流活动。搭建家庭科学教育知识传播平台,加强对家庭科学教育的指导,提高家长科学教育意识和能力。加强学龄前儿童科学启蒙教育,常态化开展科学教育类亲子体验活动。赛,组织参加全国农民科学素质网络竞赛。推动创业就业示范街(山村)、创业培训示范基地、创业指导工作室建设。大力提高农民科技文化素质,服务农业农村现代化。实施农村妇女素质提升计划,大力开展巾帼致富带头人培训,创建巾帼现代农业基地,帮助农村妇女在更广领域、更深层次参与农业农村现代化建设。计划土剖11农民合作社高素质人才300人次,高素
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