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1、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会教育是现代化建设的“根基”。学校是人才培养主阵地,也是国家战略科教兴国的重要组成部分,承担着人才培养和科技创新双重使命。作为一名教育工作者,我将认真学习贯彻党的二十届三中全会精神,以“办好人民满意的教育”为目标,坚持以学生为中心,关注每个学生的需求和发展,为学生提供更加个性化、专业化的教育服务。同时,以建设“学习型校园”为目标,深入推进“名师自造”和“青蓝工程”,积极拓宽教师交流渠道,引进优质教育资源,培养一支德才兼备、结构合理的教师队伍。教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会学习党的二十届三中全会精神,我深受鼓舞和启发。全会不仅总结了
2、新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就,更为中国式现代化的发展指明了方向。全会提出的推进中国式现代化的总体部署,让我对中国未来的发展有了更加清晰地认识,明确了个人和工作的发展目标。全会强调教育、科技、人才的重要性,作为一名教育工作者,我深感责任重大。全会提出构建支持全面创新体制机制,让我意识到创新是推动改革和现代化建设的核心动力,我将不断探索和实践,增强创新能力,努力提升自身的专业能力和实践能力,确保全会精神落地生根,在工作中更加注重服务群众,解决实际问题,提高服务质量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。我将以更加饱满的热情投入到工作中,为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。学习党的二
3、十届三中全会精神,让我更加坚信在党的领导下,通过不懈努力,中国一定能够实现全面建设社会主义现代化国家的目标。我将以实际行动贯彻落实全会精神,为推动社会进步和国家发展作出自己的贡献。教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会在党的二十届三中全会上,国家对教育的重视再次得到充分的体现。全会明确提出的“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”,为我们指明了未来教育发展的方向。随着新课标的落地,新课改的落实,作为教育工作者,深知肩负的责任重大,我们要打破传统教育的束缚,落实立德树人的根本任务,培养德、智、体、美、劳全面发展的人。通过深化教育的改革,提高教育教学的质量,让每个孩子得到公
4、平、优质的教育资源,学到真正有用的知识和技能。要在加强师资队伍的建设、加强课程建设和教学改革、加强学校管理和校园文化的建设笠等方面下功夫,为努力培养具有创新精神和实践能力的人才贡献自己的力量。教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会对教育事业的发展作了重要战略部署,全会指出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。作为一名教育工作者,我将全面贯彻落实全会提出的新思想、新理念、新要求,以党建为引领,突出党建工作与学校中心工作深度融合,突出党建特色,打造党建工作品牌;进一步加快推进新二中、第六幼儿园校区建设,不断优化我县教育资源供给;深化人事制度改革,探索“县
5、管校聘”改革新路径,持续推进“名师自造”工程,完善保障激励机制,建设高素质专业化教师队伍;优化区域教育资源配置,数字赋能,用好“5G+专递课堂”,持续扩大优质教育资源覆盖面和受益面,努力办好人民满意的教育。教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会通过深入学习全会精神,我深受鼓舞,对教育事业的发展有了更深刻的认识和思考。全会强调“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”,这为教育的发展指明了行动路径。作为一名教育工作者,我将先学一步,学深一层,不断提高政治素养和业务能力,示范带动广大党员教师掀起学习热潮,进一步汲取智慧和力量。同时,作为一名教育工作者,我将把全部身心都投入到教
6、育事业之中,关注学生的全面发展,尊重学生的个性差异,重视学生的创新意识、创新能力的培养,如继续开展无人机编程课程。我也将关心教师的成长和发展,提升教师队伍的整体素质,营造一个和谐、积极、向上的校园文化氛围。高校教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议,全会重点审议了中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定,这是指导中国在新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件,科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署,也使得中国的发展方向具有了高度的确定性、连贯性和延续性。作为
7、一名高校教育工作者,奋进在强国建设、民族复兴新征程上,要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到全会精神上来,紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革,守正创新、务实担当,为不断谱写新时代改革开放新篇章贡献力量。教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料党的二十届三中全会胜利闭幕,这次会议全面部署了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图。全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定(以下简称决定),为新时代新征程全面深化改革指明了方向。作为县级教育行政部门负责人,深入学习领会全会精神,对于推动县域基础教育高质量发展具
8、有重要意义。一、深刻领会全会精神实质,把握基础教育改革发展方向(一)全面理解基础教育在中国式现代化中的基础性作用。决定明确指出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。这一重要论断深刻阐明了教育在中国式现代化建设中的关键地位。基础教育是国民教育的基础,承担着为国家培养未来人才的重要使命。只有不断深化基础教育改革,提高基础教育质量,才能为县域乃至国家的现代化建设夯实人才基础。(二)准确把握基础教育综合改革的重点任务。决定对深化教育综合改革作出了全面部署,提出要加快建设高质量教育体系,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。这为新时代基础教育改革发展指明了方向。重点包括完善
9、立德树人机制、优化义务教育资源配置、推进义务教育优质均衡发展、健全学前教育和特殊教育保障机制等。这些任务涵盖了基础教育改革的各个方面,既立足当前又着眼长远,深度切合我县教育工作实际。(三)关于我县域基础教育改革发展面临的机遇和挑战。当前,县域基础教育发展已经进入新的历史阶段,机遇与挑战并存。一方面,党和国家高度重视教育事业,为基础教育改革发展提供了有力支持。另一方面,县域基础教育仍存在一些深层次问题和矛盾,如城乡教育资源分配不均衡、教师队伍建设有待加强、素质教育推进不够深入等。这就要求在推进基础教育改革时,既要抓住机遇,又要直面挑战,不断破解县域教育发展中的难题。二、全面系统学习全会精神,夯实
10、基础教育改革理论基础(一)创新学习方式,深化对全会精神的理解。学习贯彻全会精神,需要创新学习方式,做到深入、系统、全面。要通过组织教育系统干部集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践思考相结合等方式,全面把握全会精神实质。同时,要善于运用新媒体、新技术,拓宽学习渠道,提高学习效率。例如,利用在线学习平台、学习强国APP等,组织全县教育系统干部随时随地学习全会精神,并通过在线讨论、网络研讨等形式,深化对全会精神的理解。(二)加强联系实际,提升基础教育改革思维能力。学习全会精神,不能停留在表面,而要深入思考、融会贯通。要将全会精神与县域基础教育工作实际紧密结合,思考如何将全会精神转化为推动基础教育
11、改革的具体行动。通过案例分析、情景模拟等方式,将全会精神与基础教育改革实践相结合,提升运用全会精神分析解决县域教育问题的能力。同时,要注重跨区域、跨领域的学习和思考,拓宽视野,提升教育改革的系统性思维。(三)组织专题研讨,凝聚基础教育改革共识。要围绕全会提出的基础教育改革重点任务,组织开展专题研讨。通过邀请县内外教育专家、一线教育工作者等共同参与,深入探讨县域基础教育改革的重点难点问题。例如,就如何推进义务教育优质均衡发展、如何加强教师队伍建设等主题展开讨论,集思广益,凝聚共识。这不仅有助于深化对全会精神的理解,也能为制定X县基础教育改革措施提供有益参考。三、坚决贯彻全会决策部署,推动县域基础
12、教育改革落地见效(一)健全立德树人机制,培养德智体美劳全面发展的时代新人。贯彻全会精神,首要任务是落实立德树人根本任务。要进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系,创新思想政治教育方式,强化理想信念教育。可以通过优化县域内学校课程设置、创新教学方法、加强实践教育等措施,提升学生的综合素质。同时,要加强教师队伍建设,提高教师的育人能力和水平。建立县级教师培训长效机制,定期组织教师参加专业培训和实践锻炼,提升教师的育人能力。(二)深化义务教育优质均衡发展提升教育公平水平。落实全会精神,要加快推进义务教育优质均衡发展。要优化县域内义务教育资源配置,推动优质教育资源向薄弱学校和农村地区倾斜。通过实施城乡
13、教育一体化发展计划,加大对农村学校的投入,改善农村学校办学条件。同时,要推进县域内学校均衡发展,通过集团化办学、学区制管理等方式,促进优质教育资源共享。此外,要深化教育教学改革,推动信息技术与教育教学深度融合,提高教育教学质量。(三)推进学前教育和特殊教育发展构建完善的基础教育体系。全会强调要健全学前教育和特殊教育保障机制。要加快发展学前教育,提高学前教育普及水平和保教质量。要通过扩大公办幼儿园规模、支持民办幼儿园发展、加强幼儿教师队伍建设等措施,提升县域学前教育水平。同时,要加强特殊教育发展,完善特殊教育体系。通过建立健全特殊教育资源中心、加强特殊教育教师培养、推进融合教育等方式,保障特殊儿童受教育权利。此外,要完善学前教育和特殊教育支持政策,提高这两类教育的社会关注度和支持力度。学习贯彻党的二十届三中全会精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务。作为县级教育行政部门一员,我将深入学习领会全会精神,准确把握新时代基础教育改革发展的方向和任务。努力把全会精神转化为推动县域基础教育改革的具体行动,不断深化教育综合改革,提高基础教育质量,为推进中国式现代化提供坚实的人才基础。坚持问题导向,勇于攻坚克难,不断破解县域基础教育改革发展中的难题,推动县域教育事业高质量发展。只有这样,才能真正落实全会精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡