教师竞聘演讲稿.docx

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1、老师竞聘演讲稿老师竞聘演讲稿篇1敬重的各位领导，各位评委老师们：大家好！我叫，男，汉族，19xx年12月诞生，现年XX岁，19xx年7月毕业于XX中学，20xx年7月毕业于临沧师范学校，同年8月被安排到大山中学任教，2Oxx年7月加入中国共产党，20XX年毕业于云南云大（物理系）计算机网络技术专业，现就读成人自学本科。感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是一一主任老师。申报理由如下：1、酷爱教化教学工作，个人教学风格明显，学生满足度超过95%o2、在校内实行XX与综合实践活动学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到XX、XX、XX、XX等县市区进行人生规划宣讲。3、获得

2、市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年老师的成长。被评为校级优秀老师。4、20xx年参与的性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担当课题组长的学会做人的新德育探讨通过市级审核，批准开题。有担当课题试验探讨子课题主持人的实力。5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%,制造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为模范班主任。一、对竞聘岗位的相识物理是一门应用性和实践性很强的学科，同时物理学问是一个动态的、进展的学问体系，蕴涵着丰富的内容，学问外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础学问，发

3、掘和培育物理科学后备人才的重任，所以我们必需对中学物理教学赐予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论，它具有学问点较散，内容特别抽象的特点，要学好中学物理，就必需亲密结合生活实际，同时进行必要的物理试验。因为物理是从实践中归纳、总结出来老师竞聘的学科，教学中的实践主要是物理试验，明显，物理试验并成了进行直观教学的有效方法。二、竞聘优势工、我有一颗酷爱教化的心，我明白老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、才智、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十四五岁的孩子。

4、我揣摩着，尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽的晴空。2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教化工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他老师沟通学习，探讨课改教学中遇到的问题，乐观参与各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学。到了不少教化教学的方法，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。3、我有较强的工作实力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言

5、行和风度。塌实教学，关爱学生，经过五年左右的学习和熬炼，我对课堂的教学组织实力，对教材整体驾驭实力，对学生驾驭学问程度的推断分析实力、应变实力都有了很大的提高，我认为完全能胜任物理教化工作。4、我有较强的年龄优势我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所酷爱的工作中。三、工作思路各位专家评委，假如我有幸竞聘胜利，我会做好本质工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：工、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我；拓宽自己的学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。2、做教化教学的有心人。以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注

6、全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用物理学问解决生活实际问题。成败在于课堂，细微环节确定教学成败。每上一个课时，我会突出八个抓八个不：一、抓听讲集中，不能过于松散无束；二、抓探讨合作的效果，不能流于教学形式；三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉；四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生；五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会；六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程；七、抓有意留意和无意留意，不能过张或过驰；八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际状况做到因材施教，不能让他们失去学习的爱好。“八个抓八个不，都应当过细过实，切实培育学生良好的学习习惯，针对物理学科的

7、特点，激励学生大胆的实践，以课本学问为基本探究内容，以四周环境和试验室资源为参照对象，让学生亲身经验和体验科学探究活动。3、物理是一门日新月异的学科，有关物理的高尖前沿，科学层出不穷，课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的须要，我还要不断更新自己的教化教学理念，运用计算机，获得信息和整理信息，创建适合学生学习的网络学习平台，为学生供应课余学习的空间，更好的利用信息技术为教学服务。4、乐观协作班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避开把贫困生和后进生的包袱丢给班主任，出现工作空挡，把教学和思想教化融为一体，当好班主任的参谋和助手。假如我竞聘落选，我不灰心，不气馁，在哪里都会

8、遇到失败,我会正确面对现实，总结阅历，在今后工作中再接再厉。“捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知先生的真知灼言，言优在耳，我深感一位人民老师的责任和光荣，作为一名青年老师，我知道工作才刚刚起步，将来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地,给我一片天，我将以我的热忱与进取、诚意与虚心、刻苦与勤奋为XX中学的再一次跨越奇妙明天献上自己的微薄之力老师竞聘演讲稿篇2敬重的各位领导、各位评委、各位同仁：大家好！自我介绍；我叫，性别，女，年3月诞生，年8月参与工作，高校本科教化管理专业毕业，年3月经县教化局公开竞聘为学区小学校长。自参与工作以来，我就下定决心，要为我县农村基础教化尽自己微薄之力。抱着乐观进取

9、的看法，发扬勤奋务实的工作精神，在工作中勇于钻研，恪尽职守，业务上不断学习，努力创新，以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。小学是地处我县西北山区，老师老龄化，老师严峻缺编，校内本身教化资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学，下设四所分校，在籍生595名，旁边企业务工子弟23名，320名幼儿，在册国办老师27名，学校自己支付聘用的代课老师和临时工14名。年3月，初到小学，摆在我眼前的客观现实让我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校长室的玻璃全被砸碎，两个教室43块玻璃毁于一旦，26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋，还有树枝及木板暂堵风寒、遮挡风雨。校内内部教室前面类似于低洼不平

10、的沼泽，绿化几乎为零，学生连最至少上体育课的操场都没有面对残酷的现状，起先我也有些胆怯，在与老师们相互沟通，相互协商后坚决了我变更小落后面貌的信念和志气。不为困难找理由，只为胜利找出路。老师亲自将破损玻璃换好，利用星期日的时间动用15辆汽车，运输150多车山皮土对校内进行填平，利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化，粉刷教室内外和校内建筑，重新布置教室设施，添置幼儿桌椅和学生课桌，在建筑面积紧缺的前提下，尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校内西面的10亩耕地征作操场。年我县62所农村中小学集中供暖，由于我校建筑面积大于其

11、他兄弟学校，而财政拨付锅炉容积太小，我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。年暑假，历时18天，将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修复，校内的硬件建设，在我们舍投资，保平安的工作宗旨下，得到了极大的改善，师生能在安静祥和的环境中学习生活。年，我校顺当的通过了省教化、教学督导评估，我们的成果和进步也得到局领导的认可和确定。近三年来，我校在上级教化主管部门和领导们的大力支持下，乐观推动素养教化进程，办人民满足教化，办家长放心学校，办学生欢乐生存乐园。教学中我们留意德育教化，对学生的高尚道德品质修养和团结友爱，互进互助，尊师敬老的美德进行弘扬，对传统经典进行诵读，校内里出现和谐向上、锐意

12、进取的氛围。三年来无违法违纪案例，年被教化局评为德育教化先进单位，我本人也被评为德育先进Xo年被教化局评为县教化法制先进个人。学校的教研教改，校本培训我们本着上级要求，立足学校实际，严格落实校长半天教学工作制狠抓教学，强化管理。在我们全体师生的共同努力下，学校的综合考评由以前的连续黄牌，在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地，学校几年来从未开过运动会，镇运会成果无从谈起。今年镇级春运会，我校总分其次，入场式一等奖，团体操名列其次，县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六班级县抽测，我校英语全镇第一，数学、英语平均成果全镇其次。几年来，在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们

13、的赞许，年被评为先进教学工，被县镇府授予嘉奖，年被县镇府授予嘉奖，学年度，学年度被教化局评为县级优秀老师，年被评为县级小学骨干老师，撰写的论文国家级一等奖一篇，市级奖三篇，县级奖三篇，年被唐山市教委评为唐山市农夫工子女入学无障碍先进工。作为女性，我没有宽恕自己对坎坷的屈服，作为校长，我没有把自己的职务看的高高在上。去年9月1日开学，我在校志的扉页上写过这样几句话：校长不是一个职务，它是要求我做好的一份工作，更须要大家的高度理解和乐观的协作。以作为我工作中的自勉和警醒。我的演讲结束了，感谢大家！老师竞聘演讲稿篇3敬重的各位领导、同事:大家好！此时此刻，站在讲台上，我的，心情特别激烈，因为我正在接

14、受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今日，我所竞聘的是大班班主任一职，面对着这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的条件：第一，我酷爱教化事业，酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作。其次，我思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思索，工作中留意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。我认为这是作好班主任工作的基础。第三，我有较强的敬业精神。工作细致负责，办事稳妥，处世严谨，有严明的组织纪律性、大张旗鼓的工作作风。第四，我具备确定的专业学问和实力。200年大专毕业后不断丰富自己，目前正在乐观努力地攻读本科学历。我在当幼任教时，担当过三年的班主任，在这几年的工作实践，使

15、我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。第五，我始终信奉着在百小时张淘元校长的一句话要做事必先学会做人团结协作、虚心谨慎、敬重同事这是我做人的宗旨，我能够与人团结共事，而且具有良好的协调实力。第六，我有较好的家长沟通和交往实力，做好家长工作是我的强项。优势当然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成果。要使工作开展得绘声绘色，还必需有自己的思路和设想。假如此次竞聘能得到您的信任与支持,那将是我的荣幸,我将本着尽职尽责,服务学校、服务教学、服务广阔师生的宗旨，做好以下几个方面工作：一、为孩子营造一个宽松、和谐的学习环境，我会留意挖掘每个幼儿的闪光点，使全体幼儿的爱好特长有所进展，各种素养和实力有所

16、提高，同时也会加强与老师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教化，让孩子健康欢乐地成长。班主任要想管理好一个班，必需与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应当是孩子的挚友，充分敬重孩子。记得闻名教化家魏书生说过老师敬重学生的人格，就等于敬重了教化。我会关怀、疼惜学生，缩短师幼心灵上的距离。二、一个良好班集体的成长，应当加强班风建设，让每个孩子成为活动的主子。三、既要相互合作，又要明确职责。真正的合作不是工作不分彼此，或界限太清，而是在明确各自职责的前提下，在分工的基础上，每个人都优质高效地完成自己的工作，并在班级总体工作目标下，互助互补，才谈得上是胜利的合作。这样，工作才不会因职责不明而遗漏，也不会因界限太清而延误。四、做好家长工作。1、通过活动转变家长教化观念。2、走近特别家长的孩子，让家长从