教科版六年级上册科学全册知识点精心梳理【优质+】.docx

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1、全国重点小学名师团精编冲刺满知识点+考点+重难点国考复习率无复习月考复习同步跟进夯实基础小结知识巩固提升考点直击提升实力小学科学六年级/上册三ih三s提分必S教科版六年级上册科学全册知识点精心梳理【优质+】第一单元微小世界第1课放大镜1 .放大镜的镜片是i，且中央及、：02 .不同放大倍数镜片的凸度不同,放大镜的不大倍数和数片凸度有关。凸度放大，放大倍数越大。3 .我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯、矿泉水瓶等中央及、边缘薄的透明容器加满水制作成放大镜。也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成放大镜。4 .放大镜的镜片又叫凸透镜,近视眼镜的镜片又叫凹透镜。第2课怎样放得更大1.一个凸透镜的放

2、大倍数是;，把两个凸透镜组合起来,能把物体放得更大。2 .蜘虫只有针眼般大小，肉眼看到的蜘虫密密麻麻，也不清细节,而在组合凸透镜下能较为清楚地看到场虫的肢体。3用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镰。光学显微镜能把物体的图像放大二B千倍。4 .组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的一，位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的线贵。5 .用E把物体的图像放大约200万倍。6 .显微镜的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界。第3课观察身边微小的物体2 .用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野（看到的范围大小）均不同。图像越大，视野越小；图像越小，视野越大。3 .通过显微镜观

3、察标本时，注意移动标本的方向和从目镇里干到的方向相反。4 .在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小H后组成的。5 .在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角彩状不同。第4课观察洋葱表皮细胞1.第一个发现细胞的人是英国科学家里伯特色膜。2 .在光学显微镜下观察的物体必须薄而邈g,所以物体需要制成玻片标本。3 .洋葱表皮玻片标本的制作过程(1)盖上盖玻片的方法：用银子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖上，避免盖玻片下面出现气渔。(2)制作洋葱表皮玻片标本时，滴碘酒是为了让细胞染色,便于观察。(3)丕要用摸过洋葱的手揉眼睛。4 .洋葱表皮细胞的特点(1)在显微镜视野中，洋葱表皮细胞

4、的形状大体为长方形、它有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。(2)观察洋葱表皮细胞时，看到的小黑点是细胞核,看到的大泡泡是液泡。第5课观察更多的生物细胞1.除病毒外,绝大多数生物体都是由Ia胞组成的。5 .观察更多的生物细胞(1)生物细胞的形态多种多样,不同生物的细胞是不同的，同一生物不同组织或器官的细胞也是不同的。(2)动物细胞和植物细胞是丕同的，虽然两者都有IB胞核、细胞质、细胞膜等结构，但是动物细胞没有圆螳、液泡和叶绿体。6 .细胞是生物体最基本的结构和功能单位。生物的晒、道化、排泄、生&、良直、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。第6课观察水中微小的生物1 .显微镀的发明使人们

5、不仅看到了醯，还发现了很多微小的生物。2 .在水中生活着形态各异的微小的生物,他们也具有生物的特征：对环境有一定的需求，对外界的刺激有反应，会运动，能繁殖等。3 .在池塘的水中有不少微小的生物,可能有草履虫、水蚤、钟形虫、喇叭虫、变形虫、线虫、新月藻、衣藻、眼虫等。4 .在显微镜下观察水中微小的生物(1)用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水,放在载玻片上，然后盖上盖玻片，在显微镜下观察。(2)在显微镜下看到在水滴中运动着的就是微小的生物。(3)控制微生物的运动速度的方法：事先在载玻片上放少量脱脂棉纤维；用吸水纸吸走多余的水分。5 .我们还可以提前培养微小的生物一，虹里的水，清管1培养微小的生物(1)

6、霉点是由肉眼看不到的微生物聚集而成的。(2)用逋萱取烧杯内的水时，可以适当靠近水面附近,这里的微生物比较密集。第7课微生物与健康1.病毒也是一种微生物，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。病毒没有细胞结枸，不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内。2微生物既给人们带来了够，也给人们带来了好处。3 .微生物带来的危害(1)科学家发现伤寒、鼠疫、霍乱等传染病的元凶原来是细菌和病毒。(2)有些微生物会引起霉变。4 .微生物带来的好处(1)有些微生物能提供食物或帮助我们生三食物，如蘑菇、酸奶、甜酒、泡菜、腐乳、面包、醋、酱油等。(2)人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水。(3)人类利用病原微生物及其代谢

7、产物制成的各种疮苴为预防、控制传染病的发生和流行做出巨大贡献。5 .观察工具的发展和观察范围的拓展。眼睛_放大镜光学电子扫描隧道显微镜竟显微镜Jr显微镜第1课我们的地球模型1.地球的内部结构由地款峋ug组成。2 .地球表面主要是由海洋和陆旭组成的。其中海洋的面积(约占71%)大于陆地的面积(约占29%)。3 .地球是一个邮。地球围着太阳公转，同时地球直转。4 .地球的年龄已经超过了40亿年。第2课昼夜交替现象1 .地球是一个丕度光日丕透明的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，由于地球直转形成了昼夜交替。2 .昼夜交替是地球常见的天文现象。3 .地球上一昼夜的时间是24小时（或3,天）。4 .昼夜

8、交替的假说（1）我们可以用手电筒模拟太阳,用地球模型（或乒乓球等球体）模拟地球。做模拟实验,初步检验我们的假设是否成立。（2）通过模拟实验可以证明上面四种假设都能出现昼夜交替现象。在没有新的证据时，这些假设暂时都是正确的。第3课人类认识地球运动的历史1.“地心说”和“日心说”学说名称地心说日心说天文学家托勒密哥白尼示意图O三二;地球与太阳的相对运动状态地球不动，太阳绕地球转太阳不动，地球绕太阳转，同时地球自转是否能出现昼夜交替现象是是2.1851年，法国物理学家莱昂傅科在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，被称为傅科摆证实了地球的自转。3 .再次做昼夜交替现象的模拟实验(1)地球有自转轴，且地轴是倾斜的。

9、(2)反光的小圆片的作用：方便我们研究小圆片所在位置的昼夜变化情况。(3)对昼夜交替现象的解释：自转半周前小圆片处于白昼，自转半周后小圆片处于黑夜。第4课谁先迎来黎明1.地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间丕圆。东边的北京比西边的乌鲁木齐先迎来黎明。4 .大家手拉手做谁先迎来黎明的模拟实验(1)大家按照由西向东的方向慢慢转动,“北京先见到“太阳”。(2)大家按照由东向西的方向慢慢转动,“乌鲁木齐”先看到“太阳”。5 .坐在醛的汽车上观察窗外的树木，树木的运动方向是向后。第5课影长的四季变化1 .日影变化与太阳在天空中的位置变化有关。2 .圭表是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。3 .正

10、午时，物体影子随季节变化呈有规律的变化。4 .根据圭面上表的日影长度，人们就可以确定四季和二十四节气。制作圭面刻度在圭面上立表太阳高度的变化手电筒模拟太阳季节正午影子春口；*影子适中夏,二*-影子最短秋NM*影子适中冬N与匕影子最长6.正午时分物体的影长的变化规律(1)夏至正午时分物体的影长最短。(2)冬至正午时分物体的影长最长。(3)从夏至到冬至，正午时分物体的影长逐渐变长。(4)从冬至到夏至，正午时分物体的影长逐渐变短。(5)春分与秋分正午时分物体的影长一样长。(6)在连续测量到两次正午时分物体的影长最短或最长之间的时间是一年第6课地球的公转与四季变化1 .地球的公转(I)公转是指一个天体

11、围绕另一个天体转动。地球的公转是指地球围绕着太阳转动。(2)地球公转的方向是自西向东。(3)地球公转一周的时间是凸。2 .在地球公转的过程中，地球地轴倾斜的方向丕会改变，始终指向北极星。3 .地球公转轨道的形状是遁醛，每年一月初地球与太阳的距离最近,每年七月初地球与太阳的距离最远。4 .四季变化与地球公转有关。5 .四季变化与距离太阳的远近无关(1) “地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季”这个观点是错误的。(2)地球距离太阳近时，是北半球的冬季；地球距离太阳远时，是北半球的夏季。(3)同一时间地球上南北半球的季节正好相反。而同一时间地球距离太阳的远近是一个定值。第6课昼夜和四季变化

12、对生物的影响1.地球不停地自转形成了昼夜交替现象,地球在公转的过程中产生了四季变化。2 .昼夜交替对生物的影响(1)白昼与黑夜对生物影响最大的因素是逊。(2)有的动物适应较强的光照，主要在白天活动，称为昼行性动物。(3)有的动物适应弱光，主要在夜间活动，称为夜行性动物。(4)有一些植物会随着昼夜交替而变化。例如，郁金香随着太阳升起而开放，晚上郁金香会收拢花瓣。3 .四季变化对生物的影响(1)不同的季节，一些动物会换毛，比如生活在北极地区的北极狐，夏季和冬季都会换上不同颜色的毛。(2)在寒冷的冬季，一些动物会用冬眠的方式过冬，比如刺猬、蛇、蛙、熊等。(3)一些植物到了秋冬季节会融t，比如枫树、杨

13、树等。(4)有一些植物会随着昼夜交管而变化。例如，郁金香随着太阳升起而开放，晚上郁金香会收拢花瓣。3.四季变化对生物的影响(1)不同的季节，一些动物会换毛,比如生活在北极地区的谑狐，夏季和冬季都会换上不同颜色的毛。(2)在寒冷的冬季，一些动物会用冬Jg的方式过冬，比如刺猬、蛇、蛙、熊等。(3)一些植物到了秋冬季节会餐t，比如枫树、杨树等。第三单元工具与技术第1课紧密联系的工具和技术1.我们完成一项活动所使用的物品都可以称之为工1，工具一般能够使我们省力或方便。2 .不使用工具时，很费劲而且很难取出核桃仁；使用锤子、砖块等工具时，能取出核桃仁，但基本上都是碎块、碎渣；使用核桃夹时,既省时又省力，

14、熟练后还可以取出完整的核桃仁。不使用工具使用锤子使用砖块使用核桃夹3 .工具的选择和使用(1)不同的工具有不同的用途。(2)做同样的事情，用不同的工具,效果是不同的。(3)同一种工具，使用不同的方法,效果也会不同。(4)费力、难做的事情，使用恰当的工具,就可以省力、方便地完成。4 .我们在活动中所用到的方法和手段称为技术。第2课斜面1.斜坡就是一种斜面,斜面是一种简单机械。利用斜面搬运物体可以省力。2 .利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力，不需要人为施加力。I电.G引沿斜坡滚落石块模拟水渠引水3 .利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力。坡度越小越省力,但越费距离。省力”7省力少不骸?省力多Y*省力多三J省力多4 .斜面在生活中随处可见。你可以在一些工县上见到斜面的应用，比如21.釜等；你还能在许多交通道路、房屋建筑中找到斜面,比如盘山公路、桥梁、高速公路的排水设计等。第3课不简单地杠杆1 .一根木棒就可以变成杠杆。古人利用木棒撬动大石头。杠杆和斜面一样，都是一种简单机械。2 .杠杆上三个重要的位置（1）支点：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置。阻力点（2）阻力点:杠杆克服阻力的阻力点支点位置。（3）用力点:在杠杆上用力的位置。撬动的距离较近撬动的距离远3 .用一块