思想道德修养与法律基础-课后习题答案.docx

《思想道德修养与法律基础-课后习题答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想道德修养与法律基础-课后习题答案.docx（12页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、刖想道德修养与法律基础深后习时答案.txt人恒久不知道谁哪次不经遨的跟你说再见之后就H的再也不见了。分神有多长？这要看你是蹲在房所里面，还是等在剧所外面E思知道使修养与法律璃础小课后答案结论珍惜高校生活开拓新的境界21 .高校生怎样尽快适应高校新生活？22 .当代高校生的历史使命和成才目标是什么？23 .谈读你对社会主义核心价值体系的科学内涵极虫要意义的理解？34 .当代高校生提高思想道伤素养与法律素养为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？35 .结合实际淡淡学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法.3第一章追求远大志向坚决崇高信念31 .结合自身实际,谈谈志向信念对高校生成长成才的

2、重要演义.32 .如何理解q克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？33 .如何相识个人志向与社会主义共同走向的关系？11.结合历史与现实，淡淡对实现志向的长期性、艰难性和曲折性的相识.15.如何相识立志高远与始于足下的关系？4其次章继承爱国传统弘扬民族精神51,怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？52 .在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义楮神？53 .新时期的密国主义有哪些主要内容？54 .如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神？55 .做一个忠诚的爱国好须要在哪些方面作出努力？6第三章领悟人生出诸创建人生价值61 .在当今的社会牛活条件K很多人都非常讲求“实际思索

3、人生目的这样的大问S2有意义吗？为什么？62 .人生看法与人生观是什么关系？如何端正人生看法？63 .人生的自我价伯、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代高校生人生价值11标要与社会主义核心价值体系相一样？64 .如何理解健康的含义，怎样协调自我身心关系？75 .如何正确相识和处埋个人与他人、个人与社会的关系？76 .如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？7第四章加龙道德修养领炼道德品质71.道德的本质、功能和作用是什么？72 .中华民族的优良道做传统友现在喉些方面？83 .联系实际谈T炎树立社会主义茉罪观的Hi大意义，84 .怎样相识和实践公民基本道鹤规范的详细要求？

4、85 .淡淡当代高校生为什么要树立诚信品质.9第五章遵守社会公德维护公共秩序91 .当代社会公共生活有哪些特点？如何维护公共生活扶序？92 .公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？93 .社会公德的基本特征和主要内容是什么？91.联系实际淡淡高校生应当如何增加自身的公他意识？IO5 .遵守网络生活中道镌要求的也要意义是什么？106 .谈谈法律规范在公共生活中的作用.10第六章培育职业精神树立家庭美德111 .如何理解社会主义职业道的基本要求？U2 .如何理解劳动者的法定权利和义务？I1.3 .面时当今的就业的势，你准得如何进行职业生涯设计？114 .脚当忽样相识爱情与人生？115 .道德和

5、法律对婚姻家庭关系调整的特点和作用是什么？12第七章增加法律意识弘扬法治精神121 .如何理解我国社会主义法律的本质？122 .建设社会主义法治国家的主要任务是什么？123 .联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系.13（离校生应当如何增加法制观含，维护法律的权或？13第八章了解法律制度自觉遵遵守法律律131 .如何和识我国宪法的特点和原则？132 .如何理解我国人民代表大会制度的优越性？133 .我国有现些实体法称制度？141.举例说明依照法律保序维护合法权益的意义。14绪出珍惜高校生活开拓新的境界1 .高校生怎样尽快比应高校新生活？D相识高校生活特点,r解高校生活的变更.高校生活的新特

6、点：宽松与自主并存的学习环境：统一与独立并存的生活环境：丰富与同等并存的人际环境：多彩与严谨并存的课余环境，提高独立生活实力。确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断枳累生活阅历：不断提高生活上的自理实力,包括一些基本的生活实力：学会用同等的看法对待他人，正确地相识和评价自己,客观地时待别人的优势。树立新的学习挥念。树立自主学习的理念：树立全面学习的理念：树立创新学习的理念：树立终身学习的理念.培育优良学风.高度要求自己，努力做到,勤奋、严诣、求是、创新工2 .当代高校生的历史使命和成才目标是什么？不同时代的青年面对不同的历史深麴,担当着不同的历史使命.当代高校生担当的是建设中国特色社

7、会主义、实现中华民族宏大更兴的历史使命.成为谯智体美全面发展的社会主义犷业的建设不和接班人,是历史发展时高校生的必定要求.是党和人民的殷切期里，也是而校生须要确立的成才目标.高校培育目标所要求的镌智体美方面的素养是相互联系、相互制约的统一体.他是人才素养的灵魂：智是人才素养的基础：体是人才素养的条件：关是人才素养的也要内容,高校生的全面发展，就是然智体美的全面发展，是思想道缭素养、科学文化素养和健康素养的全面提高。当代高校生应努力成长为主动发展、健康发展、和语发展的一代新人。3 .淡淡你对社会主义核心价值体系的科学内涵帙重要意义的理解？科学内涵：巩固马克思主义指导地位,整持不领得用马克思主义中

8、国化最新成果武装全党、教化人民用中国特色社会主义共同志向凝合力气；用以爱国主义为核心的民族耕神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志：用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全困各民族人名团结奋斗的共同思想基础.意义：它为当代高校生加强自身修繁.锤炼优良品彷、成长为德智体关全面发展的社会主义”业的合格建设者和军耳接班人指明白努力方向，供应了发展动力，明确了法本途径,当代而校生只有自觉学习和践行社公主义核心价值体系，才能健康的成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人.4 .当代高校生提高思想道的素养与法律素券为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？社会主义核心价值体系是社会意识的

9、本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、城设和谐文化中应运而生：社会主义核心价假体系是建设和谐文化的根本：建设社会主义核心价值体系是构建社会主义利谐社会的史要保证：建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切须要.社余主义核心价值体系也是引领当代高校生成长成才的根本指针，它为当代裔校生加强自牙修养、锤炼优良品的、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人指明白努力方向，供应了发展动力，明确了基本途径.5 .结合实际谈谈学习“思想道然修养与法律基础”课的意义和方法。意义：1.学习“思想道伤修养与法律基础”课，有助于当代高校生相识立志、树馈和做人的道理

10、,选择正确地成才之路：2.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代高校生到取丰富的思想道他和法律学问，为提麻思想道德和法律素界打下学问基咄：3.学习“思想道谯修养与法律基础”课,有助于当代高校生摆正与才的位置，做到使才兼备、全面发展。方法：1.注意学习科学理论：2.注意学习和与驭思想道的和法律修养的基本学同：3.注意联系实际：4.注意知行统一.第一章追求远大志向坚决洪高信念1 .结合自身实际，谈谈志向信念对高校生成长成才的重要意义.志向信念对人生历程起著导向的作用，指引人生的奋斗目标：志向信念供应人生的前进动力.激励人们向者既定目标奋斗前进：志向信念提高人生的精神境界,它一方面使人的精神生

11、活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标.志向信念引导高校生做什么人。只有树立起高尚的志向信念，才能够解答在高校“做什么人”这一重要的人生课遨.志向信念指引高校生走什么路.高校时期确立的志向信念，对今后的人生之路将产生柬大影响，认至会影响终身，志向信念激励高校生为什么学。对当代高校生而言,为什么学的同题，足与走什么路、粒什么人的问即猿密联系在一起的.不论今后从事什么职业.我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人今日的学习进步同祖国明天的旺盛昌盛紧紧联系在一起，2 .如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？力克思I义足利学的

12、又是崇高的,马克思主义作为人类历史上最科学，最先进，最严密的思想体系，是人们相识世界，改造世界的强大思想武器.是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱，马克思主义具有长久的生命力。马克思主义是发展新的科学。坚持马克思主义指导思想,就是要室指把q克思主义基本原理同中国详细实际相结合.不断推动q克思主义中国化.马克思主义以改造世界为己任.在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们供应了正确的世界观和方法论，供应了正确相识世界和改造世界的覆大思想武器，马克思主义指导思想确定着社会主义核心价强体系的性喷和方向,只有用马克思主义的观点来相识人类社会用发展着的/克思主义指导实

13、践,才能在惜粽困雄的社会现象中明确方向.在相识和改造世界的实践活动中不断提高预见性，增加主动性，克服片面性，削破巨目性.总之，坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价伯体系的灵魂.建设社会主义核心价值体系，第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。3 .如何相识个人志向与社会主义共同走向的关系？个人志向与社会志向之间是耕证统一的关系.首先，社会忐向确定和制约个人志向.社会忐向居于高层次，是最根本的、起主导作用的。个人志向居于低层次，并从属于社会志向，个人志向只有自觉地顺应社会志向并以此为域本方一直进行选择和确立.才有可能实现,才能更好比、更顺当地达到自己的志向目标.其次，个人志向不同程度地体

14、现着社会志向.社会志向反映着人们的共同聊里，代表着人们的共同利益，它要探百万人的实践活动来实现，没有保个人的实践活动的积累，社会忐向是不行能实现的.社会志向有赖于个人志向地整合.个人志向又不能脱离社.会志向和人类志向.在我国社会主义志向依靠每一个公民把自己的志向同社会主义共同走向紧密的结合起来才能真正的实现，个人忐向假如同建设有中国特色社会主义忐向违反，就失去了客观地依据，因此就会受到社会舆论的指贡。4结合历史与现实.谈谈对实现走向的长期性小雄性和曲折性的相识.志向的实现具有长期性.志向变为实现是一个过程.一般来说，志向目标越小越低，它的实现须要的时间就越短：而走向梗是海远，它的实现须要的时间

15、就越长。人们对实现志向所须要时间的估计往往偏少，然而事实上志向的实现经常比事先所预料的时间要长，特殊是比较高远的志向志向实现的长期性是对人们的耐性和信念的考脸,对此必需作好充分的思想准备.志向的实现具有曲折性。通向走向的道路并不是笔直的，往往是充溢了曲折，在实现忐向的过程中,由于主观和客观因素的影响，面时困难挫折的时候，人们往往的洁犯-些错误，走一些弯路.追求志向的道路是曲曲折折的,正是在曲折中不断地接近目标.正如中国革命道路的探究过程一样.志向的实现具有怨唯性。任何一种志向的实现都不是轻而易举的。因为志向对现实的出超性并不是现实状态的简洁延长，而是须要时现实和自我作出比较大的变更才能够实现。这种变更必定会遇到各种各样的困难.阻肉和波折,充溢着曲折和坎坷.要实现志向、创建招来.就必需书战胜种种根难险阻的坚决不移的信念和坚韧不拔的毅力.在实现志向的征途中,遭受到一点挫折就垂头丧气、悲观悲观共至动摧忐向信念的人，不行能格志向最线变为现实。人类社会主义社会的运动就是如此，5 .如何相识立志高远与始干足下的关系？立志当高远，声年时期她志向形成的乘耍时期，也是立志的关途阶段.志向图远,就是要放开眼玳，不满意于现状，也不屈服F-时的困那i与挫折，更不要斤斤计较于个人