思维导图的基本方法8种基本形式.docx

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1、思维导图的基本方法8种基本形式io个思维导图的根本方法思维导图的绘制方法1.运用正确的纸笔确保运用横向格式的臼纸横向页面比竖向页面能容纳更多信息,而且能与广袤的外围视野相匹配。依据思维导图任务选取一张大小适宜的纸（起先的时候最好选大的!）并确保手头有很多彩笔和荧光笔。思维导图的绘制方法2.跟随大脑给中心图像添加分支中心图像会引发大脑产生相关联想。请遵循大脑给出的层级。不要太想在一起先就建立一个良好的构造。通常状况下，好构造遵照大脑的自由联想就可以自然形成。你可以在分支之间自由移动，也可随时回到前一个分支添加新内容。思维导图的绘制方法3.进展区分主枝干包含你的根本分类概念，因此须要特别强调。在你

2、做英文思维导图请用大写字母书写它们。对于次级枝干上的文字，可以用大写，也可以用小写。假如运用软件制作中文思维导图可以把主枝干的字体加粗，同理手绘思维导图的时候主干的字体也可以加粗。思维导图的绘制方法4.运用关键词和图片枝干上只添加可以在以后帮你回想观点的内容一个词或一幅图足以。要最大程度地发挥左右半脑的协同作用，很重要的一点就是让全部分支、文字和图片形成一个有机整体。文字有多长，枝干就多长。思维导图的绘制方法5.建立联系时常地俯视一下你的思维导图。找寻思维导图内部内容的关系。用连线、图像、箭头、代码或者颜色将这些关系表现出来。有时，一样的文字或概念会出此时此刻导图的不同分支上。这并非不必要的重

3、复;正是发觉新主题的思维导图带着你的思维在这个主题穿行。强调突出这些重要发觉是很有帮助的。这可能引发范式转变！思维导图的绘制方法6.享受乐趣放松你的大脑（比方，放一点音乐），不要太用力思索。让你的思维FI1.II联想，把你的想法以特性化、生动化的形式写在纸上。乐趣是进展有效信息管理的关键因素。竭尽所能地利用一切让思维导图的制作过程充溢乐趣（音乐、绘画、色调）。思维导图的绘制方法7.熨制四周的图像只要有可能，应当尽量复制其他一些好的思维导图、图像和艺术作品。这是因为，你的大脑天生就会通过复制并依据豆制的东西再缔造新图像或新概念的方法来学习。你的网状组织激发系统（这是大脑中一个困难的编组站）会自动

4、地找寻那些能改善你的思维导图技巧的信息。思维导图的绘制方法8.让自己做个荒谬的人应当把全部荒谬或者愚恁的想法都记录下来，特别是在制作思维导图的起步阶段，还要让别的思想也能从中流溢而出。这是因为所谓荒谬或者愚套的想法通常都是一些包含了重大突破口和新范式的东西。而且，依据它们的定义，也都是远远超出常规的东西。思维导图的绘制方法9.良好的学习环境跟你所运用的材料一样，你的工作环境可以唤起你消极、中性或者踊跃的反响。因此，工作环境应当尽量舒适，让人心情快乐，以便让思维进入良好的状态。尽可能运用H然光，F1.然光对人眼有放松作用。确保有足够的新颗空气大脑最主要的食物之一是氧气。确保房间温度适宜，温度太低

5、或太高都会分散你的工作精力。恰当地布置房间，确保运用质量最好的椅子和书桌，其设计应尽量使你保持轻松舒适的量宜姿态。好的姿态会增加大脑供血，改良感知并加强精神和身体的耐力。此外，设计良好、吸引入的家具会使你产生运用工作空间的欲望。为什么要制造良好的周边环境呢?因为学习常常与惩罚联系在一起，很多人下意识地就把臼己学习或工作的地方设计成一个囚室的样子。要把自己的地方布置成一个不想去的地方，哪怕你脑海中没有什么明确的学习任务。在墙上挂几张好看的画，铺上一块好的地陵这些小变更都会使你的工作空间变成一个受欢送并且吸引人的好地方。思维导图的绘制方法10.让它难忘大脑有追逐美的H然倾向。因此，思维导图越是引人

6、注和色调丰富，你能记住的东西就越多。因此，花点时间给分支和图像上色，并给整幅图增加一些层次和添加一些装饰。思维导图的8种根本形式1、圆圈图，定义一件事Circ1.eMaps-DefininginContextCirc1.emap主要用于把一个主题绽开来，联想或描述微小环节。它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的微小环节或特征。根本形态是这样的：下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。左边是一个典型的联想型留圈图;主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。而右边的图，反过来，从现象、特征(detai1.s)让孩子去推断相关的主题是什么?思

7、维练习的起先就是这么简洁！2、气泡图，描述事物性质和特征Bubb1.eMaps-DescribingQua1.ities国外很多幼儿园和小学都在用Bubb1.eMap来帮助孩子学习学问、描述事物，因为这个真的比拟简洁和管用，最根本的气泡图是这样的：圆圈图强调的是一个概念的具体绽开，而气泡图，那么更加侧重于对一个概念的特征描述。比方这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征。看起来有点混，是不是?其实，榭子觉得，大家在实际带孩子分析问题的时候，不必太纠结原委该用哪种图，怎么直观怎么来,就行。3、双重气泡图，比拟和参照Doub1.eBubb1.eMaps-ComparingandContrasting

8、气泡图还有一个升级版，叫双重气泡图(DOUbIeBubb1.eMaPS)-这也是一件分析神器，它的妙处在于，可以帮孩子对两个事物做比拟和参照，找到它们的差异和共同点。把要比拟的事物放在两个方框里，左右两边的圈是这两个事物各自不重合的特征，而当中那排圈就是它们之间的共同特征。比方，可以快速帮孩子去陈设和区分陆上动物、水中动物、两栖动物。4、树状图，分类和归纳TreeMap-C1.assifying主要用于分组或分类的一种图。主题，一级类别，二级类别，等等。可以帮孩子用这种图来整理归纳一些学问。根本形态是这样的：比方，用树状图去归纳下海陆空的交通工具有哪些.5流程图，弄清先后依次F1.owMaps

9、-Sequencing孩子们可以用流程图从先后依次的角度去分析事物的开展、内在逻辑。也有用流程图帮孩子解题的，第一步，其次步，第三步这是分数比大小的所谓蝴蝶法，说实话擦子是第一次看到有这种比大小的。6,多重流程图，分析因果关系Mu1.tiF1.owMaps-CauseandEffect这个也称因果关系图，用来帮助孩子分析一个事务产生的缘由，和它导致的结果。当中是事务MainEvent,左边是事务产生的多种缘由，右边是事务导致的多个结果。用这种图分析龙卷风的起因和带来的影响.因果分析图很简洁理解，也很好用，特别有助于帮孩子熬炼思维分析实力。7、括号图，整体和局部的关系BraceMaps-Part-Who1.e这种图我们平常用的很多，分析整体与局部的关系。根本形态是这样的：帮孩子学雪人相关的词汇。8、桥状图，类比或类推BridgeMaps-SeeingAna1.ogies这是一种主要用来进展类比和类推的图。在桥型横线的上面和下面写下具有相关性的一组事物，然后遵照这种相关性，列出更多具有类似相关性的事物。横线上端是和身体部位相关的动词，下端是对应的身体部位，在as前后，上下关系是相同的，所以也叫类比图。思维导图方法形式