康复护理学复习试题.docx
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1、康复护理学作业习题第一章概论【习题】一、名词说明1 .康复医学2 ,康复护理学二、填空题1 .康复护理的最终目的是使伤残者的和得到复原,重建患者的,最大限度地复原其.以同等资格O2 .康复医学着眼于,因而具有一、,并充分体现了“生物心理社会一的医学模式。3 .指导康复治疗的四大原则是、。4 .WHO提出康复服务的方式有、0三、单项选择题1.关于康复护理的对象,下列的描述是错误的。A.躯体残疾者B功能障碍的老年病人C,急性期的病人除外D功能障碍的慢性病患人2,下列不属于全面康复的范畸。A.心理、脏器与肢体功能B.家庭功能C.日常生活实力D.就业实力3.康复护理不强调OA.”自我护理和协同护理”B
2、-1特殊护理.和“周到的照看C.激励家属参加D.充分发挥伤病残者的潜能四、问答题1 .康复护理学有何新进展?2 .康复护理应遵循哪些原则?3 .康复护理的内容包括哪些?其次章康复护理评定【习题】一、名词说明1 .AD1.(狭义)2 .分别性感觉障碍3 .残疾二、填空题1.国际上通常把残疾分为、,和_三类。7 .运动疗法的基本原则不包括oA.按部就班B,持之以恒C.综合性D.与时调整8 .依据生物力学和运动学的原理,运动疗法不包括。A.平衡训练B,增加肌力训练C.关节活动功能训练D.增加耐力训练9 .以下是依据神经生理和神经发育的原理.用以提高限制随意肌活动的方法的是OA.TENS疗法B.PNF
3、疗法C.FES疗法D.NMES疗法10 .以下平衡练习原则的是0A.先练习站位再练习坐位B,从单足到双足站立平衡C.先练习坐位再练习卧位D.先练习坐位再练习站位11 .以下关于平衡练习不正确的是3 .口腔期.咽期,食管期。4 .改善日常的通气功能,增加肺活量。5 .鼻,唬嘴.1:21:306 .(1)患侧,(2)患侧。7 .(1)呼.吸,(4)Mo三、单项选择题1 .A2.A3.A4.A5.B6.D7.A8.C第五章常见疾病和损伤的康复治疗与护理第一节脑卒中的康复护理一、名词说明:1 .是指为防止或对抗痉挛姿态的出现,爱护肩关节与早期诱发分别运动而设计的一种治疗体位。2 .双桥式运动一仰卧位,
4、上肢放于体侧,双腿屈曲,足支撑在床上,然后将臀部主动抬起,并保持骨盆成水平位,维持一段时间后渐渐地放下(双桥式运动)。3 .脑卒中:脑卒中是指由于急性脑血管循环障碍引起的持续性(24h)大脑半球或脑干局灶性神经功能缺损。是一组具有共同特征的疾患的总称。又称脑血管(CVD)4 -联合反应一指脑卒中偏瘫患者健侧上下肢惊慌性随意收缩时,患侧上下肢也发生肌肉张力引起的关节运动。5,共同运动一指偏瘫患者肢体在做随意运动时不能做单关节的分别运动,只能做多个关节的共同运动。二、填空题:1 .屈曲近于直角、伸展。2 .自动态平衡、一半。3 .足下垂、足内翻4 .弛缓期、痉挛期、复原期。5 .障碍的复原、代偿。
5、6 .出血性、缺血性。7 .患手、健手、健腿、患腿、骨盆。8 .健足患足。9 .肩关节半脱位、肩痛、肩手综合征、吞咽功能障碍。三、单项选择题:1.D2.D3.B4.B5.D6.C7.A8.A四、问答题:1.即Brunnstrom运动复原阶段分6个阶段:第一阶段无任何运动其次阶段出现联合反应、痉挛模式第三阶段痉挛加剧,出现共同反应第四阶段痉挛起先减弱.出现一些脱离共同运动模式第五阶段痉挛减弱,脱离共同运动,出现分别运动第六阶段痉挛基本消逝,协调运动正常或接近正常。体位摆放的留意事项:(1)床头放平,床头不得抬高。任何时候都应避开半卧位,因为它会增加不必要的躯干屈曲伴下肢伸直。(2)手中不应放置任
6、何东西。因受抓握反射影响,可引起手抓握掌中的物体的动作。正确体位是使手张开,尤其是休息时,且不能让手处于抗重力的体位。(3)最好让患者卧床时身体与床平行。(4)志向的枕头应足够大并填满松软的材料。大部分体位须要几种不同大小和类型的枕头。(5)不应在足底放置任何东西。因坚硬物体压在足底部可增加不必要的伸肌模式的反射活动,应避开被褥过重或过紧。3.(1)早期起先,一般在发病后的2-3天起先,患者仰卧位(2)两侧均须进行训练,先健侧,后患侧。(3)一般按从肢体近端到远端的依次,活动某一关节时,近端关节须予以固定。(4)动作温柔,缓慢,有节奏。(5)各关节的运动方向均要进行训练,随关节功能的改善渐渐加
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