幼儿园教师节方案范文（精选11篇）.docx

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1、幼儿园老师节方案范文（精选11篇）幼儿园老师节方案1一、活动目标1.让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。2 .幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3 .发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。二、活动准备1 .各班主任制定本班活动内容与形式。2 .为幼儿供应相应的材料。3 .幼儿早已学会儿歌老师本领大。4 .大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花三、活动时间20XX年9月10日上午四、活动过程1 .各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，绽开谈话活动。2 .第一节活动课用儿歌老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，

2、名字叫老师本领大，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。3 .说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)4 .讲解老师节的日期和第一个老师节是11015年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，11015年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节口。5 .其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。6 .A.祝福送老师：(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话B.爱心手工送祝福(1

3、)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、幼儿展示自己跟老师所学的本领师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。4、介绍老师节师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你宠爱老师吗？向幼儿介绍今口是老师节，是老师们的节口。5、幼儿向老师表示感谢幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节口好。活动准备1、布置老师节的主题墙饰和节口环境。2、制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。3、举办我的好老师幼儿绘画展。4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5、张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6、激励家长与幼儿一起收集有关老师节的.图片、录像

4、等资料。7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。幼儿园老师节方案6一、指导思想为迎接老师节的来临，幼儿园的全体教职工们举办老师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节口的庆贺，使教职工之间第三项活动：开展诉说心声的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶闲聊，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边11由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。七、活动经费以教室为单位确定数额，一个教室IO1.元，共7个教室700元。备注：全部经费

5、开支须要有正规发票，消宓后的发票到工会报销。幼儿园老师节方案7一、活动目标（1）能够制订支配并执行。（2）情愿与人沟通。（3） 了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的酷爱。二、活动对象中大班幼儿三、活动准备（1）阅历准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。（2）材料准备:采访用的支配表、笃。四、活动活难点重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些肉位对幼儿成长的作用。难点：促进幼儿主动与人沟通，提高社会交往实力。五、活动过程1 .从班中老师起先，引入活动主题师：请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿相识到

6、老师的口常工作也是一种辛苦的劳动。2 .老师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？师：9月10口是老师节，在幼儿园里，老师不只班中的3位老师，小挚友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？3 .结束采访活动，集中沟通总结（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公倘采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。（2）在集中沟通总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要敬重他们！幼儿园老师节方案8秋天是收获的季节。九月，我们不仅迎来了开学季节，也迎来了

7、老师节。在这个医学日，为老师开展老师主题活动特殊重要。接下来，我将活动支配分为以下几点。1 .活动目标1让孩子们了解9月10口是老师节。从小培育孩子敬重老师的美德。2 .孩子们通过画画和制作手工表格向老师表达他们的节口愿望。3 .培育幼儿大胆表达、语言表达实力和动手操作实力。I1.活动准备4 每位班主任应制定课堂活动数据和形式。5 .为儿童供应相应的材料。6 .孩子们已经学会了童谣“宏大的老师技能7 .大班、中班、小班、小班提前一天在家与妈妈一起种花IH.活动时间20xx年9月10口上午M活动流程8 在上午的对话中，每节课都以老师节为主题绽开对话活动。9 .第一节活动课用童谣宏大老师的实力”引

8、导主题。10 告知我你身边最熟悉的老师长什么样。我们班有多少老师？谁能告知我们X班的老师长什么样？（请告知个别儿童）11 老师节和第一个老师节的日期是11015年。12 在其次节活动课上，全部的孩子都聚集在操场上，由老师主持活动，庆祝老师节我爱老师。13 与你四周的老师互动、拥抱和亲吻。V.作品展示活动结束后，每个班级支配作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。幼儿园老师节方案9今年的9月10日是第XX个老师节，正因为这个完备的节日，才让我们的感谢之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温煦，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。一、背毋九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季

9、节，是收获的季节，是回报的季节老师，就是这季节的主题。值此之际，作为岛城极具号召力的XX媒体，XX早报整合各方资源、联合商家适时推出老师节主题活动”九月的献礼。旨在经过真诚祝福、点滴心愿表达社会各界对老师节的重视、对老师的敬重和感谢。二、活动主题收获的九月，回报的季节“九月的献礼”老师节主题活动方案三、活动资料本次以第XX个老师节为主题的活动，主要分为帮您圆梦”“商家献礼”跟踪报道”三个阶段进行1、帮您圆梦：这个老师节，幻想和期盼不再空白.老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵憧带入成熟，从无知变得学有所长：也是她使我们的人生起先有幻想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出幻想一一让我们

10、帮您圆梦。四、参与形式参与者能够经过短文和绘画两种形式，经过不一样主题或侧面,显明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。商家能够依据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者供应赞助支持，帮忙实现愿望，如：为老师供应一次免班体检等。成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一齐刊登于XX早报活动专版。2、商家献礼：有了老师，花园才这般明丽，大地才充溢春意！老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！“老师节作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。XX早报整合资源优势推出“商家献礼特刊，经过这种专刊的形式，商家能够选择不一样的形式体现FI我的老师节回报特色。包括购物赠礼

11、、持老师证享受折扣、学生礼物选购实惠等等,具体资料和形式商家自定。XX早报可派出修改帮助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广袤企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣扬的平台。3、跟踪报道：圆梦时刻，共同见证XX早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，经过采访参与者和受惠老师的感想侧面宣扬赞助商家，有效提升品牌形象，到达节口宣扬的有效关注。幼儿园老师节方案10一、活动名称礼仪之花在幼儿园绽放二、活动目标在第X个老师节来临之际，在幼儿园营造节口气氛，让每个幼儿敬重老师，并经过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第X个老师节明确爱心与职责，在

12、感受到幼儿的敬重之情的同时，思索老师的爱心与职责。三、活动时间20xx月X日X月X日四、活动过程第一阶段：以班级为单位，在自我班级实行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给敬重的老师2、画一画：自我动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子），自我动手画画IiI我FI我的老师一个瞬间（学前班和大班孩子3、唱一唱：礼仪儿歌一老师节备注：从活动起先就要有拍照，一是作为其次天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。其次阶段：开场音乐我爱米兰1、园长发言2、幼儿编演舞蹈老师节3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小挚友

13、，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐我爱老师的目光）4,家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）5、老师发言（1位老师共享她的教化心得并把昨口孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈快乐转转转（见附件）7、幼儿诗朗诵：赞师恩或感谢您，老师（背景音乐：梦之雪，诗歌见附表）8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的老师，并和老师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上9,幼儿合唱老师,您好幼儿园老师节方案11一、活动主题花满学校语成蹊。二、活动目标1、幼儿经过参与活动明白9月10口是老师的节口。2,幼儿在活动中感受到幼儿园的温煦、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。三、活动时间9月5日一一9月16日四、活动地点月明苑幼儿园五、活动资料一、第一阶段（9月5日一一9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动资料。二、其次阶段（9月9口）：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，倘置主题墙饰板块。三、第三阶段（9月10日一一9月16日）：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。