《小学2025学年度工作计划范文(30篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学2025学年度工作计划范文(30篇).docx(34页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、小学2025学年度工作计划范文(30篇)1.小学2025学年度工作计划范文篇一一、指导思想安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要,我们要从促进社会和谐、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对师生负责的高度态度,处理好学校安全工作,提高学校教育教学质量。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。二、主要工作及措施1、成立领导小组充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,已确保安全工作的实施。故此我们必须提高
2、思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长,校委会成员为副组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,尽大努力做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。2、建立健全规章制度做好学校安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习安全方面的法律法规,定期出版墙报、专栏,定期利用班队会等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。3、建立安全工作责任制(1)学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。
3、(2)制订安全管理工作各项制度。4、贯彻安全第一,预防为主的方针“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好学校安全工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校门口、校园等地方的检查,节假日都要安排老师值班,做好防盗、防火等工作,每天上放学学校值班老师及后一节课的老师都要维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点,校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。5、全面开展安全大检查学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检
4、查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。6、教育教学安全(1)各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,每天晨检时间对学生进行安全教育,严禁体罚和变相体罚学生。(2)由学校组织的各项活动,要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫大意。(3)体育课及其他室外游戏,教师要全程监督,活动量大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不应勉强。7、交通安全(1)班主任应
5、把严格遵守交通法规作为必讲内容,要教育的学生过马路要一看二停三通过。(2)我校有明确的学生上下学接送制度:要求一二年级学生家长要接送。学生至校门口;要求三四五六年级学生家长送至校门口,放学时由后一节课的老师护送学生过马路,并且要求学生必须佩戴小黄帽。(3)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定,严禁教师放学留学生,有特殊情况必须与其家长取得联系。(4)严禁未满12周岁的学生骑车上学。(5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办-理登记手续。8、教学设施安全(1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,接插线前要检
6、查电线绝缘皮是否完好,不得乱拉电线。(2)体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。(3)加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。(4)完善防火设施,设置警示标志。安全工作是学校的头等大事,让我们全体职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力!9、要求学生做到10个方面1、严禁攀坐上下楼护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,
7、推操,按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学,以防发生事故。2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。3、严守交通规则,注意交通安全。出入校门步行,放学后不要在校门外逗留;上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。4、克制自我,禁止打架伤害行为的发生。(不要把与学习无关的物品带入校内。如棍棒等)5、妥善保管好个人钱物,将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火灾地震等意外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。6、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。7、培养坚韧、
8、顽强的意志,克服心理上的软弱;学会自我调解和放松,缓解过重的心理压力,终战胜自我,取得成功。8、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。9、预防各种传染病。各班要注意开窗,有病早报告,早治疗。10、参与学校安全管理工作,发现存在的问题,及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。2.小学2025学年度工作计划范文篇二一、指导思想本学期,教务处将严格按照区教育局提出的有关目标和要求,以XX教育“十三五”规划基本思路和学校工作计划为指导,牢固树立质量意识和“减负”意识,树立以“学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量。
9、二、工作目标(一)(二)(三)(四)(五)抓常规管理,抓课堂教学,抓教研培训,抓课题研究,抓其他工作,规范教学行为。提高教学质量。提高教师素养。推进教改实验。力求有序开展。三、具体工作及措施(一)抓常规管理,规范教学行为1 .抓好规范办学。严格执行课程标准,严格按照XX市小学课程建设与管理指导手册的规定开齐、开足各学科课程,做到不增、不减、不挤。严格控制学生在校活动时间,切实杜绝节假日上课或补课现象。严格控制学生作业量,继续实行分层作业,减轻学生课业负担。严格禁止班级和教师个人购买成套的教辅资料。义务教育基础档案规范,各类统计数据按规定及时上报。不以考分作为评价教师、学生优劣的主要标准。2 .
10、制定落实各类计划。开学初,反思上一学年的计划,进行取舍,增补新的内容,提出改进思路,安排详实的工作进程。制定完成以下计划:学科计划、年级组计划、教学进度计划、教师培训计划、新教育实验计划、幼小中衔接计划、学校课程计划等,为各项活动的组织开展提供指导和依据。3 .抓常规检查及测评。一是根据工作实际需要,建立健全十二小教学常规管理细则,及时调整评价内容、改进评价方法。要继续改革和完善检查的方式与方法,按照学科性质分成五个检查小组。实行一揽子检查方式,检查小组要检查本组的教案、作业、教师下水作业、读书笔记、教学随笔等常规内容。实行统查与抽查相结合的方式,在学期初和学期末学校组织两次统一检查,在平时不
11、定期进行抽查。实行阳光检查,每次检查完后公布检查分数及丢分原因,真正体现工作的时效、实效。二是认真组织各科单项测试和期中、期末测试。本学期计划安排一年级口算、二年级写字、三年级英语口语、四年级诗词诵记、五年级笔算测查、六年级英语作文等单项测查,使单项测查的内容更加多元化。同时将教研中心组织的单项测试成绩计入教师业务考核成绩中。组织期中、期末两次大型考试,通过测试来发现问题并及时反馈、及时整改,不断提高学生的基础知识和基本技能。(二)抓课堂教学,提高教学质量本学期的课堂教学要和各学科教研组主题研课活动有效结合,开展多种形式的课堂教学指导活动。随堂听课。一是不定期的领导进课堂的推门课。每周定人、定
12、时、定量进行,并做到课课有交流、反馈;二是根据推门课情况继续进行跟踪听课;三是指提前告知课。主题研究课。继续在各学科开展主题研究课活动,课后围绕主题,有针对性地进行集体教研活动。骨干示范课。组织全体骨干教师进行示范课活动,从而指导和引领青年教师准确把握课堂,提高课堂效率。单元课型课。以单元内容为主题,教师通过研究和整理,进行综合课型的展示。开放调研课。邀请专家和中心领导参加并指导课堂教学,进行教学引领。校际联动课。组织和兄弟学校进行课堂教学的交流和互动活动,互相取长补短,共同研究,共同成长。亮点展示课。根据老师们不同的教学风格和特色,突出教学亮点,展现教学魅力,打造优质课堂,进而提高课堂教学质
13、量。(三)抓教研培训,提高教师素养本着“以教带研、以研促教”的路子,以“常态课”为抓手,以“研究课”为重点,以小课题研究为主线。扎实开展常规教研,推进校本教研。1 .加强教师专业阅读安排教师继续阅读我的阅读观、不做教书匠、致教师等书目,要求读书有记录,每位老师根据共读书目每学期写不少于5000字的读书笔记,不少于8篇的教学随笔和课后反思,组织每月的教师读书汇报会。2 .开展各类教研培训活动教材分析。从教材入手,组织各学科、各学段教学内容的学习及解读。统一时间和地点进行集中学习,结合课标全面把握教学目标,并制定详实的教学计划。做到提前布置、专人分析、共同讨论。全面启动各学科组的学科教研活动,做到
14、每周,定人员、定时间、定地点、定内容、定形式,通过同学科组的交流研讨,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高学科教学质量。组织开展各类专题培训。邀请学校领导和优秀教师进行专题讲座和经验介绍,通过专题培训,引领教学,分享经验,有效提升老师们的教育教学水平和能力。召开毕业年级专题座谈会。组织六年级各学科教师针对毕业班课堂教学、学科融合、教师协作、复习工作等进行互动交流式的探讨和指导。找出差距,明确目标,齐头并进,共同提高毕业班教学成绩。开展多种“走出去、请进来”的培训活动,加大教师外出培训的力度,并由参训教师回校后对相关教师进行二次培训。(四)抓课题研究,推进教改实验1 .梳理重组
15、儿童课程晨诵内容。2 .课程有机整合,教学德育有效合二为一。3 .师生共读,营造书香校园。4 .教师专业发展,专业写作纵深发展。5 .构筑理课堂活动,研发卓越课程。(五)抓其他工作,力求有序开展1 .继续完善语言文字专档工作。2 .加强学籍管理,严格执行学籍管理的有关规定,完善学籍管理系统,及时完善学生信息变更工作。3 .加强图书室建设和管理。丰富和充实图书,有效使用图书室和阅览室,大限度地满足师生借阅需求,努力扩大师生借阅时间和空间,提高图书的使用率。4 .继续加强教务处内部管理,加强档案建设,做到分工明确、通力合作。5 .小学2025学年度工作计划范文篇三一、指导思想与思路以学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。总结课程实施过程中形成的经验,寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。深入开展以校级和市级课题研究为主要途径的教育教学改革,进一步加强教育教学常规建设,努力营造英语教育教学的良好氛围;进一步加强师资队伍建设,努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量。二、工作重点与措施(一)抓理论教研组的活动要改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。本学期将继续学习英语新课标和浙江省小学英语教