学校党委书记2024年全面从严治党工作情况述职报告.docx

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1、学校党委书记2024年全面从严治党工作情况述职报告2024年学校推进全面从严治党工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，贯彻落实二十届中央纪委三次全会和十二届省纪委三次全会精神，坚定不移贯彻全面从严治党战略部署，认真落实健全全面从严治党体系任务要求，坚持“重点工作突破深化年”总基调，进一步提高全面从严治党规范化法治化水平，确保全面从严治党要求落到实处。一、抓整改落实持续抓好巡视巡察、审计整改监督工作。把监督巡视、审计发现问题整改作为加强政治监督、日常监督的重要内容和有力抓手，紧盯整改问题、措施落实、完成时限，督促各党组织、各单位

2、部门全面落实整改主体责任。二、抓责任落实1 .严明党的政治纪律和政治规矩，压实管党治党责任，不断完善全面从严治党体系建设。加强调查研究工作，扎实推进领导联系基层和调研常态化。2 .深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败各项工作。对干部进行全方位管理和经常性监督，加强对二级学院、各部门“一把手”和领导班子落实全面从严治党责任、执行民主集中制、依规依法履职用权的监督，开展基层党组织书记履行全面从严治党责任和抓基层党建工作述职评议。3 .加强对学校重大决策部署落实情况的监督检查，落细落实日常监督。聚焦“国之大者、省之大计、校之大事”，紧紧围绕习近平总书记重要讲话、重要指示批示和贯彻落实党的二十大

3、精神、党中央和省委重大决策部署，以靠前督导“重点工作突破深化年”为抓手，加强对学校“*”发展战略、2024年“四项重点任务”和“八项重点工作”落实情况的监督检查，确保学校重要决策部署高质量推进实施。加强对学校党委、行政决策事项,年度党政工作要点等的督查督办力度。4 .召开学校全面从严治党工作会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，传达二十届中央纪委三次全会、省纪委十二届三次全会精神，布置2024年全面从严治党工作，巩固拓展主题教育和教育整顿成果，坚持严的基调不动摇,纵深推进正风肃纪反腐，着力铲除腐败滋生的土壤和条件。三、抓政治建设1 .坚持党委领导下的校长负责制。充分发挥党委

4、领导核心作用，履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导责任，落实管党治党、办学治校的主体责任。健全完善党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校、社会参与的内部治理结构。2 .坚持民主集中制。落实“一把手”末位表态，畅通经常性交流渠道，规范集体决策程序。严格按照学校“三重一大”议事决策制度、党委会议事规则、院长办公会等规则议事决策。进一步健全以学校章程为核心的规章制度体系，持续推进学校规章制度“废改立”。增强法治思维和法治理念，补齐学校法治工作短板。规范二级学院议事决策制度，对二级学院执行党委会和党政联席会制度情况开展监督检查。3 .突出铲除腐败产生的土壤和条件。聚焦基建

5、工程、后勤保障、招标采购、合作办学办班、继续教育、科研经费、学生入学与就业等权力、资源、资金较为集中的高风险领域和部位，及时跟进监督检查，持续开展廉政风险排查防控工作，及时发现和有效防范化解各类廉政风险点。强化学校内控制度建设、执行和落实，规范内部控制、经济责任审计、工程管理、预决算管理等工作流程。围绕学校重要政策、重大项目、重点领域和大额资金,适时开展绩效审计等专项审计调查。继续开展学校党委第十二届省委任期内第三轮六个单位的巡察工作，并抓好巡察整改“回头看”和成果运用。做好中层干部离任审计。四、抓思想建设1 .夯实思想理论根基。深入学习宣传贯彻党的二十大精神，巩固拓展主题教育成果，引导党员始

6、终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。落实好“第一议题”制度，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话。发挥好理论学习中心组示范带头作用，加强二级学院党委理论学习中心组的规范化建设。抓实党员、干部经常性学习教育，突出抓好青年党员理论学习。开展接地气、有生气的宣传宣讲，推动党的创新理论学习走深走实走心。2 .维护意识形态安全。严格落实意识形态工作责任制，定期召开意识形态工作联席会议，加强意识形态分析研判，定期印发舆情预警提醒，开展常态化网上舆情信息监测，稳妥做好各类舆情事件处置。结合政治巡察，开展第三轮意识形态工作专项巡察。加强课堂阵地、宣传思想文化

7、阵地、“三微一端”新媒体阵地等管理。严格落实“一会一报”“三审三校”制度。强化对学生社团活动的引导管理。加强党员、师生网络行为的教育引导。做好抵御和防范宗教向校园渗透蔓延工作。强化底线思维，确保校内各类意识形态阵地绝对安全。3 .加强教师思想政治工作。学习贯彻普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准（试行），有针对性的做好质量标准的细化、深化、量化、转化工作。完善师德师风建设长效机制，明确细化师德教育、宣传、考核、监督、责任落实等要求。以弘扬教育家精神为主题，开展“师德教育月”等系列活动，开展教育家精神传承实践活动，强化师德考核，选树“最美教师”、教书育人楷模。引导广大教师自觉增强立德树人、

8、教书育人的荣誉感和责任感。积极培育和践行社会主义核心价值观，巩固提升文明校园创建成果，持续营造干事创业、相互成就、和谐包容、不甘人后的的核心文化氛围。五、抓组织建设1 .贯彻全国、全省组织部长工作会议精神，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育成果。认真组织党的二十届三中全会精神专题培训，扎实开展集中性纪律教育，抓好中国共产党普通高等学校基层组织工作条例贯彻落实，紧盯党建工作重点任务，大力推进“一融双高”。2 .继续深入推进基层党建基础工作提升。规范二级学院运行机制，提高议事决策水平，开展党建特色品牌创建活动，做好全国、全省标杆院系、样板支部“双带头人”工作室申报与培育工作，持续

9、开展党支部评星定级管理工作，推动学校基层党建工作全面进步、全面过硬。3 .深入实施“优化基层组织功能，拓宽发展路径，推动学校高质量发展”党建突破项目，推动各基层党委书记抓党建突破项目落实落地，聚力破解基层党建工作难题。4 .制定2024年党员教育计划，开展基层党组织书记和党支部书记集中培训1.开展基层党组织书记履行全面从严治党责任和抓基层党建述职评议考核，做好年度发展党员工作，组织召开组织生活会和开展民主评议党员，严格党费收缴管理使用，完成学校2024年度党建工作考核。5 .落实新时代好干部标准，强化干部队伍能力建设，进一步完善干部考核评价机制，突出实绩导向，落实正向激励措施，持续激发干部队伍

10、干事创业的“精气神”。6 .严格干部监督管理。坚持严管和厚爱结合，形成科学规范、完备有效的干部监督体系。进一步规范干部因私出国（境）审批管理，做好处级干部在企业（社会团体）兼职管理与监督，提升领导干部个人有关事项报告工作质量。7 .加强党校建设。制定年度干部培训计划，加强干部管理能力和业务能力培训，开展多形式、分层次、全覆盖的干部培训I。8 .树立选人用人正确导向。面向国内外公开招聘部分二级学院学术副院长。注重培养选拔年轻干部，继续在二级学院选聘优秀博士担任院长助理。做好各类干部选派挂职工作。9坚持党管人才原则，贯彻落实中央人才工作会议精神，完善人才工作机制和人才服务保障体系，加大人才队伍建设

11、投入,落实引才责任制，实施“青年教师博士化工程”，实现博士人才引育强力突破。10.严肃职称评聘纪律，严格考核评审程序，贯彻落实人社部关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见及XX省高校教师职称自主评聘管理办法精神，深化人才评价制度改革，合理配置人力资源，凝聚优秀人才，提高用人效益。六、抓纪律作风建设1 .加强纪律处分条例学习。以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，认真开展党纪学习教育，推动纪律建设“双融工程”，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，推动广大党员、干部自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳。2 .严格纪律处分条例执行。严肃查处违纪问

12、题，坚决维护纪律的刚性，推动“四责协同”，健全准确规范运用“四种形态”的制度机制，确保精准定性量纪执法。把责任落实、开展纪律建设情况列入学校对各部门、单位年度考核、党建工作考核内容。落实“三个区分”开来，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，激励保护敢担当善作为干部。3 .防止“四风”反弹回潮。一严到底落实中央八项规定精神,开展违规吃喝专项整治、学校食堂管理和食品安全专项治理。紧盯隐形变异，精准发现问题，严防严治违规收受礼品礼金、公款旅游问题。坚决纠治形式主义、官僚主义，坚决查处不尊重教育教学规律、师生需求的乱作为问题以及推诿扯皮、不思进取的不作为问题。4 .加强校园廉洁文化建设。充分发挥廉洁文化的基础和引领作用，推动廉洁文化建设融入学校宣传思想文化整体工作，认真落实中央、省委关于加强新时代廉洁文化建设要求，持续打造“杏坛清风”廉洁文化品牌，持续丰富教育形式，继续举办大学生廉洁文化教育等系列活动，继续向党员干部发送“月月送廉”短信，增强党员干部廉洁从政、廉洁用权的思想自觉。