岳麓版必修三第二单元第9课《诗歌与小说》学案(无答案).docx
《岳麓版必修三第二单元第9课《诗歌与小说》学案(无答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《岳麓版必修三第二单元第9课《诗歌与小说》学案(无答案).docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、高二历史学案必修三文化发展方程其次单元中国古代文艺长唐第9课诗政与小说编写I李洁雄审核:李洁雄2019720课标要求I知道诗经3、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,T解中国古代不同时期的文学特色.情,看法与价值观:感悟诗经:中对美的向往和追求,相识屈原的爱国上义:礴悟利将反映的唐朝历史的兴衰与沧桑:体会宋元文人在作品中友达铝的忧国忧民的情愫:激发学生问读中国古典小说的贤好,增加他的对中国古典文学的酷爱之情。基fi1.1.林理,一、先秦文学1 .诗经地位:诗经是我国徽早的一部.内容:行等经经过的救录、制定.保存了从西周初期到春秋中期大约500年的诗玳,共305篇.诗羟分为、和三部
2、分.幡点;第一:以_为主,多采纳重章段句的句式,语言质朴丰富,是中国诗歌形成的重要标记.其次:_恼向和_的艺术手法,对后世诗歌创作产生深远影响.2 .她辞地位:开创了中田古典文学风格的先河:和合称“风旗”.成为中国古代诗歌的两大源头.M第一:汲取精华,采纳方言:其次:句式.更适合表达丰富的思想感情,主义的创作手法.1弋表作:二、汉代文学:汉赋1 .特点:专里_、文采_:汲取先秦文学的表现手法.是一种散文.2 .代货作家:三、唐代文学:诗歌1 .唐代诗歌旺脐缘由:时代特征:旺盛、开放、文化多元.制度促进:制度的确立使中下层文人有机会施展理把.,丰亩了诗歌的内涵.继承发展:汉代以来五言诗、七言诗的
3、发展,为唐诗在格律形式等方面供应了借警,2 .代表人物及作品(特点)代表人物时代特点作品风格流派(诗仙)盛用豪迈奔放、想像丰富、手法号张由盛转衰浑珅深厚,忧国忧民.凝柬精炼白居易晚唐通俗波畅、平易近人四、宋代文学:词1 .宋词兴起发展的缘由;自身特点:。式敏捷,更简单表达情序。时代影响:天下分裂.故乱常.见的现实,有识之士希望激昂人心(豪放派):巾井土,活羊施.消遣场所须要大麻的歌词(婉约派),2 .代表人物及作品(特点五、元代文学:曲1.特点:大量运用白话、方*等:与音乐、戏曲结合紧密.2.旺盛缘由:元代一度取消科举制度,汉族文人进取无代,心情压抑,用微曲来表达愁闷情坯。六、明清文学:小说1
4、.旺盛绿例:和的兴起,对文学发展的推动:技术的不断完善;明清深刻的社会危机:政治黑暗、官场腐败等.2.成就:四大奇书:晚明短篇小说集:清代批判现实主义力作:拓展延长I概述诗经、捱就、汉赋、唐诗、宋词、元曲.明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色1.诗羟:收录西周一春秋的三百多首诗歌,分为风、雅、就三部分。特点:四言为主,多重拳豉句:内容古朴,现实感强。地位:我国第一部诗欹总集:奠定了中国古典文学现实主义的基础.儒家经典(五经之一.2 .楚辞:屈原以南方民歌为基础.创作的一种新诗玳体彼亦称“凝体”.特点:采纳建国方言,句式敏捷,易尸表达情整,具有浪漫主义风格,屈原离钱3的地位:人们徐
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 诗歌与小说 岳麓版 必修 第二 单元 诗歌 小说 答案