小课题参考题目.docx
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1、附件4】甘州区小课题参考书目学前教化(40项)1 .矫正幼儿任性行为的实践与探讨2 .家园合作培育小班幼儿共享行为的探讨3 .大班留守儿童口语交际障碍的成因及对策4 .农村留守幼儿卫生习惯的问题与对策5 .故事对大班幼儿行为习惯影响的探讨6 .幼儿非正规性科学活动指导策略的探讨7 .在添画活动中培育小班幼儿口语表达实力的探讨8 .利用嬉戏活动提高幼儿语言表达实力的实践与探讨9 .利用农村教学资源引导幼儿玩数学嬉戏的行动探讨10 .利用嬉戏活动促进大班幼儿体商的实践与探讨11 .幼儿园大班音乐综合活动课教学12 .协同农村的家长和孩子亲子共读的阅历13 .农村幼儿早期阅读实力的培育的实践探讨14
2、 .电视广告对幼儿身心发展的利与弊15 .探析。一3岁婴幼儿家庭语言教化环境16 .基于网络环境的教化资源建设与应用探讨17 .浅谈小年龄段幼儿的平安意识一如何提高幼儿的自我爱护实力18 .幼儿园开展经典诵读活动的探究与探讨19 .托班幼儿入园适应集体生活的探讨20 .家园合作提高小班幼儿生活自理实力的实践探究21 .如何通过幼儿看图说话来增加口语表达实力的探讨22 .探究优化幼儿一日生活活动细微环节的过渡23 .0-3岁婴幼儿教化机构环境的融合与优化24 .如何加强区域性体育嬉戏情境化的探讨25 .早期阅读促进大班幼儿口语表达实力的探讨26 .创建数学区促进幼儿操作实力发展的探讨27 .托班
3、幼儿入园适应性的实践探讨28 .如何培育幼儿提出问题的实力29 .实施科学的早期阅读培育,让孩子臼主欢乐成长30 .幼儿数学智能在区域活动中的开发31 .对小班幼儿进行性教化的探究32 .家园共育助教活动的探讨33 .动画片对幼儿思维发展的影响探究34 .城乡互动一促进乡镇园保教质量的实践与探究35 .中班幼儿晨间体育活动区材料投放及指导的实践36 .幼儿绘画和语言整合教学的实践探讨37 .浅析影响小班幼儿早期阅读实力的因素及对策38 .中班幼儿早期阅读指导策略的实践探讨39 .如何对小班幼儿进行阅读爱好的培育40 .大班早期阅读指导策略41 语文(40项)23 .小学生语文课外阅读实践活动的
4、现状分析与探讨24 .小学语文探究性阅读教学策略探讨课题方案25 .小学语文教学中学生厌学的缘由及对策26 .对小学语文课堂中美育渗透的反思27 .小学一年级学生执笔方法和写字姿态和探讨28 .一年级小学生课外阅读习惯养成的探讨29 .小学生网络阅读实力培育的探讨30 .三年级学生写作爱好的培育31 .在低年级识字教学中提倡发觉学习法32 .培育低年级学生识字与写字的爱好33 .小学语文高年级课堂“有效对话”的探讨34 .浅谈小学低年段语文阅读教学的有效策略35 .小学语文课程资源有效开发和利用的探讨36 .小学中年级班级歌颂教学的探讨37 .低年级语文综合性学习浅谈38 .培育学生语文臼学实
5、力的探讨39 .小学语文教学中感悟实力培育的探讨40 .小学高年级学生口语表达实力与技巧的现状与对策的探讨小学数学(40IjS)1 .小学数学探究性作业设计的实践与探讨2 .农村小学留守学生家庭作业完成状况的调行探讨3 .农村小学六年级学生数学问题意识的现状及对策4 .农村小学数学家庭作业完成率低下的缘由与对策5 .小学生数学预习低效的成因与对策探讨6 .农村小学高年级学生数学学习分化缘由及对策7 .小学数学分组区分教学的实践与探讨8 .小学生“哑巴数学”的成因与教学对策9 .提高小学生笔算正确率的行动探讨10 .农村小学“小龄生”学习现状的调查探讨I1.小学低年级学生计算错误缘由及对策的探讨
6、12 .小学数学“学困生”成因及对策的探讨13 .小学数学集体备课实效性的探讨14 .小学数学课堂有效练习的实践与探讨15 .小学生解题马虎的绿由及对策16 .在数学教学中培育学生良好行为习惯的探讨一一培育学生上课倾听的习惯和实力17 .小学中年级数学教学内容生活化的案例探讨18 .小学低年级学生数学学习中“问题意识”培育的探讨19 .在小学数学课堂教学中提高学生参加程度的探讨20 .小学数学课堂中“变式”教学的实践探讨21 .小学数学第一学段“常见的量”的教学探讨22 .小学数学发展性教学与学习方式转变的探讨23 .小学一年级学生数学语言表达实力培育的探究24 .小学数学情景教学的方法探讨2
7、5 .在数学课堂教学中培育学生的学习的动力26 .对小学数学课堂提问有效性的探讨27 .对小学数学低年段”空间与图形”课堂教学的思索28 .对小学数学课堂中有效性提问的探讨29 .数学学习中良好习惯的成因分析与培育探讨30 .三年级学生数学习题借误的成因和对策探讨31 .小学数学中高年段自主学习品质的培育32 .小学数学学习质量好阅读品质的培育33 .小学中年级段线描画教学探究34 .小学数学分组合作学习的探讨35 .小学数学课堂中关注学生的特性差异,实施差异教学的探讨36 .新课程理念下小学数学课堂教学中常见问题的探讨37 .培育一年级学生解决问题实力的实践探讨38 .顺应天性,“玩”转数学
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