学院学生教学信息员制度.docx

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1、学院学生教学信息员制度为了不断加强和改进教学管理工作，进一步完善教学质量监控体系，充分发挥学生参与教学管理的积极性，发挥学生自我管理、自我教育的主体作用，学校建立学生教学信息员制度。一、学生教学信息组织与职责1、学校设立学生教学信息指导中心，中心办公室设在教务处教学督导科，教学督导科科长任中心办公室主任，聘请学校学生会学习部部长任教学信息中心办公室副主任，各二级学校学习部部长为教学信息中心干事。2、各二级学院（部）设立学生教学信息站，由二级学院（部）教学副校长任站长，各二级学院（部）学生会学习部部长任副站长。教学信息站主要负责本二级学院（部）教学信息的收集、整理及教学信息员的管理。3、教学信息

2、指导中心主要负责各二级学院（部）教学信息站的日常管理；教学信息的收集、整理及核实；向有关部门反馈学生的合理化意见和建议。4、通过学生教学信息员广泛收集整理全校师生对我校教学及教学管理工作的意见和建议，及时了解教学动态，解决学生学习过程中出现的问题和困难。二、学生教学信息员的聘任条件1、在校全日制学生。2、品学兼优，学有余力，热心教学信息员工作，做事认真负责，能实事求是、客观公正地反映情况，敢于发表意见。3、有教学管理意识和高度的责任心，以及积极为师生服务的热情，自愿参与二级学院（部）的教学管理工作。4、有较强的洞察力，善于捕捉信息和发现问题。5、积极主动地学习先进的教学观念，关注教学前沿动态，

3、了解我校教学改革的现状。6、学习态度端正，成绩优良，有良好的学习方法和学习习惯，并具备一定的实践能力。7、勤恳务实、团结协作精神强，善于联系老师和同学，代表同学反映意见。8、具有较强的信息分析、综合和处理能力以及较好的文字表达能力。三、学生教学信息员的主要职责1、及时了解有关教学和学生学习的状况，反映学生对任课教师教学态度、教学质量、教学水平的意见和建议；反映教学过程的各环节如备课、课堂教学、教材选用、实践教学（实验、实习、毕业论文、社会实践）、作业批改、辅导答疑、考试等的意见和建议。2、对二级学院（部）教学计划、教学内容、教学方法及教学手段、教学管理及教学条件（如教室、实验室、实习基地建设等

4、）、师资力量、教学评价等教学和教学管理工作提出意见和建议。3、反映教学活动中存在的教风、学风、考风问题，以及学生、家长对学校办学的意见和建议。4、积极参加教学信息中心组织的会议及各项活动。5、协助教务处和各二级学院（部）进行教师课堂教学质量评价。四、学生教学信息员的聘任教学信息员的聘任工作由教务处、学生处会同各二级学院（部）进行，原则上每个专业的每个年级各聘任1名教学信息员。五、学生教学信息员的管理1、教学信息员管理工作由教学信息中心主任总负责。各二级学院（部）教学信息站站长负责本二级学院（部）教学信息员的日常管理。2、教学信息员每年聘任一次，每个聘期2年，可以连聘连任，学生毕业时自动解聘。3、教学信息中心根据工作需要组织召开教学信息工作会议。4、对表现出色、成绩突出的信息员由学校授予“xx学院优秀教学信息员”称号，给予物质和精神奖励。5、对任期内违反有关规定者，予以解聘。六、附则本条例自公布之日起开始实施，由教务处负责解释。