学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结汇报九篇.docx

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1、2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言随着科技的发展和人们生活方式的改变，近视问题日益严重，特别是在青少年群体中，近视率呈现逐年上升的趋势。为了有效应对这一严峻形势，提升全社会对近视防控工作的认识和重视程度，根据国家教育部办公厅的部署要求，我校在2024年9月积极开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题，通过一系列精心策划和组织实施的宣传教育活动，旨在营造浓厚的近视防控氛围，提高师生及家长的眼健康知识水平，共同为孩子们的明亮双眼保驾护航。二、活动组织与制度建设1.领导重视，组织有力学校高度重视本次宣传教育月活动，

2、成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，全面负责活动的筹划、组织和实施。领导小组下设办公室，具体负责活动的日常协调和资料收集工作，确保各项活动有序开展。2.制度先行，明确职责学校将保护学生视力纳入学校工作计划，并制定了详细的近视防控工作方案。通过召开班主任会议，明确将保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，并与教师绩效考核挂钩，进一步强化了教师的责任意识。同时，学校还建立了学生视力定期监测制度，以便及时发现问题并采取有效措施进行干预。三、丰富多彩的宣教活动1 .眼保健操常态化为了让学生养成良好的用眼习惯，学校每天安排固定时间播放眼保健操音乐，组织学生进行眼保健操练习。班主任和任课教师现场

3、指导，确保学生按揉穴位准确、手法适当。通过长期的坚持和练习，学生们不仅掌握了眼保健操的正确做法，还增强了爱护眼睛的意识。2 .主题班会深入人心在宣传教育月期间，各班级纷纷召开以“近视防控”为主题的班会。班会上，班主任通过PPT讲解、视频播放等形式，向学生们普及近视的成因、危害及预防方法等知识。同时，还邀请了校医或专业眼科医生进班进行专题讲座，为学生们提供更为专业、科学的指导。3 .宣传栏与海报齐上阵学校充分利用宣传栏、海报等宣传阵地，张贴近视防控相关知识海报和宣传画，营造浓厚的宣传教育氛围。这些图文并茂的宣传资料吸引了众多学生的驻足观看和学习，起到了良好的宣传效果。4 .趣味竞赛寓教于乐为了增

4、加宣教活动的趣味性和互动性，学校还组织了一系列与近视防控相关的趣味竞赛活动。如“眼保健操比赛”、“爱眼知识竞赛”等，这些活动不仅激发了学生们的参与热情，还让他们在轻松愉快的氛围中掌握了更多的眼健康知识。四、减负增效与体质提升1 .优化教学方法，减轻学业负担学校致力于改进教学方法，提高课堂教学质量，避免拖堂和随意补课现象的发生。同时，合理控制课外作业量，保证学生有足够的体息和睡眠时间。这些措施有效地减轻了学生的学业负担，为他们的视力健康提供了有力保障。2 .改善学习环境，提升硬件设施学校对教室环境进行了全面改善，确保教室内布置朴素大方、整洁美观且光线适宜。同时，及时更换了平整无裂缝、不反光的黑板

5、，并根据学生身高调整了课桌椅高度。这些举措为学生们提供了更加舒适、健康的学习环境。3 .增强体育活动，促进身心健康学校高度重视体育活动的开展，每天安排固定的体育活动时间，鼓励学生积极参与户外运动和体育锻炼。强健的体魄不仅有助于预防全身性疾病，还能促进眼球的正常发育。此外，学校还加强了营养教育，引导学生合理饮食、规律生活，共同维护视力健康。五、家校合作与社会支持1 .家长会上的共识学校定期召开全校性家长会，向家长们汇报学校在近视防控方面所做的工作和取得的成效。同时，向家长们宣传近视防控知识，引导他们关注孩子的视力健康并积极参与学校的近视防控工作。通过家校双方的共同努力和密切配合，形成了强大的教育

6、合力。2 .家访中的关爱与指导教师利用家访机会深入了解学生的家庭环境和用眼习惯，并向家长反映学生在校的视力保护情况。针对学生在用眼方面存在的问题和不足，教师给予专业的指导和建议，帮助家长更好地履行监护职责，共同促进学生的健康成长。3 .社会资源的整合与利用学校积极整合社会资源，与当地眼科医院建立合作关系，邀请专业眼科医生进校开展义诊和咨询活动。此外，学校还充分利用社区资源开展近视防控宣传活动，扩大了宣传教育的影响力和覆盖面。六、总结与展望通过本次全国近视防控宣传教育月活动的深入开展，我校在师生及家长中普及了近视防控知识，提高了大家对视力健康的重视程度。同时，学校也建立了一套行之有效的近视防控工

7、作机制，为今后的工作奠定了坚实基础。展望未来，我校将继续以“健康第一2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景与目的2024年9月是第9个全国近视防控宣传教育月，今年的主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。随着电子产品的普及和学习压力的增加，青少年近视问题日益严重，已成为影响儿童身心健康的重要因素。为响应教育部办公厅的部署，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，我校积极开展了一系列丰富多彩的宣教活动，旨在提升师生及家长的眼健康知识和意识，促进学生健康成长。二、活动内容与实施（一）立体宣传为了增强宣传效果，我校通过多种渠道进行立体宣传：1 .主题展板：在

8、学校大门口设立了近视防控主题展板，标语为：“科学用眼，预防近视”，吸引了广大师生的关注。2 .宣传标语：在校园主干道两侧悬挂了多条近视防控宣传标语，如“用眼有度光明之路，科学用眼美好无限”、“睛彩人生珍eye永恒”等，营造了浓厚的护眼氛围。3 .倡议书张贴：在教学楼门厅张贴了青少年近视防控倡议书（学生版），进一步强化学生的视力保护意识。通过全方位立体式宣传，提升了全校师生的护眼意识，为近视防控工作打下了坚实的基础。（二）主题班会各年级各班积极开展了“呵护眼睹，防控近视”主题班会，从多个方面加强学生的知识普及和习惯培养：1 .用眼卫生习惯：班会中强调了用眼卫生的重要性，指导学生如何保持良好的用眼

9、习惯。2 .正确的读写姿势：教师通过示范和指导，帮助学生掌握正确的读写姿势，减少因姿势不当导致的视力问题。3 .眼保健操：班会中还组织了眼保健操的学习和实践，确保学生能够熟练学握这一保护视力的重要措施。通过主题班会的开展，学生们在知识和实践中提升了自我保护意识，养成了良好的用眼习惯。（三）家校联动为增强家长对近视防控的重视，我校通过多种方式加强了家校联动：1.宣传倡议书：通过微信公众号、家长微信群等渠道向家长推送儿童青少年近视防控倡议书（家长版），倡议家长共同参与孩子的视力保护工作。4 .家长反馈：在家校沟通中，鼓励家长反馈孩子的用眼情况，形成良好的家校互动，共同关注孩子的视力健康。通过家校联

10、动，增强了家长的责任感和参与感，为孩子的视力保护提供了有力支持。（四）医校联合为更好地开展近视防控工作，我校与医疗机构联合开展了一系列活动：1 .视力健康普查：每学年开学初，我校组织全面体检，对学生的视力健康状况进行全面普查与摸底。通过分年级分班级建立档案，制定相应的干预措施,努力减少近视特别是高度近视的发生。2 .科普讲座：本学期，邀请眼科专家开展了题为青少年近视防控的科普讲座。专家从近视的形成、近视的危害、如何预防近视以及近视后该怎么办等方面向同学们普及了科学知识，内容丰富、实用性强，让同学们受益匪浅。通过医校联合的方式，增强了学生的爱眼护眼意识，引导他们养成受益一生的好习惯。（五）手机管

11、理我校认真落实了关于加强中小学生手机管理工作的通知，制定并落实学生手机管理规定，以控制学生使用电子产品的时间，科学用眼：1 .手机管理规定：明确规定学生未经申请不得带手机进入校园，组织严查，确保学生远离手机，减少电子产品对视力的影响。2 .宣传教育：在班级和家长会上，加强对手机使用的宣传教育，引导学生合理安排使用时间，确保他们的眼睛不受伤害。通过严格的手机管理，保障了学生的用眼安全，促使他们养成良好的用眼习惯。（六）阳光体育为增强学生体质，学校坚持开展阳光体育活动：1 .课间操与跑操：学校坚持进行课间“两操”，即眼保健操和跑操，确保学生在课间活动中得到适当的锻炼。2 .活动课与体育俱乐部：每天

12、下午安排“活动课”，分社团开展阳光体育活动，周末开设体育俱乐部，保证学生每天锻炼不少于1小时。3 .健康意识培养：通过丰富的体育活动，培养学生的健康意识，强化身体素质，确保学生的眼球正常发育。三、活动效果与评估通过本次近视防控宣传教育月的活动，我校在多个方面取得了显著成效：1.提高了全校师生的护眼意识：通过立体宣传和主题班会，师生对近视防控的重视程度显著提高，参与活动的热情也有所增强。4 .增强了家长的参与感：家校联动的有效性提高了家长对孩子视力健康的关注，许多家长积极参与到近视防控的工作中，共同为孩子的健康成长出谋划策。5 .学生视力健康状况改善：通过定期的视力检查和医校联合的科普活动，学生

13、的视力健康状况得到了有效监测，许多学生在视力保护方面表现出积极的改变。6 .形成了良好的校园文化氛围：通过一系列活动的开展，学校的护眼文化氛围日益浓厚，师生共同营造了一个关注视力健康的良好环境。四、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中仍然存在一些问题，亟待改进：1 .个别学生参与度不足：部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情较低，需进一步激励和引导，确保每位学生都能积极参与。2 .家长参与不均衡：虽然家校联动取得了一定成效，但仍有部分家长对近视防控工作的重视程度不足，需通过更多的宣传和沟通加强家长的参与意识。3 .活动形式需多样化：虽然活动形式较为丰富，但仍需探索更多创新

14、的宣传方式，以吸引更多学生和家长参与，提升活动的趣味性和互动性。五、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施：1.持续加强宣传教育：继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识。4 .完善视力监测机制：建立长效的视力监测机制，定期检查学生视力变化，及时采取措施，防止视力问题的进一步恶化。5 .丰富活动形式：结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感。强了学生对近视防控的重视。6 .家长防近网络答题：为了让家长了解爱眼护眼知识，各班组织家长开展网络答题活动，全校XXX多名家长参与了本次防近网络答题活动，提升了家

15、长的视力保护意识。（三）认真落实实施制度1 .培养正确的读写姿势：学校将学生正确的读写姿势和视力保护列为听课和评课的重要内容，确保教师在课堂教学中关注学生的用眼卫生。2 .视力检查制度：在本周内，我校对全体学生进行了视力检查，记录在学生视力档案中，以便进行视力监测，特别关注“临界视力”和“轻度近视”的治疗，减少发病率和患病率。3 .眼保健操的检查评比制度：每天上午第三节课、下午第二节课，学校通过广播指挥全校学生进行眼保健操，作为学校“文明班”评定的一项内容，确保活动的落实。4 .学生座位的调整制度：各班主任根据学生的身高、视力等情况，合理调整座位。每周调整一次座位，避免学生出现斜视与近视，确保每位学生都能获得良好的视力条件。（四）家校共育、密切配合1.家长宣传工作：视防控工作的重视，定期开展相关活动，巩固宣传教育的成果。未来,我们将进一步加强以下几方面的工作：1 .持续宣传教育：继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识。2 .优化学校环境：持续改善学校的视觉环境，定期对教室进行检查和调整，为学生创造更好的学习条件。3 .加强家校合作：通过多种形式加强与家长的沟通与合作，形成合力，共同关注孩子的眼