学校2024年法治副校长工作情况报告3篇.docx

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1、小学2024年法制副校长工作情况报告在过去的一年中，我校在法制副校长的协助下，全面加强了学校的法制教育和依法治校工作，取得了显著成效。现将我校2024年法制副校长工作情况汇报如下：一、法制副校长聘用情况我校于2024年1月聘请了XX同志为我校法制副校长，并颁发了聘书。XX同志是我校校警，曾在公安系统工作三十多年，具有深厚的法治理念和丰富的实践经验。二、法制副校长工作开展情况我校领导高度重视法制副校长工作，为法制副校长参与学校管理创造了良好的条件。以下是XX同志在我校的工作开展情况：1 .法制教育的实施XX同志认真贯彻执行学校综合治理方针、政策，协助指导校园综合治理和法治教育工作。他将法治教育纳

2、入教学计划中，每月为师生上一次法制课，内容涉及未成年人保护法、交通安全管理条例、毒品预防教育、青少年反邪教知识讲座等方面。他结合自身工作实际，从身边的案例说起，使教育内容生动有趣，易于学生接受。2 .校园安全保卫XX同志协助学校建立健全校内安全保卫组织，制定工作制度，发现漏洞和隐患，及时向学校提出合理化建议，确保安全防范措施落到实处。3 .依法治校工作XX同志指导学校抓好依法治校工作，他每天与其他教师同步上班，按时下班，对工作恪尽职守，为我校平安校园建设做出了巨大贡献。4 .问题学生帮教转化XX同志协助学校抓好“问题学生”的帮教转化工作，通过个别谈话、家庭调查等跟踪式的教育，使这些学生在思想上

3、、行动上、学习上有了明显的进步。5 .校园周边治安治理XX同志协助学校对校园周边地区的治安秩序进行治理，加强校园周边环境巡查，维护校门口道路交通秩序。6 .安全检查工作XX同志参与学校安全检查工作，发现问题及时制定解决策略，如每周协助政教处对班级进行安全隐患排查。7 .社会治安综合治理XX同志在社会治安综合治理中，因工作恪尽职守，使得我校五年来，校门外无摆摊现象、无一例安全事故发生。8 .无私奉献XX同志具有无私奉献的品格，在为贫困学生捐款捐物过程中，他主动参与，体现了先锋模范作用。三、教育效果XX同志自聘任以来，能协助学校做好综合治理和依法治校工作,得到了我校师生的一致好评。他的优异表现得到

4、了教育局的认可，我校通过教育局为XX同志给公安局赠送锦旗，这一举动得到公安局党委的高度认可。四、总结在过去的一年中，我校在法制副校长的协助下，法制教育和依法治校工作取得了显著成效。我们将继续加强与法制副校长的合作，不断提高学校的法制教育水平，为学生的健康成长和学校的和谐发展做出更大的贡献。五、建议1 .建议教育局继续支持我校法制副校长工作，提供更多的培训和交流机会。2 .建议学校进一步完善法制副校长工作机制，确保法制教育和依法治校工作的持续有效开展。学校2024年法治副校长工作情况报告为了加强学校法治教育和依法治校工作，提高师生的法律意识和法治观念，预防和减少未成年人违法犯罪，保护未成年人的合

5、法权益，根据上级文件精神和工作要求，我校积极开展了法治副校长工作,并取得了一定的成效。现将我校2024年度法治副校长工作情况报告如下：一、法治副校长的基本情况我校法治副校长由XX担任，他是法治副校长的职务和单位的具体职务1.XX具有丰富的法律知识和实践经验，熟悉未成年人的身心特点和法律需求。他积极参与我校的法治教育和依法治校工作,为我校的法治建设提供了有力的支持和保障。二、法治教育活动的开展情况1.开展法治课堂进校园活动。XX深入到我校开展法治授课，截至目前，共XX次，发放宣传册XX余份，受教育学生XX余人。他通过举办法治课堂，教育引导中小学生和幼儿主动增强法治观念，培养法律意识。在课堂上，X

6、X结合实际案例，深入浅出地讲解了宪法未成年人保护法预防未成年人犯罪法等法律法规，内容涵盖了未成年人的权利和义务、自我保护、预防犯罪等方面。他还通过互动问答、案例分析等形式，激发了学生的学习兴趣和参与度，提高了学生的法治意识和自我保护能力。2 .全覆盖推进心理辅导进校园。为了提高学生的心理健康水平,我校邀请了国家二级心理咨询师XX举办了XX场心理健康专题辅导讲座，实现了“心理辅导进校园”的全覆盖。XX针对学生在学习、生活和人际交往中可能遇到的问题和困惑，如学习压力、人际关系紧张、情绪波动等，进行了有针对性的辅导和疏导。他通过心理测试、案例分析、小组讨论等方式，帮助学生了解自己的心理状态和需求，掌

7、握了一些应对心理问题的方法和技巧。同时，他还向学校和家长提出了一些建议和意见，共同关注学生的心理健康，营造了良好的心理健康教育氛围。3 .开展“未检保护伴我成长”主题活动为了加强对未成年人的保护和关爱，我校组织开展了检察开放日活动，邀请学生代表及家长到县人民检察院进行参观，现场感受检察机关的工作环境和服务氛围。在活动中，学生们参观了检察院的办公场所、办案区、未成年人检察工作室等，了解了检察院的工作流程和职能。同时，我校聘任了“小助教”和监督员，在全县各中小学分别选聘了XX名品学兼优的学生担任法治副校长“小助教”，XX名家长担任未成年人保护监督员，以便发现问题及时向相关部门报告。这些“小助教”和

8、监督员将在今后的法治教育和依法治校工作中发挥积极的作用，共同为未成年人的健康成长保驾护航。三、未成年人保护法律监督专项行动的开展情况1 .持续监督落实“一号检察建议”。为了加强校园安全管理，预防和减少性侵害、校园欺凌和暴力等违法犯罪行为的发生，我校积极协调推动县有关职能部门深入我校开展安全专项监督检查。XX重点排查了校园周边经营门店是否违法设置烟、酒、彩票等销售网点，是否违法向未成年人售卖烟酒等，对发现的问题现场责令整改，同时向经营者发放中华人民共和国未成年人保护法中与烟草等相关的条款宣传单，教育引导烟草经营者依法经营。2 .通过微信公众号普及法律知识。为了提高广大听众的法律意识和法治观念，我

9、校通过学校微信公众号，分享新修订的中华人民共和国未成年人保护法六大保护方面的亮点内容。XX通过直播的方式，向广大听众普及了未成年人保护相关法律知识，引导广大听众学习未成年人保护相关法律知识，推动形成全社会关爱未成年人健康成长的浓厚氛围。四、关爱未成年人成长活动的开展情况1 .走访慰问困难学生。为了充分履行检察机关未成年人检察工作部门职能，做好困难学生帮扶工作，助力未成年人健康成长，我校法治副校长XX带领未成年人检察工作部门人员到困难学生家中进行走访慰问，告知家长如何做好孩子的成长监护、正确教育和呵护陪伴。这些走访慰问活动不仅给困难学生带来了物质上的关怀，更给予了他们精神上的鼓励和支持，让他们感

10、受到了社会的关爰和温暖。2 .开展“关爱青少年健康成长”志愿服务活动。为了引导广大青少年遵纪守法，做知法懂法守法用法的新时代好少年，我校联合县团委、海日泰社区、社区少工委开展了“关爱青少年健康成长”志愿服务活动。在活动中，XX为参加活动的XX余名学生和家长作了专题授课，播放了反邪教警示教育片，发放了宣传手册。他通过生动形象的案例和通俗易懂的语言，向学生和家长讲解了邪教的本质、危害和防范方法，引导学生和家长增强防范邪教的意识和能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。五、工作成效1 .提高了师生的法律意识和法治观念。通过法治副校长的法治教育和依法治校工作，我校师生的法律意识和法治观念得到了明显提高

11、。师生们更加了解自己的权利和义务，更加自觉地遵守法律法规,更加积极地参与法治实践活动。2 .预防和减少了未成年人违法犯霏。通过法治副校长的工作，我校的法治教育和依法治校工作得到了进一步加强，校园安全管理得到了进一步完善，预防和减少了未成年人违法犯罪的发生。3 .促进了学校的和谐稳定发展。通过法治副校长的工作，我校的法治建设得到了进一步加强，学校的管理水平和教育质量得到了进一步提高，促进了学校的和谐稳定发展。六、存在的问题和不足1 .法治教育的内容和形式还需要进一步丰富和创新。虽然我校已经开展了多种形式的法治教育活动，但仍然存在内容单一、形式陈旧等问题。例如，法治教育活动主要以讲座、宣传册等形式

12、为主，缺乏互动性和趣味性；法治教育内容主要以法律法规的宣传为主，缺乏与学生实际生活的联系和应用。2 .法治副校长的工作机制还需要进一步完善。虽然我校已经建立了法治副校长工作制度，但在实际工作中仍然存在一些问题。例如,法治副校长的工作时间和工作内容不够明确，缺乏有效的沟通和协调机制；法治副校长的工作考核和评价机制不够完善，缺乏激励和约束机制。3 .家庭和社会的法治教育资源还需要进一步整合。法治教育不仅需要学校的努力，还需要家庭和社会的共同参与。然而，目前我校的法治教育资源主要来自于学校自身，家庭和社会的法治教育资源还没有得到充分整合和利用。例如，家长缺乏法治教育的意识和能力,无法有效地对孩子进行

13、法治教育；社区缺乏法治教育的场所和设施，无法为学生提供良好的法治教育环境。七、改进措施1 .丰富法治教育的内容和形式。根据学生的实际需求和特点，丰富法治教育的内容和形式。例如，开展法治主题班会、法治辩论会、法治文艺演出等活动，增强法治教育的互动性和趣味性；将法治教育与学科教学相结合，渗透到语文、数学、英语等学科教学中，提高法治教育的针对性和实用性。2 .完善法治副校长的工作机制。明确法治副校长的工作时间和工作内容，加强与法治副校长的沟通和协调，建立健全法治副校长的工作考核和评价机制，激励和约束法治副校长积极履行职责。3 .整合家庭和社会的法治教育资源。加强与家长的沟通和合作，提高家长的法治教育

14、意识和能力，让家长在家中对孩子进行法治教育；充分利用社区的法治教育资源，建立法治教育实践基地，为学生提供更多的法治教育机会和场所。总之，我校法治副校长工作在加强学校法治教育和依法治校方面发挥了重要作用，取得了显著成效。在今后的工作中，我校将继续加强与法治副校长的合作，不断完善法治副校长工作机制，丰富法治教育内容和形式，提高法治教育质量和水平，为学生的健康成长和全面发展创造良好的法治环境。学校2024年法治副校长工作总结尊敬的校领导、各位老师、家长代表：在过去的一年中，我校法治副校长工作在县教育局的指导和支持下，紧紧围绕“加强学校法治教育，促进依法治校”这一核心目标,通过一系列创新举措，有效推进

15、了校园法治教育和未成年人保护工作。现将2024年度我校法治副校长工作情况报告如下：一、开展未成年人法治宣传教育活动1.法治课堂进校园活动我校法治副校长深入到各班级，开展法治授课活动，共计XX次，发放宣传册XX余份，受教育学生XX余人。通过举办法治课堂，教育引导中小学生和幼儿主动增强法治观念，培养法律意识。2 .全覆盖推进心理辅导进校园邀请国家二级心理咨询师面向XX余名师生举办X场心理健康专题辅导讲座，实现“心理辅导进校园”的全覆盖。3 .开展“未检保护伴我成长”主题活动组织开展检察开放日活动，邀请学生代表及家长到县检察院进行参观，现场感受检察机关的工作环境和服务氛围。聘任“小助教”和监督员，在

16、学校分别选聘XX名品学兼优的学生担任法治副校长“小助教”，XX名家长担任未成年人保护监督员，以便发现问题及时向相关部门报告。二、做好未成年人保护法律监督专项行动1.持续监督落实“一号检察建议”协调推动有关职能部门深入我校开展安全专项监督检查。实地查看校园警务室、学生教室、实验室、食堂等重点场所，对报警设备、消防设施、体育器械进行现场测试，查阅食材采购记录、生产日期和存放情况，检查实验室危险化学品的分类和管理情况。4 .通过学校微信公众号普及法律知识通过学校微信公众号，分享新修订的中华人民共和国未成年人保护法六大保护方面的亮点内容。引导广大听众学习未成年人保护相关法律知识，推动形成全社会关爱未成年人健康成长的浓厚氛围。三、开展关爱未成年人成长活动1 .走访