入党申请书家庭主要成员和社会关系情况.docx
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1、入党申请书家庭主要成员和社会关系情况入党申请书家庭主要成员和社会关系情况篇1敬爱的党组织:您好!,19义)年义月入伍,19XX年义月入党,大学本科文化,XX军衔,职级正团,XX省XX市人,现任某部队副政治委员。我19义)年义月出生在农民家庭,当时正值“大跃进”和人民公社化运动,高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”严重泛滥,加之苏联政府背信弃义撕毁合同,使人民生活和社会主义建设事业遭到严重困难,家庭生活非常艰苦,吃过野菜、树皮。父亲XXX,务农,小学文化,于19义)年病故。母亲XXX,务农,文盲,现已XX岁高龄,在原籍老家休息。妻子XXX,大学文化,干部,现在XX县国土房管局工作。儿子XXX,大学
2、二年级,现在XX青年政治学院读书。哥哥XXX,务农,高中文化。姐姐XXX,务农,小学文化。舅舅XX,务农,小学文化,病故。家庭成员及社会关系历史清白,与本人关系比较密切。我19义义年9月入义义市义义小学读书,19义义年9月升入义义市第二十二中学读初、高中,学习过语文、数学、物理、化学、英语、政治等课程,先后担任过少年先锋队中队长,语文、英语科代表。从我出生起,虽然父母没有多少文化,但是他们身上素有的勤劳、朴实、苦干,谦虚待人、老实做人、乐于助人和与人为善的高尚品格一直在熏染着我,对我以后的健康成长起到了楷模作用;家境比较贫寒,更加激发了自己艰苦奋斗、发奋成才的决心和动力。因此,我在“好好学习,
3、天天向上”、“为祖国而奋斗”和“没有就没有新中国”的环境中成长,在小学阶段,各科成绩一直名列前茅,第一批加入了少先队;在初、高中阶段,总体成绩是中上等,语文、英语、政治课在本年级一直名列前茅,高中毕业,我的语文、英语成绩是本年级的第一名。19义)年初,我高中毕业回原籍,郊区农村的许多新人新事教育感染着我,激发着我发挥自己特长,拿起笔杆去进行宣传报道,不少稿件被XX晚报、人民广播电台刊用。我很快担任了大队团支部书记,自己勇于开拓,敢于创新,团的工作搞得有声有色,被郊区团委评为先进团支部,本人被评为XX市优秀团支部书记。19义)年10月,我被调到XX公社任政工组秘书,同时兼任新闻干事。在公社期间,
4、先后两年协助武装部负责征兵工作,对部队有所了解,对军人产生了良好的印象和光荣感。19义)年12月,我抱着到部队这所大学校长见识、锻炼成才和报效祖国的愿望,在母亲非常疼爱、极力不让走的情况下,毅然参军入伍。入伍后,于19义)年12月至19义)年12月,参加了解放军XX指挥工程学院XX专业培训班学习,取得大学专科文凭。19义)年义月至19义)年义月,参加了中央党校领导干部函授班经济管理专业(大学本科)学习,在工作与学习矛盾十分突出的情况下,自己挤时间攻读,从不耽误辅导听课,按时上交作业,结合工作实践,写出了一些理论性、指导性较强、内容充实的优秀文章,被中央党校函授学院XX军区分院评为优秀学员。通过
5、学习,提高了自己的理论水平和政工专业能力,为自己的工作奠定了良好的理论基础。自入伍后,我一直以“人生能有几次搏,现在不搏待何时”,“奋斗”和“老老实实做人、踏踏实实工作、堂堂正正为官”为座佑铭。在每个工作岗位上,都坚持奋力拼搏,努力为党工作,尽力多作贡献,工作认真负责,工作上坚持高标准、严要求,生活上坚持低标准、不攀比,团结同志,与人为善,坚决执行上级指示,服从命令听指挥,发出自己的光和热,取得了一些成绩。入伍一年多,我就加入了党组织;入伍两年多,我就被提为干部。党组织的培养教育更加激发了我努力工作、报答党恩的精神动力。在连队、团政治处宣传股工作期间,刻苦学习,积极采写、拍摄新闻稿件,总结部队
6、建设经验,宣扬先进典型,与首长下部队进行调查研究,当好首长参谋,先后在地市级以上报刊、电台刊播文字、照片稿件50余篇,19义X年有13幅照片被军事博物馆“军民共建精神文明展览”选用。参加过数次军事演习,一边负责起草战斗文书,一边负责团政委的首长决心图的标绘,先后受各级嘉奖9次。19义)政治部宣传科工作期间,19义)团进行了稳定干部队伍思想教育试点,总结的教育经XX军区政工简况转发推广,战友报、解放军报、人民日报刊登了经验报道。由于几年来工作政绩突出,19义)师炮兵团进行建设有中国特色的社会主义理论基本观点教育试点,经验被军区政工简况、传真电报转发5份,被总政政工通讯、宣传简报各转发1份,解放军
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