2024年教育工作者学习“人民教育家”黄大年先进事迹心得体会.docx
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1、教育工作者学习“人民教育家”黄大年先进事迹心得体会为师之道,首在师德。习总书记强调,好老师要做到学为人师、行为世范。习总书记曾这样评价黄大年同志:“以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀。”习总书记的这句话深刻的反映了黄大年同志具备的优秀品质和爱国精神。在黄大年身上,我们看到了这样一个复合体:既有中华优秀传统文化的血脉廖续,又有现代学术基因的发扬光大;既有不图虚名、潜心钻研的科学精神,又有诲人不倦、爱才育才的大师风骨。他用58载的短暂人生,书写了什么是奉献,回答了什么叫担当,以高超的学术、高尚的品德,筑就一段感人至深的生命历程,留下一座弥足珍贵的精神富矿。作为一名普通青年教师,
2、我要努力学习黄大年同志的爱国情怀,学习他脚踏实地、勇于创新的精神,用实际行动证明我们对国家、对学校的热爱;更要学习黄大年同志心有大我、至诚报国的精神力量,奋勇拼搏,努力为祖国的发展和建设贡献出自己的力量!在当前我校三争五跨的大背景下,我们要用黄大年式精神来丰富自己。因材施教,帮助班级的每一位学生设计成长路径;倾注关爱,关心学生思想和生活;甘为人梯,做学生的良师益友。同时,作为一名党员班主任,要率先垂范,思想上态度端正、工作上作风踏实,用自己的实际行动来影响周围的同学、做好班级管理工作。时间在变,初心不变,热度不减。未来我将继续用黄大年式精神引领自己,在工作和生活动发挥自己更大的潜能。教育工作者
3、学习“人民教育家”黄大年先进事迹心得体会在参加新教工师德师风培训时,我得以深入学习了黄大年教授及其科研团队的精神事迹,不仅感动非常,且对于刚走上教学科研岗位的我也多有启发。我十分感佩于黄大年教授的“浩浩凌云志,巍巍报国心”。他在青年求学时期即胸怀“振兴中华,乃我辈之责”的志向。正因志存高远,又不忘报国之初心,他才凭着“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的坚定信念,毅然放弃海外优厚的生活待遇,离开经营多年的学术团队和尚未完成学业的女儿,回到母校吉林大学,积极投身到祖国的科研事业之中。而欲在科研领域有所突破者,不惟有超世之才,亦须有坚韧不拔之志。黄教授在回国后的数年之间,即带领科研团队在相关领域做出
4、了多个“中国第一”的成就。这不仅与他超人的才华和丰厚的积累息息相关,更与他“惜时如命”、“拼命黄郎”的钻研精神和坚韧不拔的意志密不可分。这也激励我定要珍惜大好时光,以坚韧不拔的意志和甘坐冷板凳的钻研精神,专注于自己的本职工作,努力做一名合格的教育科研工作者。教育科研是薪火相传的伟大事业,而一位有魅力的学术引领者,往往能对学术团队产生深刻的正面影响。时至今日,黄大年科研团队依然展续黄大年精神,继续着他未竟的事业,并不断获得重要突破,这正是人格魅力与科研精神薪火相传的力量。不惟自然科学领域,在我们人文社科领域,也有很多黄大年式的先贤时哲,他们都是我们的精神引领者,激励着我们忠于自己的使命职责,为教
5、育科研事业添砖加瓦。教育工作者学习“人民教育家”黄大年先进事迹心得体会“以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀”。习近平总书记对黄大年同志先进事迹的重要指示,深刻阐明黄大年精神的丰富内涵,激励全体中华儿女,高扬爱国主义精神旗帜,凝聚起更加磅礴的力量,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。科学没有国界,但科学家有祖国。无论身在何处,黄大年同志始终心系祖国,秉持科技报国理想。”国家在召唤我们,我就应回去!”在他心里,国家至上、民族至上、人民至上是不变的信条,祖国需要就是最高需要,服务国家就是最好归宿。心有大我,就不会囿于小我;胸怀至诚,就会选取奉献担当。正
6、因为这样,黄大年才会毅然放弃国外的高薪豪宅回到祖国,为了科研创新没日没夜地埋头苦干,为了国家的事业奉献聪明才智,直至献出自己的生命。对祖国的大爱,是黄大年心中最炽热、最真挚的情感力量,更是他最质朴、最深沉的行动表达。一个人就应怎样爱国、如何报国,黄大年为我们树立了价值标杆和光辉榜样。学习黄大年同志的爱国情怀,就要像他那样热爱祖国、胸怀大局,让小我融入大我,用心投身改革开放和的伟大事业。以崇高的追求超越小我,实现人生更大价值,才能做一个“大写”的人。黄大年选取回国、选取辛劳,是因为他把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为更高追求,深信“只有在祖国把同样的事做成了,才是最大的满足”。心有大我
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