一二年级春季开学思政第一课教学设计好好学习.docx

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1、一二年级春季开学思政第一课教学设计好好学习01.背景：瑞雪随冬止，暖风伴春来。经过丰富多彩的寒假生活，度过愉快地新年时光，新学期如约而至。本学期的思政第一课，我们以“龙”为开端，以寒假档电影“热辣滚烫”为背景，让学生从电影励志人物中领悟奋斗的意义，以崭新的面貌迎接新学期，进而让学生在新学期明确目标，以奋斗的姿态迎接新挑战，实现热辣滚烫的飞驰人生。02.教学目标与教学准备：（一）教学目标：1 .了解“龙”文化的意义，从“龙”文化中感受中华民族自强不息，奋斗进取的精神。2 .树立梦想，明确奋斗的意义，新的学期积极乐观的学习生活。3 .确立新学期目标，制定学习计划并在日常学习生活中践行。（二）教学准

2、备：心愿卡、水、水杯、2个乒乓球、彩笔、A4纸1张。03.教学过程：（一）导入新课。同学们，新年伊始，万象更新，看到同学们一张张可爱的笑脸，活力满满的状态，老师特别的高兴，相信大家都度过了一个非常丰富多彩的寒假。今年是甲辰龙年，我们思政开学第一课的内容就和龙有关，让我们一起走进今天的课堂吧。（教师展示课题）（二）龙行噩盘最启新篇。1 .学生活动：看图猜与“龙”有关的成语。（画龙点睛、龙马精神、卧虎藏龙）2 .你还知道哪些与“龙”有关的成语？学生分享3 .你认识这个字吗?谁知道它怎么读？（矗dd）4 .教师展示2024年春节联欢晚会主题、主标识，思考：你知道“龙行矗噩”是什么意思吗？5 .教师小

3、结：龙行噩瞌形容龙腾飞的样子，寓意祖国如巨龙腾飞，山河无恙。6 .思考：“龙”在中国传统文化中寓意什么含义？代表什么精神呢？小组讨论分享。教师小结：在十二生肖中，龙是独特而尊贵的祥瑞之兽，也是的图腾与象征。华夏子孙都是龙的传人，龙的品格，既忠诚又正义，既勇敢又智慧，也是中华民族自强不息、奋斗进取民族精神的象征。（三）热辣滚烫踏新程。1 .刚才我们介绍了这么多与“龙”有关的话题，老师也想知道，在今年龙年春节期间有什么让你开心快乐的事情?2 .有没有同学在春节期间看过这部电影？（展示：热辣滚烫宣传图）这部电影让你印象最深刻的画面或者话语是什么？从这部电影中你学到了什么？有的同学可能没有看过，让我们

4、通过一个电影宣传片了解一下。（播放宣传片）这部电影，有一句台词让我印象非常深刻，“人生只活一次，总要为自己赢一次”，那么在2024年新的学期，你想赢得什么？或者有什么心愿吗？请同学们将自己的心愿填写在这张心愿卡上。学生分享心愿卡。3 .过渡语：刚才同学们都分享了在新学期的愿望，那怎样才能梦想成真呢？接下来让我们一起做个小实验。这个实验告诉我们什么道理呢？教师小结：同学们，没有人能随随便便成功。我们不能只看到别人的好成绩，也要看到好成绩背后所付出的努力、流下的汗水，惟有奋斗，才能有所收获,只要拼尽全力，即使暂时失败也是英雄。（四）龙腾虎跃向未来。千里之行，始于足下，梦想不是想想就能成真的。你瞧，新的学期，我们有同学已经制定了新学期的学习计划。（PPT展示）1 .学生活动：请同学们拿出一张A4纸，制作一张专属于你的新学期学习计划吧！2 .拓展资料：展示习近平总书记在2024年新年团拜会的讲话。新的学期，希望每位同学能都以龙腾虎跃的干劲好好学习，以热辣滚烫的心逐梦未来。