【核心素养目标】7.1 我国法治建设的历程 教学设计.docx

《【核心素养目标】7.1 我国法治建设的历程 教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【核心素养目标】7.1 我国法治建设的历程 教学设计.docx（9页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、7.1 我国法治建设的历程教学学设计【教学目标】1 .了解我国法律发展的历史，明确我国古代法制蕴含着十分丰富的智慧和资源，理解全面推进依法治国需要挖掘和传承中华法律文化精华。2 .明确法的本质、起源和发展规律，懂得马克思主义法治理论的基本观点，能够运用马克思主义基本立场、观点和方法认识我国法制建设历程。3 .简述新中国法治建设成就，明确在党领导下，坚定中国特色社会主义自信。【核心素养】1、政治认同:认同依法治国是我国治国理政的基本方略，对我国的法治建设充满信心。2、科学精神：明白我国法治建设的渐进性，理解西方法治模式不适合中国国情，理解马克思主义法律思想的科学性。3、法治意识:感受我国法治建设

2、的成就，增强法治意识，严格按照宪法和法律的要求规范自己的生活。4、公共参与:理解与掌握马克思主义科学法律思想，并在生活中学法、懂法、敬法、守法.用法,积极宣传法律知识，严于律己，遵纪守法。【教学重点】马克思主义法律思想内容，新中国法治建设的成就【教学难点】法的产生极其本质【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合【教学过程】导入新课：播放视频防控疫情，法治同行教师：防控疫情，法治同行，我国抗击疫情取得阶段性胜利，与我国实行依法治国是分不开的，依法治国是我国治国理政的基本方式，依法治国一一第三元的课题，与前两个单元中国共产党领导和人民当家作主有机有机统一于我国社会主义民主政治的伟大实践中。请看知识

3、体系图。全面推进依法治国的总目标与原则科学立法严格执法公正司法法治中国建设全民守法1.措施!由1.三-1.回T1.Im鹿E1.措施工1.1.内涵新课讲授：出示课题一一我国法治建设的历程总议题：回顾法律发展历史展示法治建设成就1、如何认识我国法律的历史发展？2、如何理解马克思主义法律思想？3、新中国法治建设取得了怎样的成就？第一幕：我国法律发展的历史议题一：如何认识我国法律的历史发展？议学情境一：观看视频中华法系并图文分析法经是历代法典的蓝本。法经共六篇：瓷法。贼法，囚法。捕法，杂法等一巴手*0一WWAHaN-5sn1.1.EaMm一笈;In8中石MA”中国历史上出现最早产生的法律是禹刑,这是我

4、国历史上的第一部奴隶制法典。铸刑书公布成文法，开创了古代公布法律的先例，否定了刑不可知，则威不可测的秘空法。汉武帝独尊儒术后，立法思想开始向礼法结合、刑德并用的方向发展。当时有许多官员不以法律为依据，直接引用俅家经典春秋的事例来断案判刑，称为春秋决狱”.春秋决狱1清末修律，没有从根本上触动帝制，仁德和祖教纲常等中华文化传统的思想指导下，他们把法律变革本身等同与制定西方化的各种法典，造就了中学为体，西学为用的中西法文化特殊混合体。唐律疏议是唐朝利律及共疏注的合编，亦为中国现存最古、最完整的封建刑事法典，共三十卷。议学问题：结合议学情境和教材内容分析回答下列问题：1、阐述中国法律发展历程。2、分析

5、中国法治理论的特征及其作用。3、分析为什么要坚持依法治国？学生讨论回答：结合教材关于新时代党建总要求进行梳理回答。教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。议学提示：在古代社会,法律确认和保护人剥削人的等级制度。特权阶层常常凌驾于法律之上，近代以来，法律的地位和权威不断提升，法律面前人人中等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范；法是由国家制定或认可的社会规范；法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。法具有政治

6、职能和社会职能，法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用，社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的，议学小结一、我国法律发展的历史1、法律的产生、本质和作用(1)产生：法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物(2)本质：法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具。(3)作用：法律既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。2、法律在人类社会不同阶段的特点(1)古代社会：法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上。(2)近代以来：法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实,法治代替了

7、人治，成为一种全新的国家治理方式。3、中华法系(1)形成：开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。一形成了较为完备的封建值与法典，并为以后历代封1三建王朝所传承和发展。儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合。1840年鸦片战争后，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败。(2)含义：是以儒家思想为理论基础，在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律与伦理道德的统一。其代表性法典为唐律疏议(3)意义：中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献4、近代

8、中国移植西方法治模式1840年鸦片战争后，中国逐渐成为半殖民地半封建社会。为了改变国家和民族的苦难命运，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败。第二幕：马克思主义法律思想课题二：如何理解马克思主义法律思想？议学情境二：观看材料古代奇葩律法汉朝要禁随意聚众饮酒，杀牛是犯罪；唐不准吃鲤鱼；明武宗不准吃猪肉、满清不准研究天文，聚众20人以上斩首，维护主仆名分；秦脸上刺字、矮小不担贵议学问题：结合议学情境和教材内容分析回答下列问题:1.我国古代这些奇葩律法本质是什么？有什么作用？学生讨论回答：结合教材关于新时代党建总要求进行

9、梳理回答。乌克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决封建制法：中国唐律疏议、法兰克王国萨利克法典等社会主义法：俄罗斯联邦民法典、中华人民共和国宪法、中华人民共(1)法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范(2)法是由国家制定或认可的社会规范制定：国家根据社会生活发展的需要，通过相应的国家机关按照法定程序制订、修第三幕：新中国法治建设的成就中国人权发展道路是一条以法治为准绳的道路。自新中国成立以来，我国一直高度重视以法治保障人权。第一届全国人民代表大会通过的中华人民共和国宪法，设立法治国的重大战略部署，将尊重和保障人权置于社会主义法治国家建设更加突出的位置,开启了

10、中国人权法治化建设的新时代。从编纂民法典，到全面实施法治政府建设实施中国的人权法治化保障取得巨大成就，中国人民的各项基本权利和自由得到更加切实保行政机关不断简政放权、优化服务、严格规范文明执法、法治政府建设不断推进。审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权，坚持以事实为依据、以法律为准绳，坚持公民在法律面前一律平等，维护和实现司法公正和权威。（3）人权的法治保障取得巨大成就在通过经济社会发展改善人民的生存权和发展权的同时，国家高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由。我国将人权保障贯穿法治建设的各个环节，使人权法治保障水平达到了新的高度。中国人民享有越来越广泛、越来越充分的经济、政治

11、、文化、社会等权利。新中国成立70多年以来，我国法治建设取得了巨大成就。在新的时代，我们又有了新的奋斗目标。在党的领导下,我们在法治建设的道路上,正在进行一场怎样的伟大实践?3、法治建设的新目标与新实践(1)中国人民正在全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。(2)这是一场由中国共产党领导的、全体中国人民共同参与的、史无前例的伟大社会实践。(3)有着悠久历史和灿烂文明的中华民族，正在民主与法治的道路上阔步前进，努力开创人类政治文明发展的新境界。突破提升：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命(1)全面推进依法治国，意味着我国将进一步摆脱传统人治社会的影响，大踏步走向现代法治社会，促进国家治理体系和治理能力现代化；(2)全面推进依法治国，意味着从中央到地方，从地区到行业、基层，都要厉行法治，使国家治理方式发生整体性变革；(3)全面推进依法治国意味着法治体系法治国家将成为我国政治法律制度建设的战略目标，为改善国家治理开辟广阔空间；(4)全面推进依法治国，意味着法治国家建设的长期性、复杂性，要准备在国家治理领域打攻坚战、持久战。本课小结：新中国法治建设的成就