2024年退休党员干部批评与自我批评组织生活会发言稿材料 （3份）.docx

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1、2024年批评与自我批评组织生活会发言材料组织生活会个人对照检查材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请根据实际情况进行修改和完善。组织生活会个人对照检查材料一、自我剖析在参加此次组织生活会之前，我深感自己还有许多不足之处需要反思和改进。作为一名党员，我深知自己的责任和使命，但在实际工作中，我也存在一些问题和不足。因此，在本次组织生活会上，我将认真对照检查自己的思想、工作和学习等方面的问题，并努力加以改进。二、思想方面在思想方面，我始终坚定共产主义信仰，坚持党的领导，认真学习党的理论和路线方针政策，不断提高自己的政治觉悟和思想认识。但是，我也存在一些不足之处：1.理论学习不够深入。虽

2、然我经常参加各种学习活动,但有时候只是为了应付考试或者完成任务而学习，没有真正深入地思考和领会其中的精神实质。今后，我将更加注重理论学习，注重把理论知识转化为实际工作中的能力和素质。2 .思想认识有所偏差。在工作中，我有时过于关注个人的得失和利益，忽视了团队的整体利益和长远发展。今后，我将更加注重团队意识和整体观念的培养，以更加开放的心态面对工作和生活中的挑战。三、工作方面在工作方面，我始终保持认真负责的态度，尽力完成各项工作任务。但是，我也存在一些不足之处：1.工作效率有待提高。在工作中，我有时会因为一些琐碎的事情而分散精力，导致工作效率不高。今后，我将更加注重时间管理和优先级排序，合理安排

3、工作时间和任务量，提高工作效率和质量。3 .沟通协调能力有待加强。在与同事和领导沟通时，我有时会缺乏耐心和细心，容易造成误解和不必要的麻烦。今后，我将更加注重沟通技巧和方法的学习和实践，提高自己的沟通能力和协调能力。四、学习方面在学习方面，我始终保持积极向上的态度，认真学习各种知识和技能。但是，我也存在一些不足之处：1.学习计划不够合理。在学习时，我有时会缺乏系统性和针对性，导致学习效果不佳。今后，我将制定更加合理的学习计划，注重知识的连贯性和实用性，提高学习效果和质量。4 .学习方法有待改进。在学习时，我有时会采用一些低效的学习方法，浪费了大量的时间和精力。今后，我将积极探索高效的学习方法，

4、注重把学习和实践相结合，提高自己的学习效率和综合素质。五、改进措施针对以上存在的问题和不足，我将采取以下措施加以改进：1.加强理论学习。我将更加注重理论学习的重要性和必要性，注重把理论知识转化为实际工作中的能力和素质。同时，我还将积极参加各种学习培训活动，不断提高自己的理论水平和政治觉悟。5 .提高思想认识。我将更加注重团队意识和整体观念的培养，以更加开放的心态面对工作和生活中的挑战。同时，我还将积极向身边的优秀党员学习，不断提高自己的思想认识和政治素养。6 .提高工作效率和质量。我将更加注重时间管理和优先级排序，合理安排工作时间和任务量，提高工作效率和质量。同时，我还将积极探索高效的工作方法

5、和技巧，不断优化自己的工作流程和提高工作效率。7 .加强沟通和协调能力。我将更加注重沟通技巧和方法的学习和实践，提高自己的沟通能力和协调能力。同时,我还将积极参与团队合作和项目协作等活动，加强与同事和领导之间的沟通和交流，增强团队合作精神和凝聚力。8 .改进学习方法和计划。我将制定更加合理的学习计划和目标设定，注重知识的连贯性和实用性，提高学习效果和质量。同时，我还将积极探索高效的学习方法和技术手段的应用，注重把学习和实践相结合，提高自己的学习效率和综合素质。六、总结与展望通过本次组织生活会的对照检查和分析总结，我深刻认识到了自己存在的不足之处和问题所在，也明确了今后需要努力改进的方向和目标。

6、在今后的工作和生活中，我将继续保持认真负责的态度和积极向上的心态，不断加强自身建设和学习提升，为党和人民事业做出更大的贡献。同时，我也希望党组织能够给予我更多的关心和指导，帮助我不断进步和提高。2024年批评与自我批评组织生活会发言材料按照相关要求，XXX领导班子紧扣民主生活会主题，会前认真组织学习研讨，对照巡视反馈意见及整改落实工作要求，广泛征求意见和谈心谈话，严肃开展批评和自我批评，深入对照查摆问题，深刻剖析问题原因，明确了今后努力方向，逐项提出整改落实的思路和措施。现对照检查如下：一、存在的突出问题及表现按照通知要求，班子结合相关反馈意见，重点从学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思

7、想等方面对照检查，查摆的突出问题和主要不足有（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面，缺乏深入性、系统性、有效性一是在真正学深悟透，做到融会贯通上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习不到位，班子学习形式单一，在学习中多是完成规定动作，在读原文、悟原理的深入学习上抓得不严。比如，学习中为学而学是常态，但结合工作抛问题引讨论不多，在专题研讨和研究贯彻落实上做得还有欠缺，满足于流程化的学习、机械性的理解、任务式的掌握，对一些新观点、新论断理解还不够透彻、把握还不够精准，没有真正把习近平总书记的重要讲话中的立场、观点和方法，转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法，也没有

8、真正活学活用到谋划发展、推动工作、指导实践中去。二是在督促学习贯彻，严把学习质量上有差距。采取多种形式督促学习，但系统内部分组织主动学习、跟进学习、全面学习的意识还没有养成。部分学习方式雷同,利用多种形式开展学习的不多，存在学习研讨不扎实、不深入、不具体的现象，班子在深入基层组织督导推动上效果不明显、对学习质量把关不严，影响了政治理论学习的有效性、严肃性。三是在实现学用结合，发挥政治引领作用上有差距。开展林业思想引领主责主业方式传统，在林业宣教大格局中传统组织教育优势作用发挥不足，存在因循守旧的问题，深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上没有充分体现林业特色。宣教普遍以说教为主，而让群

9、众直接参与感受的宣教方式不多。围绕新时代、新任务、新要求，转变优化传统林业工作思维和工作方法，特别是牢牢把握林业的政治属性，综合运用组织教育、实践教育手段开展工作的经验欠缺，与相关部门常态化沟通，共同开展的林业文化活动不丰富。林业阵地教育属性不突出，思想教育活动贯穿性不强。（二）在坚持和加强党的全面领导方面，政治功能没有得到充分发挥，落实中央和市委决策部署的能力还需提高一是党建与林业工作深度融合不到位。对标新时代党的建设总要求，用习近平总书记相关重要讲话精神推动机关党建工作力度不够大，党建责任制压得不实，党建工作与林业业务工作融合不紧密。落实工作主线，在推动机关党支部发挥攻坚克难的战斗堡垒作用

10、，突出党员的先锋模范作用效果还不明显，在日常工作中还存在着学用“两张皮”的问题。基层党组织党建质量提升意识还不强，个别党支部工作计划雷同、组织生活会不严肃，个别基层支部“三会一课”形式单一，更多采用集中学习，没有把业务和党建工作相互结合，开展多种形式的党日活动，党建与林业工作融合的不深。二是常态化、规范化、全链条推动相关重点工作不到位。当前，在相关工作的某些阶段，缺乏对各方面的指导和督查，只是统一发布工作通知和要求，并没有深入进行宣讲和解读，各方面宣传的力度和口径存在不统一的情况。在培养过程中，实践教学目标不够细化，没有建立起专业稳定的基层实践锻炼基地和实践导师制度,实践教育没有形成制度性安排

11、，对实践锻炼的收获和效果也缺少针对性的评价制度。在对相关人员后续的关注和培养上，缺少相应的制度和规范，对已毕业人员没有建立起常态化的沟通联络机制，也没有后续的培养制度，对相关培训效果的追踪和检验不够。（三）在履职尽责，讲担当、促作为、抓落实方面，责任意识不强、工作标准不高、攻坚能力不足一是突击队作用发挥不足。直接原因是组织相关活动的经验不够、能力不足，缺乏全流程管理和制度性指导，更深层次上反映出工作主线意识不够强，在落实中央、市委各项决策部署过程中工作作风不够硬，导致相关作用没有得到最充分发挥。二是攻坚克难能力不足。面对林业工作中的棘手复杂难题时，推进工作的招法不多、进展缓慢，某些问题未按照相

12、关要求及时处理；某些工作确定了目标，但到目前进展缓慢。这些问题都反映出自我革命、提振干事创业精气神的力度不强，以真担当、大担当、铁担当的实际行动推进重点任务落实信心不够足、进展不够快，改革“瓶颈”一直没有突破，还缺乏“抓铁有痕”“踏石留印”的勇气，没有“滚石上山”“爬坡过坎”的韧劲。（四）在推动高质量发展方面，创新竞进能力不足、开拓进取意识不强一是压实工作责任的紧迫感不强。相关制度没有及时研究制定，直到了解时，才进行制定；某些年度重点工作落实举措分解表制定后未印发组织实施。办公室承担的一项重要职责，就是对成员单位任务完成情况进行监测评估，但近年来只凭各单位自报数据，没有组织开展过检查评估。说明

13、在科学谋划林业发展、助力林业事业成长成才方面还存在差距，必须对标“十四五”经济社会发展目标和2035年远景目标，抓紧推进相关工作向纵深发展、取得实效。二是联系服务群众的有效性不强。对相关领域的组织覆盖和工作覆盖重视不够、用力不足，没有及时依托党组织建立相关组织。基层的相关组织建设相对落后，相关活动没有有效开展，广大群众缺乏通过相关组织向党组织靠拢的有效渠道，相关重要要求还需进一步落实。三是高质量推动工作的意识不强。工作中满足于跟以往比，缺乏与其他地区比一比的劲头，怕冒求稳、程式推动有余，敢为人先、追求卓越不够，缺乏在全国拿得出、叫得响、过得硬的品牌。（五）在坚持以人民为中心的发展思想不动摇，落

14、实“向群众汇报”方面，深入群众问需少，联系群众不及时一是发挥政治引领作用，做群众思想的“引路人”上还有差距。不能准确针对当代群众的思想特点，寓教于乐、寓教于学，强化政治引领作用。比如，在开展相关教育时，阵地作用挖掘不够，内容和形式比较单一，与群众的兴趣需求差别较大。相关干部普遍对互联网时代的传播特点和产品运营缺乏了解，在利用群众关注的时尚文化进行潜移默化的思想引领上缺乏有效的手段和合适的切入点。二是倾听群众心声，做群众的“知心人”上还有差距。作为党联系群众的桥梁和纽带，应该既做群众的“倾听者”，又做群众的“代言人”，及时了解群众的愿望和需求，为党和政府提供制定政策的依据，切实解决群众的问题。但

15、是在工作中发现，没有及时拉近和群众之间的距离，没有给群众提供表达自己需求的窗口。比如，部分相关平台维护更新不及时，有的甚至成为“僵尸”平台。又如，某些重要平台作为引领群众政治思想的重要平台，仅简单推送互联网新闻，不具备互动答询功能，答疑释惑、解决困难渠道不畅。三是联系服务群众，做群众成长的“守护人”上还有差距。在突破“瓶颈”全面提升服务水平，提升群众的“获得感”和“幸福感”上，缺乏管用有效的招法和举措,没有通过面对面的群众工作方式，建立与群众的心贴心的情感基础，有些活动并未起到实际的效果，群众主动参与意识不强。（六）在落实全面从严治党责任，贯彻执行党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定方面，

16、工作韧性不够，压力传导不到位一是全面从严治党统筹协同推动日常督责机制尚不健全。对照党中央、市委关于全面从严治党主体责任部署要求，对全面从严治党责任在“神经末梢”是否落细落实关注不够，统筹协同推进日常监督检查力度不足，跟踪问效不及时，对于日常落实主体责任考核的细则标准还不完善，日常监督机制还不健全，基层党组织落实主体责任还不够严实，日常责任监督工作不深入，全面从严治党的“最后一公里”尚未完全打通，没有完全形成明责、督责、述责、考责、追责的落实全面从严治党主体责任闭环体系。二是廉政警示教育的深度不够。廉政谈话的制度机制不健全，领导班子成员对分管单位、部门负责人开展廉政谈话等还不经常，对一些风险点和苗头问题认识不足，提醒不到位。廉政警示教育大多采取书本学习、领导传达和案例通报等形式，方式相对单一，运用典型案例推动“以案三促”的效果还不够好，导致个别党员干部对廉政问题重视不够、认识不到、预防不足。三是改进工作作风抓得不实。部分同志习惯于呆在机关，以