4.8 走进彩色世界.docx

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1、8走进彩色世界时间：90分钟总分100分A课程标准检测（60分）.精心选一选（3分XIo=30分）1 .人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成（）A.与实物等大的倒立实像B.放大的正立实像C.缩小的倒立实像D.缩小的正立虚像2 .下列关于眼镜度数的说法中正确的是（）A.近视眼镜的度数是正数，远视眼镜的度数是负数B.近视眼镜和远视眼镜的度数都是正数C.眼镜的度数就是镜片的焦度D.平常说的眼镜片的度数就是镜片的焦度乘100的值3 .关于矫正视力的说法中正确的是（）A.任何近视眼镜的度数都是固定不变的B.配眼镜时，两镜片的度数可能不相同C.配眼镜时，两镜片的度数一定要相同D.近视眼也可以配戴远

2、视眼镜进行矫正4 .250度的镜片的焦距为（）A.2.5mB.250cmC.4mD.40cm5 .下列关于显微镜说法中正确的是（）A.通过目镜看到的是正立的实像B.通过目镜看到的是倒立的实像C.将被观察物体向左移，通过目镜看到的像则向右移D.反光镜的作用是为了成正立的虚像6 .对于天文望远镜，下列说法中正确的是（）A.望远镜看到的是正立的景物的像B.望远镜的目镜、物镜一定都是凸透镜C.望远镜目镜、物镜都成实像D.望远镜的物镜都尽量的会聚更多的光7 .如下关于由两组凸透镜组成的望远镜的说法中正确的是（）A.目镜、物镜直径相同8 .目镜、物镜焦距相同C.物镜直径比目镜直径大，目的是为了会聚更多的光

3、D.通过目镜看到天体的像比实际的天体大8 .光的三原色分别是（）A.红、绿、蓝B.红、黄、蓝C.品红、黄、蓝D.品红、绿、蓝9 .（多选）关于近视眼的产生原因的说法中正确的是（）A.晶状体太厚，折光能力太强B.肯定是眼球在前后方向上太短而形成的C.来自远处物体的光会聚在视网膜前，到达视网膜时是一个光斑D.来自远处物体的光会聚在视网膜后，在视网膜上形成的是一个模糊的光斑10 .（多选）如下关于显微镜的成像的说法中正确的是（）A.物体在目镜的1倍焦距以内B.物体在物镜的1倍焦距以内，通过物镜成正立放大的虚像C.物体在物镜的1倍焦距到2倍焦距之间，通过物镜成倒立放大的实像D.物镜所成的像在目镜的1倍

4、焦距以内，通过目镜再成一次正立、放大的虚像二.耐心填一填（3分X6=18分）11 .显微镜镜筒的两端各有一个相当于凸透镜的透镜组，靠近的凸透镜叫做目镜，靠近的凸透镜叫做物境.在观察物体时，目镜成的是像，物镜成的像（填“虚”或“实”）12 .17世纪，英国物理学家使太阳光产生了，才揭开了光的颜色的秘密，通过三棱镜可以将太阳光分解成各种颜色的光，如用白色光屏承接，则在光屏上可以看到的颜色是、.13 .如图IOT所示，人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜，外界物体在视网膜上所在的像是实像（选填“正立”或“倒立”）.14 .夏天雨后，天空会出现绚丽的彩虹，这是太阳光通过空中的小水滴经过和

5、后形成的，弧形彩虹的外侧是色，内侧是色.15 .正常人眼的明视距离为25cm,小明的视力正常，当他用镜子仔细观察自己的脸部时，它应把镜子拿到离眼睛cm处最合适.16 .如图10-2所示为色光的三原色的示意图，图中的区域1应标_色，区域2应标色.三 .实验探究（6分）17.小明想替爷爷买一副老花眼镜，约了几位同学到眼镜店去选购.他看中一副款式新颖的眼镜，但不知道是老花眼镜还是近视眼镜.请你为小明提出一个既不损伤眼镜镜片；又能较快作出正确判断的方法，并简要说明你的理由.四 .综合应用（6分）18.有两个玻璃制成的焦距不同的凸透镜，小明同学想知道它们焦距的大小关系，若身边没有刻度尺，请你同他一道设计

6、出一种粗略判断凸透镜焦距大小的方法.（1）简述实验的步骤（2）若用作望远镜的目镜、物镜，则应将焦距的作目镜，将焦距的作物镜.（填“大”或“小”）B创新思维拓展（40分）五.认真选一选（4分X2=8分）19.如图10-3,纸筒力的一端蒙了一层半透明纸，纸筒的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起组成了一个模型照相机.为了在力端得到清晰的像，要调整从间的距离，这时（）A.眼睛应对着端向筒内观察，看看像是否清楚B.应把6端朝着明亮的室外，力筒朝着较暗的室内，否则看不清楚C.应把力端朝着明亮的室外，6筒朝着较暗的室内，否则看不清楚D.如果看近处的景物时像很清楚，再看远处的景物时就应该把6向外拉，增加A,B

7、间的距离20.如图10-4所示的是教学中常用的投影器的结构示意图，下面关于投影器的四句说法中正确的是（）A.螺纹透镜对灯泡发出的光有发散作用B.透明胶片与凸透镜的距离大于2倍焦距C.在屏幕上可以观察到胶片上箭头的虚像D.平面镜的作用是改变光的传播方向六.细心填一填（4分X2=8分）21 .爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，妈妈则是近视眼.他们用的三副眼镜都放在报纸上,如图10-5所示,现在爸爸要看书,让你把眼镜递给他,你应该拿图中的那一副.甲乙丙22 .物体会呈现五颜六色，这是由于不透明的物体的颜色是由它反射的光的颜色决定的，某种颜色的不透明体只能反射这种颜色的光，对于透明体只能透过

8、这种颜色的光，其他颜色的光不能穿过.那么，太阳光照射到一个绿色的物体上，物体表面只能反射色光，太阳光照射到一个红色的玻璃上，则玻璃只能透过色的光。试猜想，舞台上穿绿色舞衣的芭蕾舞演员正在尽情的舞蹈，舞台顶只有红色灯是亮的，则我们看到演员的衣服是色的.七.科学探究（4分）23 .为探究太阳光的颜色，小明同学设计如图10-6甲所示的实验.（1）按图10-6甲所示进行实验，在白光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是：.这个现象说明.（2）在上述实验过程中发现，若在三棱镜与白屏之间插入一块红玻璃，发现白屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图10-6乙所示.这一现象说明：（3）在第（1）步基础上，在白屏上蒙

9、一块绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图10-6丙所示.这一现象又可以说明：甲乙丙八.综合应用（5分X4=20分）24 .老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘以100,请你设计一个测定老花镜度数的最简单方法.要求写出所用的器材、操作步骤和计算公式.25 .如图10-7甲是人的眼睛，图10-7乙是鱼的眼睛，仔细观察人的眼的晶状体与鱼眼晶状体的形状有什么不同？这种形状对鱼的生存有什么作用？26 .小明想替爷爷买一副老花眼镜，约了几位同学到眼镜店去选购，他看中一幅款式新疑的眼镜，但不知道是老花眼镜还是近视眼镜，请你为小明请设计两种不损坏眼镜片，又能较为简单的办法判断它是近

10、视眼镜还是远视眼镜的方法.简要说明你的理由.27 .如图10-8所示是小明同学设计的研究光的色散实验.他让一束白光（太阳光）通过三棱镜发生折射，白光被分解成七色光束，再将七色光通过一个凸透镜，在透镜的后面用一张白纸板截住从透镜射出的光线，当白纸板分别在从反。三处时，在白纸板上能观察到什么颜色的光？分析这个实验现象，你可以得出什么结论？走进彩色世界I .C2.D3.B4.D5.C6.D7.C8.A9.AC10.CDII .眼睛；被观察物体；虚；实12.牛顿；色散；红；橙；黄；绿；蓝；靛；紫13.凸透；倒立14.光的折射；光的色散；紫；红15.12.516.绿；白17. 可将眼镜稍靠近物体（如报纸

11、上的字），看物体的像如果是正立、放大的，则该眼镜为老花镜，因为老花镜是凸透镜，当物体（或字）放在它的焦距以内时会形成正立、放大的虚像，而凹透镜对物体只能形成缩小、正立的虚像.18. （1）对准太阳光来回移动，使它们下方地面上，成最小最亮的光斑，看哪一个凸透镜距离地面高，则其焦距大（2）小，大19. B20.B21.乙22.绿；红；黑23 .（1）红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，白光是由各种色光混合而成的（2）红色透明体只能透过红色光（或某种颜色的透明体只能透过这种颜色的光）（3）绿色不透明体只能反射绿色光（或某种颜色的不透明体只能反射这种颜色的光）24 .器材：刻度尺步骤：（1）晴天时把镜片放在阳

12、光下，使光线与镜片垂直（2）调整镜片与地面的距离，使地面上的光点（或光斑）最小，最清楚（3）以米为单位，用刻度尺测量镜面到地面上光点的距离，用F表示计算公式：镜片度数25 .鱼眼睛的晶状体比人眼睛的晶状体要凸得多，这是因为光从水中进入眼睛时，会减弱眼睛对光的折射能力，使像成在视网膜的前方，鱼眼的晶状体很凸，像球形一样，以此来增强它的折射光的本领，从而使像成在视网膜上.26 .方法一：用手摸，中间厚边缘薄的是老花镜，中间薄边缘厚的是近视眼镜.方法二：让镜片对准太阳光（或对准发光的白炽灯），看能否得到很小很亮的光斑来进行判断27 .A处为彩色光；B处为白光；C处为彩色光；太阳光（白光）是由七色光组成的.