2024版教材七年级上册道德与法治期末训练.docx

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1、2024版教材七年级上册道德与法治期末训练一、单选题1.“人的价值观的养成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好，”初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们应当（）A.编织人生梦想，目标越远大越成功B.严格要求自己，务必做到十全十美C.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书D.树立正确的世界观、人生观、价值观2.下学期开学第一周，九年级学生吴倩和妈妈约定：上学期间手机交妈妈保管，但妈妈不得翻看手机。周末，吴倩拿到手机后怀疑妈妈偷看了自己的QQ聊天记录，于是生气地责备了她，被冤枉的妈妈觉得很委屈。以下对材料的认识正确的是（）A.亲子冲突是破坏

2、家庭和谐的唯一原因B.妈妈不讲诚信，无法在社会上安身立命C.妈妈应勇于承担过错，争取吴倩的谅解D.构建和谐家庭，需要家庭成员之间相互信任3.中学时代对我们有着独特的价值和意义。下列观点最能体现“独特价值和意义”的是（）A.经历中学时代，我们就能拥有幸福B.中学时代，学习是我们的重要任务C.只有中学时代才可以为我们的成长奠定基础D.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶4. “苟日新，日日新，又日新。”进入中学阶段，我们迎来了一种全新的生活，这里的“新”体现在（）新的机会新的目标新的烦恼新的挑战A.B.C.D.5. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。下列不能够体现对老师尊重的是（）上学路

3、上，小军在远处见到历史老师，悄悄喊了一句难听的外号小梅自觉遵守课堂纪律，认真聆听老师讲解地理知识小海每次向老师请教问题后，都会向老师表示感谢下课铃声一响，老师还未宣布下课，小晨就开始着急地收拾书包A.B.C.D.6. 2023年11月22日，教育部公布中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿），旨在为社会广泛关注的教师惩戒权定规立矩。对此你的想法应是（）A.我们都是未成年人，即使有错也不能惩戒B.老师对学生的批评教育都是正确的C.我们要理解老师的良苦用心，正确对待批评D.应对老师的批评毫不在乎或怀恨在心7 .老子说“自知者明”，下列关于认识自己看法正确的是（）正确认识自己，可以促进自我发展每个人

4、都是独一无二的个体，因此我们可以离开他人和社会独立存在正确认识自己，可以促进与他人交往他人评价对我们认识自己帮助不大A.B.C.D.8 .进入初中后，晓蓉经常羡慕别人，总觉得比不上别人，别人打扮时尚而自己太过保守，她甚至觉得自己的名字也有些老土。有时，她会学着别人的样子讲话、做事，这又让她觉得很累。要摆脱烦恼，晓蓉应该（）A.多向同学虚心学习9 .坚持自己的个性，不必与他人比较C.坚持乐观心态，接纳与欣赏自己D.我行我素，不作改变10 “怎么可以考成这样！”“看到优，内心是如此美好！”一些老师批改的试卷走红网络，有评语有漫画，风格各不相同。同样走红网络的，还有老师的期末评语，藏头诗、手绘漫画、

5、顺口溜等等。老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可。对上述材料理解正确的有（）千万个老师，就会有千万种的教育方法只有别出心裁，老师才能跟上时代发展老师们风格迥异，幽默风趣的老师你才爱老师的创意评语，传递出对学生满满的关爱A.B.C.D.11 .中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习（）A.只是学习老师传授的知识B.只是学习生活知识和社会实践知识C.只是学习与不同性格的同学相处D.包括如何获取知识、培养能力及学习如何做人12 .对“我喜欢的老师”描述，有同学说：“我喜欢老师真实坦诚”，有同学说：“我喜欢老师见解独到还有同学说：“我喜欢老师幽默开朗”。同学们的描述说明（）老师们

6、的风格千差万别，很难了解老师们的不同源于思维方式的差异每个同学心目中都有好老师的形象我们喜欢的老师风格可能不尽相同A.B.C.D.13 .有的老师热情奔放，很能感染学生，属于慷慨激昂型；有的老师幽默风趣，属于活泼愉快型；有的老师深入浅出，属于沉稳柔和型。面对不同风格的老师，我们应该（）A.完全听从老师的，不提出任何异议B.只学习自己喜欢的老师所教的科目C.默默坚持自己学习方法，躲避老师D.尊重、接纳每位老师的“不同”13.九年级（1）班开学第一课的主题是青春与梦想，班主任激励大家要珍惜当下，不负时代，在青春的赛道上奋力奔跑。对此正确的认识是（）A.青春时光无限美好，树立梦想为时尚早B.脚踏实地

7、勤学苦读，社会发展事不关己C.不断激发生命热情，少年有梦止于心动D.坚定信念不负韶华，增长才干织梦圆梦14.小邱和小卢是一对好朋友，期中考试时，小邱让成绩好的小卢给他打手势向他传递答案，对此小卢应该（）A.答应，为了朋友可以做任何事情B.答应，朋友的事情就是自己的责任C.拒绝，友谊不能不讲究原则D.不答应，这样小邱就会比自己考得好15 .汪国真诗句，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，蕴含的人生道理是（）A.有梦想就有希望B.梦想是对未来美好生活的愿望C.把梦想变为现实，需要付出努力D.现实与梦想之间没有差距16 .倩倩是一个学习成绩优秀的孩子，学习也很认真。但是，她不愿意和同学交往，认为那样

8、会耽误学习；她对老师安排的社会调查活动也不关心，认为会影响自己的学习。假如你是她最要好的朋友，你应该这样劝说她（）学习不仅仅局限在学校，也可以在社会中提升自己学习就是体现在成绩上人际交往可以开阔视野学习是把所有的时间放在书本上A.B.C.D.17 .金秋九月，我们告别小学，满怀希望地跨进中学校园。中学生活把我们带进了一个别样的新天地。下列属于新天地的有（）课程的挑战性增强新同学很难相处老师们都很严厉实验器材很新奇A.B.C.D.18.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语解读正确的是()序号古语解读友直，友谅，友多闻，益矣要与正直诚信、见识广的人交朋友君子之交淡如水友谊是一种心灵的相

9、遇投我以木瓜，报之以琼理友谊是平等的、双向的士为知已者死友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事A.B.C.D.19 .山东某学校的陈老师在某短视频平台上反映，教室的窗户没有窗帘，反光问题严重，导致坐在教室两侧的学生看不清多媒体屏幕（黑板中间）上的内容，这一事件引发网友关注。据了解，她向学校正式申请过窗帘，在问题没有得到解决的情况下，才在网上发布短视频。由此可推断陈老师（）是个爱多管闲事的老师是个关爱学生的老师是个教学风格独特的老师是个有仁爱之心的教师A.B.C.D.20 .中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括（）获取学科知识培养各种能力学会如何做人仅在学校学习A.B.C.D.

10、21 .“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青少年这句话给我们的启迪是（）A.任何理想都一定会变为现实B.理想是对未来美好生活的畅想C.人们获得的成就取决于他的理想是否远大D.有理想，就有前进的方向22 .安安的好朋友萍萍近段时间总是闷闷不乐，安安和萍萍交流得知，萍萍的弟弟出生了，她感觉父母只爱弟弟，不喜欢自己了。如果你是安安，你会劝说萍萍（）试着表达不满情绪，引起父母注意学会自己照顾自己，不要理会父母要理解自己的父母，体谅父母辛苦主动关心照顾弟弟，体验姐弟情深A.B.C.D.23 .为弘扬伟大建党精神，某学校推出红色旅游精品线路，许多师生

11、纷纷前往“河崖红色教育基地”、“保驾山红色教育基地”等红色景点学习参观。对此以下认识正确的是（）A.参观红色景点浪费时间，不利于自己的学业发展B.参观红色景点毫无意义，应该专注课本知识学习C.学习就是接受掌握书本，参观体验不是学习方式D.学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也是学习24 .集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。下列正确体现在集体中发展个性的是（）杨洋同学总是身着奇装异服，打扮另类，他说这样才能展示他“酷”的个性张超加入了学校的英语兴趣小组，成绩有了很大提高李明带领班级轮滑小组刻苦训练，在学校运动会中

12、取得了好成绩萍萍在学校的科技创新大赛中，充分展示了自己强大的动手和动脑能力A.B.C.D.25 .“我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量”读何其芳的诗我为少男少女们歌唱，让我们感到（）进入中学的我们如早晨的太阳充满生机和力量编织人生的梦想，是青少年时期重要生命主题少年的梦属于未来，因此不是人类所需要的少年有梦，应止于心动，努力学习才是重点A.B.C.D.二、简答题26 .小小年纪，就用灯泡、电线、断路器、电池等制作了“红绿灯”；用塑料瓶、电子点火器、汽油等制作了“自动鸣报器”；用破旧赛车上的电机制作了“小风扇”；在别的小伙伴只知道向大人要钱买饮

13、料喝的时候，他却用家中的食醋，加糖、蜂蜜、苹果汁调制出了“苹果醋”，且味道与商店里卖的一模一样父亲武爱民说：“这孩子只要认准了的事儿，就一定要钻研出个结果。看说明书、上网查资料、自己动手制作，是他最大的兴趣。”武越自己也说：“我要当个像诺贝尔那样的科学家、发明家。”中国科技网看了上述材料后，同学们展开了激烈的讨论，有的认为科学家的梦想离自己太遥远，不现实；有的说要敢于追求，有梦想才会有理想你的理想是什么？为实现自己的理想，你打算怎样做？假如你所在班级准备开展一次以“我的理想”为主题的演讲比赛，请你拟写一篇演讲稿，并搜集两条关于理想的名言警句。27 .岁月如诗，青春如歌。某班同学召开“憧憬未来”

14、班会。同学甲：未来我将是一位声名远扬的作家，在世界的每一座城市无论是北京还是东京，无论是华盛顿还是摩洛哥，都有人阅读我的作品。我用幽默的语言、优美的语句、感人至深的段落、发人深省的文章，让人们的心灵受到洗礼，受到震撼。我还会创建一个基金会，专门帮助全世界的贫困儿童。同学乙：我的人生目标是这样的；我身着警服，坚守在自己的岗位上，看着人们祥和地生活，我的幸福感油然而生。当我奋不顾身地将不法分子绳之以法时，我的心里就有一种成就感。我一定要努力学习，为了自己的理想，也为了让社会多一份安宁与和谐。请你来说说你的人生目标是什么？并说明理由。请说说你将如何去实现自己的人生目标？28 .某校七年级一班举行了以“我的梦中国梦”为主题的班会活动，同学们围绕“梦想”这一话题展开了讨论，请你参与完成下列任务。小刚：“我希望将来成为一名航天科学家，既为祖国争光又能到其它星球去看看!”小明：“我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想”少年的梦想有哪些特点？作为七年级学生，你的梦想是什么？我们为实现自己的“少年梦想”应作出什么样的努力？29 .阅读材料，回答问题。材料一青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任种精神追求、一种生活方式。习近平习近平总书记强调要把学习作为首要任务，学习的意义是什么（写出两点即可）材料二小吉踏入了向往已