专科护士培训与管理制度.docx
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1、专科护士培训与管理制度一、总则(一)目的:加快专科护理发展,培养专科护理人才,拓宽专科护理领域,提升护理质量和专业技术水平。(二)制订依据:卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见(卫医政发【2012】30号)、关于印发广东省医疗卫生机构护士(助产士)岗位管理指导意见的通知(粤卫函【2013】936号)(三)适用范围:适用于全院护理单元N4层级及以上护士二、内容(一)相关定义专科护士:系指具备临床护理工作经验的注册护士,经过培训1.取得专科护士培训合格证书或护士层级达N4层级及以上、在护理某一特殊或专科领域具有较高水平的临床护士。原则上一个专科护理方向只设置一个专科护士岗位,专科护士岗位设置在
2、相关临床专科。(二)选拔专科护士培训的护理人员应具备下列条件:1.持有中华人民共和国护士执业证,热爱护理专业,遵纪守法,学习能力较强,有良好的语言表达能力和文字写作能力;2.护理专业大专及以上学历,主管护师及以上职称,具有五年以上临床护理工作经验且在相关专科工作3年以上;3本人自荐,护士长推荐,护理部审核,报医院审批同思、O(三)培训形式1 .以岗位需求为导向的专科护士培养模式,遵循医院在职护士教育体系;2 .在省内外有培训资质的专科护士培训基地,完成规定理论课程和临床实践,经相关考核合格后取得资格证书;3 .专科护士的培训经费参照医院相关文件执行。(四)专科护士临床工作要求1.科室确保专科护
3、士平均每周05天或以上从事专职专科护士工作。4 .在临床专科护理管理委员会、病区护士长的指导及领导下,负责所在病区的临床专科护理工作的全面组织协调、评估、策划、实施、评价。5 .在护士长领导下完成科室专科质量标准的制订、检查,及相关措施的落实,督促科室专科工作的开展。6 .把握本专科相关的新进展、新知识、新方法。积极参与专科护士管理委员会组织的学习班,并对其他护理人员的专业进行指导,对专科护理有关工作提出完善和改进建议。7 .参与本专科危重患者/疑难/典型病例的护理教学查房和教学活动1次/月。参与跨科护理会诊三1次/季度。8 .根据专科护士管理委员会制定的专科护士培养选拔制度,参与专科护士遴选
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