2024年大学开展民族团结进步宣传月活动的总结报告7篇.docx

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1、2024年民族团结进步宣传月活动总结一、前言2024年9月至10月，我校紧紧围绕“福籽同心爱中华”的主题，深入开展了民族团结进步宣传月活动。本次活动旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，进一步铸牢中华民族共同体意识。在活动筹备和开展过程中，全校各部门高度重视、精心组织，广大师生积极参与，取得了显著成效。现将活动情况总结如下。二、活动组织及开展1 .民族团结主题教育活动期间，各系（院）组织学生以年级或班级为单位，开展了内容丰富、形式多样的新生入学教育、周末集中教育或主题班会。师生们深入学习习近平总书记关于加强和改进

2、民族工作的重要思想，广泛宣传党和国家的民族政策法律法规、民族团结先进典型等，进一步增强了各族师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。2 .民族团结主题演讲各系（院）以年级或班级为单位，组织开展“福籽同心爱中华”学生主题演讲比赛。参赛选手围绕中华民族发展史，讲述了各民族体戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的故事，分享了身边师生民族团结进步的好故事。通过比赛，激发了师生们热爱祖国、维护民族团结的热情。3 .民族团结主题实践各系（院）以党支部或团支部为单位，结合主题党日活动，在校内“一站式”学生社区、校外民族团结教育实践基地开展各式主题实践。师生们深入了解中华民族的

3、历史文化、民族政策，增强了各族师生对中华民族共同体的认同感和归属感。4 .民族团结特色活动结合中秋、国庆等节假日，各系（院）举办民族团结特色活动，展示各民族的传统服饰、手工艺品、特色美食、民族歌舞等。活动丰富了校园文化生活，让广大师生更加直观地了解各民族的文化特色,增进对不同民族的认识和尊重，促进了文化融合。三、活动成效及经验总结1.提高了师生对民族团结的认识和理解。通过本次活动，广大师生对党的民族政策有了更深入的了解，对民族团结的重要性有了更深刻的认识。2 .增强了各族师生的爱国主义情怀。活动激发了师生们热爱祖国、维护民族团结的热情，进一步增强了各族师生的爱国主义情怀。3 .促进了各民族文化

4、交流与融合。本次活动为各民族师生提供了一个展示和交流的平台，使各民族文化得以传播和交流，促进了文化融合。4 .营造了和谐校园氛围。通过开展民族团结进步宣传月活动，我校积极营造了和谐、包容、团结的校园氛围，为各族师生提供了良好的学习和生活环境。四、今后工作展望1 .继续加强民族团结教育。我们将进一步深化民族团结进步教育，将其纳入日常教育教学工作中，使之成为各族师生的自觉行动。2 .创新民族团结活动形式。在今后的活动中，我们将不断创新活动形式，充分发挥学科优势和办学特色，提高活动的针对性和实效性。3 .巩固民族团结成果。我们将认真总结本次活动的经验做法，巩固活动成果，推动民族团结进步事业不断发展。

5、总之，2024年民族团结进步宣传月活动取得了显著成效，为我校民族团结进步事业增添了新的活力。在今后的工作中，我们将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，积极探索民族团结进步工作新思路、新方法，为构建和谐校园、促进民族大团结作出新的更大贡献。2024年民族团结进步宣传月活动总结一、活动背景与目标在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大、二十届历次全会精神的指引下，我校积极响应福建省民族与宗教事务厅等五部门联合发布的关于开展“福籽同心爱中华第十七个民族团结进步宣传月”活动的通知，于2024年9月至10月成功举办了“民

6、族团结进步宣传月”活动。本次活动旨在进一步铸牢中华民族共同体意识，推动习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想深入人心，将民族团结教育融入到学校教育的各个方面，努力实现“中华民族团结进步的窗口”的宏伟愿景。二、活动主题与时间本次宣传月活动以“福籽同心爱中华”为主题，通过为期一个月的系列宣传教育和实践活动，构建了全校师生共同参与、相互了解、彼此尊重的民族团结良好氛围。三、活动内容与实施1 .民族团结主题教育：各系（院）组织学生以年级或班级为单位，围绕活动主题，开展了一系列新生入学教育、周末集中教育和主题班会。通过深入学习习近平总书记关于民族工作的重要论述，普及国家民族政策法律法规，分享民族团

7、结进步的先进事迹，有效提升了学生对中华民族共同体意识的理解和认同。2 .民族团结主题演讲：举办“福籽同心爱中华”学生主题演讲比赛，参赛选手通过讲述中华民族历史故事、身边民族团结事例，展现了中华民族多元一体、和谐共生的生动画面。各系（院）选送的视频作品不仅展现了学生风采，更促进了民族团结故事的广泛传播，部分优秀作品被推荐参加更高层次的演讲大赛。3 .民族团结主题实践：依托党支部和团支部，结合党、团日活动，在校内外开展民族团结教育实践活动。通过参观民族团结教育基地、参与社区服务等形式，加深了师生对中华民族历史文化的认识，增强了民族认同感和归属感。4 .民族团结特色活动：结合中秋、国庆等传统节日，举

8、办民族风情展、民族美食节、民族歌舞表演等活动，展示了各民族丰富多彩的文化特色，促进了文化的交流互鉴，增进了各民族师生之间的理解和尊重。四、活动成效与影响1 .全面覆盖，深入人心：通过精心组织和全面部署，宣传月活动覆盖全校师生，形成了浓厚的民族团结教育氛围，有效推动了中华民族共同体意识在校园内的传播与扎根。2 .创新宣传，扩大影响：各系（院）结合自身特色，利用新媒体平台，创新宣传方式，提高了活动的吸引力和影响力，使民族团结的理念得到更广泛的传播。3 .总结经验，巩固成果：活动结束后，各系（院）对活动进行了全面总结，提炼了有益经验和成功案例，为今后持续开展民族团结进步工作提供了宝贵参考。通过总结，

9、不仅巩固了活动成果，也为构建长期性、常态化的民族团结教育机制奠定了基础。五、展望与建议展望未来，我校将继续深入贯彻习近平总书记关于民族工作的重要指示精神，不断丰富民族团结进步教育的形式和内容，进一步探索创新教育模式，强化实践体验，加强与地方民族团结工作的协同联动，努力将学校打造成为民族团结进步的示范高地，为构建中华民族共有精神家园作出更大贡献。总之，2024年的民族团结进步宣传月活动是我校深化民族团结教育、铸牢中华民族共同体意识的一次成功实践，不仅加深了师生对民族团结重要性的认识，也促进了校园文化多样性和社会和谐稳定,为推动民袄团结事业的发展注入了新的活力。2024年民族团结进步宣传月活动总结

10、2024年民族团结进步宣传月活动紧紧围绕“石榴花开结同心，携手共筑中国梦”的主题，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,全面贯彻落实中央、省委民族工作会议精神，深入推进学校民族团结进步示范单位创建工作。在活动期间，全校各民族师生广泛交往、全面交流、深度交融，引导广大师生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，培养政治坚定、素质过硬、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，切实增强中华民族凝聚力。一、活动开展情况1.加强理论学习。宣传月期间，我们分级分类在全校中层干部、一线辅导员中开展民族理论政策法规和民族工作实务培训；各二级党组织至少组织开展一次中心组学习，持续推动理论学习往深

11、里走、往实处做。2 .大力宣传教育。通过学习党史中的民族团结故事、参观全省高校民族团结进步宣传教育基地、开展民族团结知识测试、理论宣讲、交流研讨等多种方式，运用多种宣传形式及宣传媒介广泛开展主题宣传教育活动。宣传月期间，各学院要组织召开一次以“增共识、促交融”为主题的各民族学生代表座谈会，基层党支部要以“铸牢中华民族共同体意识”为主题开展一次主题党日活动，新生班级要开展一次以“民族团结从我先行”为主题的班会，用身边的民族团结事例教育人、用身边的民族团结典型引导人，有形有感有效地开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育，营造民族团结的良好氛围。3 .深化理论研究。以铸牢中华民族共同体意识省级研究基地为

12、依托，积极发现、培育、支持、引导相关领域专家学者围绕铸牢中华民族共同体意识的重大理论与现实问题、中华各民族交往交流交融、中国特色民族政策与中华民族发展进步等重点方向开展调研，力争打造具有理论创新水平和实践推广意义的研究成果，为新时代党的民族工作高质量发展提供智力支持。4 .组织开展民族宗教知识竞赛。通过网络平台开展竞赛活动，学习习近平总书记关于民族工作的重要论述；学习马克思主义民族观、党的民族宗教及相关法律法规、民族团结基本知识；学习少数民族文化、习俗等人文知识。加强对各民族师生的思想引领，倡导科学精神,增强法制意识，促进民族团结，牢固树立“三个离不开”思想，增强“五个认同”意识，铸牢中华民族

13、共同体意识的思想基础。5 .打造精品品牌。结合各学院专业特色、民族团结进步创建工作成绩，在全校范围内开展“铸牢中华民族共同体意识”工作品牌创建工作，聚焦铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作的重点领域重要方面，深入挖掘、利用、宣传独具特色的民族工作资源，推广民族团结进步创建工作中的典型经验做法，在全校范围内建成3个工作品牌和3个培育品牌，形成一批可复制、可推广的民族工作品牌创建模式，形成“一院一品牌”工作格局，持续推进学校民族团结进步创建工作取得新进展。二、活动成效1 .提高了各民族师生的民族团结意识，增强了中华民族凝聚力。2 .营造了浓厚的民族团结氛围，促进了各民族师生广泛交往、全面交流、深度交

14、融。3 .推动了民族团结进步创建工作深入开展，形成了具有特色的民族工作品牌。4 .为新时代党的民族工作高质量发展提供了理论支撑和实践经验。三、存在问题1 .部分地区和单位对民族团结进步宣传月活动的重视程度不够,活动组织不够严密。2 .部分活动形式过于单一，缺乏针对性和创新性。3 .一些宣传教育活动的实效性不强，需要进一步改进。四、下一步工作计划1.深入推进理论学习，提高各民族师生的民族理论政策水平。4 .丰富宣传教育活动形式，提高活动的针对性和创新性。5 .加强民族团结进步创建工作队伍建设，提高创建工作质量。6 .充分发挥铸牢中华民族共同体意识省级研究基地的作用，推动民族研究工作取得更大突破。

15、7 .持续打造特色民族工作品牌，提升学校民族团结进步创建工作水平。总之，2024年民族团结进步宣传月活动在全校各民族师生的共同努力下，取得了显著成效。我们将继续深入推进民族团结进步创建工作，不断铸牢中华民族共同体意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。2024年民族团结进步宣传月活动总结一、活动背景为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，进一步铸牢中华民族共同体意识，根据福建省民族与宗教事务厅等五部门关于开展“福籽同心爱中华第十七个民族团结进步宣传月”活动的通知，我校于2024年9月至10月期间开展了“民族团结进步

16、宣传月”活动。本次活动旨在通过丰富多样的形式，增强广大师生的民族团结意识，推动各民族之间的交流与融合，促进校园和谐稳定的发展。二、活动目标本次活动的主要目标是：1 .深入学习习近平总书记的重要思想：通过多种形式的学习活动，帮助广大师生深入理解和贯彻习近平总书记关于民族团结的重要论述。2 .铸牢中华民族共同体意识：将中华民族共同体意识融入到学校的教学、管理和文化建设中，增强师生对伟大祖国和中华民族的认同感。3 .增强民族团结与交流：通过实践活动与文化展示，促进各民族学生的交流与交融，增进相互理解与尊重。4 .营造和谐校园氛围：通过特色活动的开展，营造积极向上的校园文化氛围，促进各民族师生和谐相处。三、活动主题“福籽同心爱中华”四、活动内容（一）民族团结主题教育