2024年小学开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告八篇.docx

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1、2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动。现将活动总结报告如下：二、活动部署9月X日上午，我校通过晨会传达了近视防控点亮“晴”彩工作相关部署，全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要求，确保活动顺利进行。三、科普宣传（1）制作科普海报：校医室精心制作了科学用眼科普海报，图文并茂地向同学们普及眼健康知识。（2）收看近视防控讲座：组织学生收看专家讲座，加深对近

2、视防控的认识，提高自我保健意识。四、优化视觉环境（1）改善教学环境卫生：学校总务处积极改善教室、宿舍、食堂等场所的卫生条件，为学生提供整洁的学习生活环境。（2）优化教室视觉环境：调整课桌椅高度，保证教室光线充足、均匀，降低视力疲劳。五、活动丰富多彩(1)眼保健操：每天上午、下午第一节课后大课间，开展眼保健操活动，培养良好的用眼习惯。(2)手抄报比赛：初一年级各班以“爱护眼暗”为主题绘制手抄报，提高爱眼护眼意识。六、活动成果通过本次近视防控宣传教育月活动，同学们的爱眼护眼意识得到了进一步提高，校园内形成了关注视力健康的良好氛围。在今后的工作中，我校将继续强化学校、学生和家长的爱眼护眼意识，共同努

3、力保护学生的视力健康，让他们在五彩斑斓的世界中快乐成长。七、展望近视防控工作任重道远，我校将一如既往地重视此项工作，不断创新活动形式，将近视防控工作与教育教学相结合，为学生视力健康保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景随着电子产品的普及和学习压力的增加，儿童青少年的近视问题日益严重，已成为影响其身心健康的重要因素。为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校于2024年9月组织开展了一系列内容丰富的近视防控宣传教育活动。二、活动目标本次活动

4、的主要目标包括：1.增强师生的爱眼护眼意识，提高对近视防控的重视程度。2 .培养学生良好的用眼习惯，帮助他们掌握科学用眼知识。3 .推动家校联动，促进家长对近视防控的参与与支持。4 .丰富校园文化，营造良好的爱眼护眼环境。三、活动内容与实施（一）眼操纳入课表和班级评比1.课程安排：开学以来，我校严格按照规定的课程计划，将眼保健操纳入每周课程表，确保每位学生在规定的时间内进行眼保健操。5 .教师责任：严禁教师拖堂，确保学生有充足的时间进行眼操。同时，学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促，确保每位学生都能准确地执行眼保健操。6 .姿势检查与评比：学校定期对学生读写姿势进行检查，及时纠正不良姿势

5、，确保双手卫生、穴位准确、手法正确、力度适当。通过“一天一查，一周一公布”的方式，将各班级的执行情况作为规范班级评比的条件之一，激励班级积极参与。（二）坚持每天能炼一小时1.体育课安排：我校保质保量地上好体育课，认真开展大课间体育活动，鼓励学生在课间眺望远处，并组织丰富多彩的户外体育活动及晨跑。2,俄炼时间保障：切实保证学生每天参加不少于一小时的体育活动，增强体质，促进视力健康。（三）爱眼膳食均衡营养1 .护眼食谱打造：根据儿童青少年视力发育特点，学校特别制定了预防近视的护眼食谱，包括红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等，保障学生在饮食上获得均衡营养。2 .饮食教育：在日常

6、教育中，学校还向学生宣传营养与视力的关系，引导他们养成健康的饮食习惯。（四）校内橱窗积极宣传1 .宣传渠道：学校利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等多种形式，在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。2 .信息传播：通过橱窗、海报等多种形式向学生传播近视防控的相关知识，增强学生的护眼意识。（五）爰眼护眼常识教育1.专题班会：各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性，指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌等。3 .知识掌握：学生通过朗朗上口的顺口溜和动听的爱眼歌，轻松记住爱眼护眼的知识，积极参与眼保健操的练习，形成良好的用眼习惯。（六）使用自动翻转拍干预1 .

7、视力干预措施：从2024年9月X日开始，学校利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生进行视力干预，使用相关的仪器进行自动翻转拍训练。2 .训练安排：每批学生连续训练一个月，旨在通过科学的干预手段，帮助视力边缘学生改善视力状况。（七）近视防控宣传讲座1.讲座安排：2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展了主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座。3 .家长参与：当天的讲座内容通过学校公众号发布，各班班主任转发至家长微信群，鼓励家长共同学习，提高家庭的视力保护意识。四、活动效果与评估通过本次近视防控宣传教育月的活动，我校在多个方面取得了显著成效：1 .增强了师生的爱眼护

8、眼意识：通过系统的宣传教育，师生对近视防控的重视程度显著提高，参与活动的热情高涨，形成了良好的护眼氛围。2 .培养了学生良好的用眼习惯：学生通过眼保健操的练习、姿势检查和班会教育，逐渐养成了良好的用眼卫生习惯，科学用眼意识明显增强。3 .促进了家校联动：家长对近视防控的重视程度提高，积极参与学校的活动，为孩子的视力保护提供了良好的支持。4 .视力健康状况改善：通过定期的视力检查和干预，学生的视力健康状况得到了有效监测，许多学生的视力问题得到了及时的发现与处理。五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中仍然存在一些问题，亟待改进：1 .个别学生参与度不足：部分学生对眼保健操和

9、相关活动的参与热情不足，需进一步激励和引导，确保每位学生都能积极参与。2 .家长参与不均衡：虽然活动形式丰富，但仍有部分家长对近视防控工作的重视程度不足，需通过更多的宣传和沟通加强家长的参与意识。3 .活动形式需多样化：尽管活动形式多样，但仍需探索更创新的宣传方式，以提高活动的趣味性和参与度。六、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施：1.持续加强宣传教育：继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识。2,完善视力监测机制：建立长效的视力监测机制，定期检查学生视力变化，及时采取措施，防止视力问题的进一步恶化。3 .丰富活动形式：结合

10、节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感。4 .深化家校合作：继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境。综上所述，我校在2024年全国近视防控宣传教育月期间，围绕增强学生爱眼护眼意识、促进视力健康的目标，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。通过眼操纳入课程、坚持每天般炼、爱眼膳食、校内宣传、爱眼教育、视力干预和宣传讲座等多种形式，全面提升了全校师生的护眼意识和科学用眼的能力。未来，我们将继续努力，确保每位学生都能拥有一双清澈明亮且健康的眼睛，共同呵护孩子的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一

11、、活动背景与目的2024年9月是第9个全国近视防控宣传教育月，今年的主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。随着电子产品的普及和学习压力的增加，青少年近视问题日益严重，已成为影响儿童身心健康的重要因素。为响应教育部办公厅的部署，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，我校积极开展了一系列丰富多彩的宣教活动，旨在提升师生及家长的眼健康知识和意识，促进学生健康成长。二、活动内容与实施（一）立体宣传为了增强宣传效果，我校通过多种渠道进行立体宣传：1 .主题展板：在学校大门口设立了近视防控主题展板，标语为：“科学用眼，预防近视”，吸引了广大师生的关注。2 .宣传标语:在校园主干道两侧悬挂了多

12、条近视防控宣传标语，如“用眼有度光明之路，科学用眼美好无限”、“睛彩人生珍eye永恒”等，营造了浓厚的护眼氛围。3 .倡议书张贴：在教学楼门厅张贴了青少年近视防控倡议书（学生版），进一步强化学生的视力保护意识。通过全方位立体式宣传，提升了全校师生的护眼意识，为近视防控工作打下了坚实的基础。（二）主题班会各年级各班积极开展了“呵护眼睛，防控近视”主题班会，从多个方面加强学生的知识普及和习惯培养：1.用眼卫生习惯：班会中强调了用眼卫生的重要性，指导学生如何保持良好的用眼习惯。4 .正确的读写姿势：教师通过示范和指导，帮助学生掌握正确的读写姿势，减少因姿势不当导致的视力问题。5 .眼保健操：班会中还

13、组织了眼保健操的学习和实践，确保学生能够熟练学握这一保护视力的重要措施。通过主题班会的开展，学生们在知识和实践中提升了自我保护意识，养成了良好的用眼习惯。（三）家校联动为增强家长对近视防控的重视，我校通过多种方式加强了家校联动：1 .宣传倡议书：通过微信公众号、家长微信群等渠道向家长推送儿童青少年近视防控倡议书（家长版），倡议家长共同参与孩子的视力保护工作。2 .家长反馈：在家校沟通中，鼓励家长反馈孩子的用眼情况，形成良好的家校互动，共同关注孩子的视力健康。通过家校联动，增强了家长的责任感和参与感，为孩子的视力保护提供了有力支持。（四）医校联合为更好地开展近视防控工作，我校与医疗机构联合开展了

14、一系列活动：1 .视力健康普查：每学年开学初，我校组织全面体检，对学生的视力健康状况进行全面普查与摸底。通过分年级分班级建立档案，制定相应的干预措施,努力减少近视特别是高度近视的发生。2 .科普讲座：本学期，邀请眼科专家开展了题为青少年近视防控的科普讲座。专家从近视的形成、近视的危害、如何预防近视以及近视后该怎么办等方面向同学们普及了科学知识，内容丰富、实用性强，让同学们受益匪浅。通过医校联合的方式，增强了学生的爱眼护眼意识，引导他们养成受益一生的好习惯。（五）手机管理我校认真落实了关于加强中小学生手机管理工作的通知，制定并落实学生手机管理规定，以控制学生使用电子产品的时间，科学用眼：1 .手

15、机管理规定：明确规定学生未经申请不得带手机进入校园，组织严查，确保学生远离手机，减少电子产品对视力的影响。2 .宣传教育：在班级和家长会上，加强对手机使用的宣传教育，引导学生合理安排使用时间，确保他们的眼睛不受伤害。通过严格的手机管理，保障了学生的用眼安全，促使他们养成良好的用眼习惯。（六）阳光体育为增强学生体质，学校坚持开展阳光体育活动：1.课间操与跑操：学校坚持进行课间“两操”，即眼保健操和跑操，确保学生在课间活动中得到适当的锻炼。3 .活动课与体育俱乐部：每天下午安排“活动课”，分社团开展阳光体育活动，周末开设体育俱乐部，保证学生每天般炼不少于1小时。4 .健康意识培养：通过丰富的体育活动，培养学生的健康意识，强化身体素质，确保学生的眼球正常发育。三、活动效果与评估通过本次近视防控宣传教育月的活动，我校在多个方面取得了显著成效：1 .提高了全校师生的护眼意识：通过立体宣传和主题班会，师生对近视防控的重视程度显著提高，参与活动的热情也有所增强。2 .增强了家长的参与感：家校联动的有效性提高了家长对孩子视力健康的关注，许多家长积极参与到近视防控的工作中，共同为孩子的健康成长出谋划策。3 .学生视力健康状况改善：通过定期的视力检