范文30:以礼服人以德化人范文.docx
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1、以礼服人以德化人提升国民素质正当时营几何时“谦谦君子”风被“土豪”“狂拽酷炫”风所降代:曾几何时“诚实守信”“遵章守纪律”成了傻子”“呆板”的代名词:曾几何时头顶“泱泱中华、礼仪我们成了外国人眼中“会走路的钱包”我们经过几十年的发展,国家实力不断提升、国民的腰包也鼓起来1.经济上来说我们成为名副其实的大国.但文化软实力上、国民素养上来说,我们却缺乏与“大国”相匹配的形象.国家掘起不能仅仅是经济上的崛起.更应该是民族精神、中华文明的蜥起.提升国民文明素养是树立大国意识、塑造大国形象,推动中国振兴的内在要求.论语有云:“不学礼,无以立”.礼者.礼仪、礼貌;立者.立身、立业、立国.从个人层面来讲.这
2、里的“礼”是指讲礼装、守规矩:从国家层面来讲,这里的“礼”的概念更为宽泛,指的不仅仅是礼仪、礼皴史是国民的文明素养和道i修养.每个国民都是国家的名片,个体素质的高低影晌到国民素质的高低.个人为人处世、立身立业要讲究个以“礼”服人,如此才能与他人和谐相处:国家富强繁荣、被他国尊重更要追求以“礼”化人.如此才能真正四海宾服.公民素养不只是关乎个人形象.更关乎国家形象.IW.社会上不文明行为时有发生国民素质问题引发热议.出境游井喷,旅游不文明现象展见不鲜,比如在文明古迹上乱刻乱倒、不遵守参观规范、累折花木:出行路上,乱停车、不遵童行驶、稍有不合我动手的“路怒”:日常生活中,公共场合大声咀叫*乱扔垃圾
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