职业技术学院输配电工程技术专业人才培养方案.docx

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1、高等职业教育专业人才培养方案适用专业：输配电工程技术专业（垃业代码：430107）XXXX职业技术学院202X年5月一、专业名称与代码二、入学要求三、修业年限四、职业面向五、培养目标与培养规格六、课程设置及要求-3-七、教学总体安排与进度表-28-八、实施保障-33-九、毕业要求-38-高等职业教育输配电工程技术专业人才培养方案202X级一、专业名称与代码1 .专业名称：输配电工程技术2 .专业代码：430107二、入学要求普通高中毕业去、三校（中专、技校、职高）毕业生或具有同等学力者三、修业年限三年四、职业面向本专业职业面向如表1所示。表1输配电工程技术专业职业面向所属专业大类代码）所属专业

2、类（代码）对应行业（代码）主聂职业类别（代码）主要勘位群类别（或技术*城）职业贵格证书或技能等畿证书能双动力与材料43）电力技术类7Y1.I：电力、热力生产和供血业44电力工程技术人员2-02-12）、土木工程建筑施【：人员（6-29-02）1、送配电战路工（6-29-O2-1.2）!2、电力电缆安装运维I：（6-29-02-11）：3、输电工程技术人员（2-02-12-（M）kSj压电工UE2,再处作业证3、线路检修工4J0千伏不停电作业等HX证书五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具石定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，

3、精益求精的工匠精神，较强的就业能力核可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向发电、电网公司、送变电建设、工矿企业等行业的输变电工程技术、供用电工程技术、电力线路安装维护等职业群，能够从事电力生产的运行维护、检修试验，电气设备的牛.产安装、调试维护，电气设计与现场施工等专业技术及管理等工作的高素质技术技能人才。（一）培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求：1.素质D坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感，具有正确的世界观、人生观、价值观。2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善

4、、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会货任感和社会参与意识。3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、创新意识及创新能力。4）勤于劳动、勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神”5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握她本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，决好的行为习惯.6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或蔻好.2.知识本专业毕业生应掌握高职学历要求必须的文化基础知识、专业基础知识和专业技能知识。1）掌握悬职学历要求必须的文化基础知识，包括毛泽东思想和中国特

5、色社会主义理论体系概论、思想道德修养、体育、心理健康教育、大学计算机基础、大学英语等。2）熟悉与本专业相关的法律法规以及信息技术、绿色生产、环境保护、安全等相关知识，包括电业安全工作规程、电力法律法规、电网建设工程危险点预测与预控措施等。3）掌握本专业相关的专业基础知识，包括电路与磁路、电子技术基础、实用电工技术、工程力学、电机与拖动、工程制图与CAD等.4）掌握本专业的核心知识，包括输配电线路施工工程、输电线路工程测地、输电线路运行与维护、输电线路设计、高电压技术应用、电力工程基础（电力网）、供用电设备等。5）了解相关专业拓展类知识，包括不停电作业技术、输电工程管理、电力工程概预算、高压直流

6、输电技术、维电保护与自动装置、电力电缆、无人机电力巡检技术等。3.能力本专业毕业生应具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支捽终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力.1）计划执行能力，能够理解上级工作意图和工作安排，细化分解任务，合理运用资源推动各项工作正常开展，完成变电运行的工作目标。2）事故防范能力，具备院患意识，熟悉线路的运行规律及设备故障特点，正确辨识危险点，采取可行的预防性措施，防范线路运检事故发生。3）分析应对能力，能够通过收集信息并分析其相互间的内在联系，找到何题的根源，把握在故障、缺陷状态卜.的关键控制点，提出切实可行的解决措施：4）快速反应能力，具有积

7、极面对工作中遇到的异常情况或突发事故，对故障及缺陷能够快速反应与识别，沉着冷静，灵活应对，快速准确处理。5）工程实施能力，具备依据电力安装等工程建设要求、验收规范和施工计划，把握和控制工程施工中各个环节及相关要求，解决施工现场出现的问题，确保工程的顺利实施6）历址意识能力，能够依据电力安装等工程施工计划和瞪收规范，把握和控制工程施工中各个环节及相关要求，解决施工过程中的问题，推进各项工作的顺利开展。7）创新创业能力，具有不断创新的思维和定的创业能力和欲里，应具有创业意识、创业精神、创新创业的基本知识和技能。六、课程设置及要求本专业课程主要包括公共基础课和专业（技能）课”（一）公共基础课公共基础

8、课以培养学生的良好的职业道第、职业能力和创新意识为主要目的.旨在帮助学生对自己的兴趣、性格、能力和价值观等因素进行探索，对职业世界进行探索,提升学生的的自身职业素质，使学生拥有良好的职业素养和工匠精神，公共基础课包括必修课和选修课，其中思想政治理论课、中华优秀传统文化、体自、军事理论与军训、心理健康教育、职业生涯发展与规划、就业指导、创业基础、信息技术、大学英语、高等数学、劳动教育与实践等课程列为公共基础必修课程，马克思主义理论类课程、党史国史、语文、健康教育、美育课程、职业素养、生态文明教育等列为限定选修课，表2输配电工程技术专业公共基础课说明表序号馆码类别教学内容教学目标教学要求10200

9、090想他法台思道与治必课思想道谢与法治是面向大学生开设的公共效治理论课.是高校思把政治理论课的必修课程,本课程以，克思主义为指，以习近平新时代中国特色社会主义思想为价值取向,以正确的世界观.人生观、价值观和道谯观、法制观敕音为主要内容.把社会IZ核心价假观贯穿教学的全过程,通过理论学习和实践体验，梢助学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的女国精神,确立正确的人11现和价位观,加强思想品使倏养，增娱学法、用法的H觉性.全面提高大学生的思想道朋素随、行为修养和法律索笄.学习这门谍程的主要目的是从当代大学生面临和关心的实除何超出发,以正确的人生观.价值观、道梯观和法制现教行为主税,通过理论学习和实践体

10、验,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观,牢固树立社会主义核心价值观,培养良好的思想道惬索质和法律素质,进一步提高分辨是泮、善恶、美丑和加总自我怪界的能力,为逐渐成为惬、智、体、英全面发展的中国特色社会主义伟大事业的合格建设拧和可徵接班人,打下扎实的思想道谯和法律坛础。通教师的理论讲授和学生的实践体验,让大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观.牢冏树立社会主义核心价值观,培养良好的思想道他素质和法律素质.成长为铃、招、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可盆接班人.10200080泽M1.和国色

11、会义论系论毛东想中特社主理体概必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系机论是以中国化的马克也主义为主题,以马克思主义中国化为主就，料型讲授中国共产党将马克思主义压本原理与中国实际相结合的历史进程，以及马克思主义中国化的理论成果即毛泽东思想、邓小平理论、“三个代三”和科学发展观。1 .知识I辖助大学生系统军握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的V.以及各大理论成果产生的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位.2 .技f新的过分析我国社会主义初级阶段的葩本同情和党的路线方针政策，正确认识和分析中国特色社公主义建设过程中出现的各种何速,从而培养学生运用马克思主义基本原理分析和加决实际何遨

12、的施力.3,索质I够定马克思主义信抑，增强“四个力侑”，增强投身到我国社会主义现代化隹设中的自觉性、主动性和创造性.通过教怵运用侑息化技术进行史论的合、案例E富的讲授,引导学生系统常握马克思主义基本原理和马克思主义中国化理论成果,了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,认识世情、国情、党情,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,培养运用马克思主义立场观点方法分析和籍决问遨的能力：矢志不福听党话跟党走.争做社会主义合格建设方和可靠接班人.4*10200130习近平新时代必修习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代中国共产党的思想旗1.知识：相助大学生系统掌握学习领会习近平新时代中国

13、带色社会主义通过教师的混合式教学.史论结合、案例丰富的教学，让学阳色会义想中特社主思帜，是国家政治生活和社会1活的根本指针.是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义.本课程紧紧困绕习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想这一主题,以“八个明确和“十四个安持”为核心内容和主要依据.对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述.有助于广大讨年大学生更好理解把握这一思想的基本精神、基本内眼基本要求,更加自觉地用以武装头联、指导实践、推动工作.思想的核心要义、精神实旗、丰富内涵、实践要求：2,技能:通过分析习近平新时代中Bi特色社会主义思想治国理政的策略力法.培养学生

14、运用马克思主义中国化时代化理论的立场观点方法解决实际问睡的能力，3.卷质：坚定马克思主义信仰，深刻顺悟“两个确立”的决定性意义.皇定,四个自信”，做到“两个维护”增强投身实现第二个百年目标新征程的自觉性、主动性和创造性，生哆悟党的创新理论的思想伟力.坚持用马克思主义理论指导实践，做“学思想、强党性、兔实践、强新功”的新时代青年,自觉凝聚在党中央周围.以中国式现代化建设推迸中华民族伟大复兴.IO2(KX)50势政深形与黄必修形势与政策教自是离校思想政治理论课的重要组成部分,是高等学校思想政治理论课的必修课.它是门以马克思列宁主义、毛泽东思世、邓小平理论、”三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时

15、代中国特色社会主义期世为指导，以i职院校培养目标为依据常密结合国内外形势和大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路战.方针和政策救育的思想政治教育课程.1.素质目标：学生通过对国际国内形势、党的路线、方针、政策的学习，增强贸物、执行党和国家各项路线、方针、政策的自觉性,增强民族自信心和社会责任感，把对形势与政宽的认识统一到党和国家的科学判断上和正确决策上,为全面也成社会主义现代化国家和实现中华民族伟大贪兴而努力奋斗，2.知识目标：学生能修掌握认识形势与政策的基本理论和基础知识.了解国内社会发展动态.掌握党和国家史大方针政策、Ift人活动和堇大改革措施,了解当前国际形势与国际关系状况、发展趋势和我国的对外政策、原则立场.工技能目标：学生能终理清社会形势和正确渔会党的路线方甘政策精裨,培养学生逐步形成敏锐的洞察力和深刻的理解力.以及对职业用色和社会角色的把握健力.提岛学生的理性思维能力和社会玷应能力.使学生系统的学习了解中国共产党为了民族解通过软帅采取混合式教学和学生研讨，浆俵社会热点、回应学生关切间即，提商学生运用马克思主义理论的立场观点方法解决实际问翅