职业技术学校软件技术专业人才培养方案.docx
《职业技术学校软件技术专业人才培养方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业技术学校软件技术专业人才培养方案.docx(12页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、软件技术专业人才培养方案(WEB前端开发特区2022版)XXXX职业技术学院软件技术专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称:软件技术专业代码:510203二、教育类型及学历层次教育类型:高等职业教育学历层次:专科三、招生对象及学制招生对象:普高毕业生、三校生(职高、中专、技校毕业生)或同等学力不。学制:全日制三年四、职业面向(一)职业领域根据IT行业的国家职业资格标准,考虑到区域经济发展,确定本专业的职业领域为Wcb前端开发从业人员。(二)工作岗位调研与分析区域IT行业需求基础上,确定本专业的主要就业岗位是冷态网页制作、响应式页面制作、网站规划与建设、网站开发与维护,具体为:1 .静态网页
2、制作面向各企事业单位、政府部门等的信息化数字化部门,从事博态网页制作工作,根据视觉和交互原型要求实现网站页面和交互效果.2 .响应式页面制作而向各企事业单位、政府部门等的信息化数字化部门,从事响应式页面搭建工作,根据视觉和交互原型要求实现网站页面和交互效果。3 .网站规划与建设主要面向IT互联网企业、互联网转型的传统型企事业单位、政府部门等的软件研发、软件测试、系统运维部门,从事网站规划与建设等工作。4 .网站开发与维护主要面向IT互联网企业、互联网转型的传统型企事业单位、政府部门等的网站搭建大数据语言基础(Python)网络基础与应用网页设计与制作网络数据库(MySQ1.)HnI1.5与CS
3、S3网页设计JaVaSCriPt程序设计职业技术基础课程模块移动端网站开发响应式网站开发移动Web开发与设计PHP程序设计前端框架技术前端企业级开发J2EE企业级开发职业岗位核心课程模块(一)职业周位核心课程简介1 .响应式网站开发学时与学分:总学时64,学分4.课程星级:3星(回学习领域深(ZI混合式教学课口课程思政保口创新创业课13课证融通课)课程目标:本课程的学习,学生能够按照开发规范综合使用HTM1.S.CSS3、JavaScriptJQUery和BOOtStraP等完成响应式网页设计、制作,能够设计和制作交互式效果网页。主要内容:情境:HTM1.S和CSS3;情境二:JavaScri
4、pt的应用:情境三:JQUery中使用:情境四:BoOtStraP布局。教学方法:自主学习法,讲授法,教学做一体,分析引导法,案例教学法,过程监控法,演示法。评价方式:过程式考核。其中,每个项目独立评分,根据每个项目课时分配的多少确定分值多少,包括:平时出勤、学习效果以及操作过程质量评价几个方面进行综合评分。2 .移动Mb开发与设计学时与学分:总学时64,学分4。课程星级:3星OzI学习领域课(ZI混合式教学课口课程思政课口创新创业课回课证融通课)课程目标:通过学习本门课程,学生能够能熟练使用HTM1.5编写移动端静态网页,运用CSS3特性设计网站页面样式和结构,使用JaVaSCriPt开发网
5、站交互效果页面。主要内容:情境一:HTM1.5编写移动端静态网页:情境二:运用CSS3特性设计网站页面样式和结构:情境三:使用JaVaSCriPt开发网站交互效果页面;情境四:使用Bootstrap前端框架开发页面:情境五:使用HTM1.5编写睁态网页:情境六:使用CSS3新特性改变网站页面样式和结构。教学方法:兴趣导入法,预习法,自主学习法,进阶学习法,讲授法,演示法,分析引导法,检索讨论法,案例教学法,任务郭动法评价方式:过程式考核。其中,每个项H独立评分,根据每个项目课时分配的多少确定分值多少,包括:平时出勤、学习效果以及操作过程质量评价几个方面进行综合评分。3 .PHP程序设计学时与学



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业技术学校 软件技术 专业人才 培养 方案
