职业技术学校大数据与会计专业人才培养方案.docx

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1、大数据与会计专业人才培养方案一、专业名称及代码】.专业名称：大数据与会计2.专业代码：530302二、入学要求应具番普通高中毕业、中等职业学校毕业或具有同等学力三、修业年限全日制三年四、职业面向经济全球化势不可挡，大智移云区等新兴技术的发展，促进了财务共享、智能财务等全新财务模式的产生，也使得财务流程和组织模式发生了重大变化，会计职能也发生/改变，本专业培养的学生要能适应社会经济快速发展对手攵合管理型会计人才的需求，主要面向企事业单位及代理记账公司、会计师事务所、务师事务所、管理芥询公司等中介服务机构的会计、审计及税务等闵位（群）。（一）企业业务财务类1.出纳岗位：负费单位货币资金的核算与管理

2、。具体包括办理现金收支、银行转账、日记账登记、现金保管、银行存款核对以及银行账户管理等业务.2.会计核算岗位：负贵处理资产核算、权益核算、收益核一算、税费计算与申报、产品成本计算与分析、企业财务会计报告编报等业务。具体包括存货核算会计、固定资产核算会计、往来核算会计、工资核算会计、成本费用核算会计、纳税会计、总账会计等岗位。（二）企业管理会计类1 .预鸵管理岗：根据企业牛产经营状况建立并完善企业预兑管理体系，编制企业各项预算计划并协助执行完成预算指标。2 .财务分析岗：建立并完善公司财务分析报告制度、公司财务分析体系、标准与方法，对公司经营情况进行财务分析并出具分析报告，为公司决策提供数据支持

3、。3 .成本管理岗：负费编制成本费用计划、预算控制、资金计划落实工作：严格审核进入成本的各项开支，负责编制成本费用财务报表，分析成本费用升降因素，预测成本发展趋势，提出降低成本和增收节支的措施和方法，枳极配合各项业务，发挥监督职能.（三）会计中介服务类1.审计助理岗位：参与执行各类型审计业务：独立承担小型项目的审计工作：负责编制审计业务工作底稿：协作团队完成审计工作底稿：协助项口审计负责人做好审计资料整理归档工作。4 .代理记账岗位：负货整理原始单据，编制凭证，登记账簿，编制报表：整理会计资料，协助管理会计档案；定期与不定期提供公司经营的财务情况说明。5 .税务代理岗位：负货填写各项税务报表及

4、附表，办理纳税申报：办理税收减免和退税申请：协助办理发票购领、税务局对发票检查和发票缴销：配合做好税务专项检查和临时稽查：协助企业处理相应税务沟通，税务行政狂议及申诉事项。6 .审计项目经理岗位：承担中型项目的审计现场负责人工作，负贲中型企业年报审计、专项审计工作，监督和控制项目全过程，并且独立撰写审计报告：负贡制定所审计项目工作计划：审核小组成历工作底稿，确保审计报告质量.7 .会计咨询服务岗位：能熟悉国家财税法律法规以及相关的财务、税务、审计政策，具备熟练的会计处理能力和财务分析能力，准确把握客户的芥询需求，独立或者与其他顾问共同工作以完成对客户的咨询项目服务.（四）新兴财务支持类岗位1

5、.财务软件服务岗：熟悉财务软件的各种操作，配合财务软件核算公司做好客户软件售后培训服务，咨询服务，为财务软件正常运行提供日常性咨询和疑难问题解答。2 .共享财务岗.面向财务共享中心，利用人工智能,RAP等技术，将大量繁琐重史的流程性工作通过财务机器人来完成，负贵财务机涔人的操作以及财务数据的进步加工、分析和提供管理决策。3 .其他财务类岗位。随若微信公众号、抖音、今日头条、声马拉雅等自媒体的兴起，不少财务专业人士从事财务自媒体工作，成为流量大咖，为用户提供财务知识宣传、财务技能培训、财税疑难问题解答等服务的新兴岗位。五、培养目标及规格(一)培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文

6、化基础和财务会计、管理会计等知识，具备企业财务会计核算和管理会计分析、预测、规划、决策、控制、评价等能力，具有中华优秀传统文化等良好的科学素养与人文素养，具符“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务”的会计职业道德，具有工匠精神和信息素养，能够从事企业经济业务核算,企业会计风险控制、财务审计、企业成本核算与管控、企业财务大数据分析、企业会计信息管理及税费申报与管理等工作的高素质技术技能人才。(二)培养规格要实现本专业人才培养目标，要求本专业所培养的学生应具备一定的文化知识、专业知识和社会知识，具有较强的职业能力和可持续发展能力及良好的职业素养。具体如下所

7、示：1 .知识结构表1会计专业知识结构知识领域内容学习课程教学形式文化知识具的道德法律知识、中文应用文写作基本知识、计算机基础知识体科知识、心理知识、统计基础知识、经济学知识、简单羟济数学模型等.财经法规与会计职业道诲、经济法、读写说能力训练、计算机应用能力、体育与健康、大学生心理健康教音、应用统计基础、经济数学、管理暴础与实务、大学英语、珠匏与点钞技术、EXCE1.在财务中的应用、Py1.hon程序设计等理实一体讲座上机操作专项实训专业知识常提会计核算、报上编制、成本计算、纳税计算与申报、财务管理,审计监每、会计基础与操作、企业会计业务核绿、企业财务报告编制、成本核算实务、管理会计、企业财务

8、埋实一体分岗实训综合实训会计电算化等知识.管埋、税费计算与缴纳、财务报表审计、财税信息化、财务共享服务、财务大数据分析等顶岗实习社会知识了湃党和国家的路线、方竹政策：知法懂法：懂得个人与集体、个人与社会关系、修得人类与社会发展的基本规律.思想政治基础、思把政治概论、形势与政策教行、会计心理学等课堂教学讲座社会实践调查社会活动2 .能力结构表2会计专业能力结构能力领域单项能力学习课程教学形式IW业然本能力基本的职业技能从事会计岗位所必备的、最基本职业技能,主要包括珠算与点妙技术、数据处理技术、会计工作基本操作能力。珠算与点钞技术应用统计法础会计基础与操作EXCE1.在财务中的应用课堂教学讲座实训

9、公司实习职业核心能力会计核翼能力熟练的运用会计方法，设计会计制度并建账,填制凭证、登记账簿、编制会计报表：正确进行成本计算:能够办理纳税与申报业务:取过初级会计师职称.初级会计实务实训企业会计业务核算企业财务报告涮制成本核算与管理税费计算与撒纳加工制造业会计实训财务会计分岗实训云财务共*服务中心实训理实一体分岗实训媒合实训顶询实习财务管理、决策能力能的设计有关的财务制度；正确编制财务预算；能够迸行财务分析:具有参与企业处资、投资、收益分配的能力;具备财务预测能力、财务决策能力.企业内部控制实务企业财务管理成本管理管理会计财务大数据分析现实一体单项实训标合实训审计能力会编制审计计划和项目审计程序

10、表:能收集审计证据.旎整理审计工作底犒.财务报表审计理实一体单项实训踪合实训会计电算化能力拿提财务软件的基础知识：熟味操作有关财务软件.初级会计电算化财税信息化理实一体上机实训可持续发展能力相关领域扩展能力及后续发展能力了解相关学科的基本知识:具有运用相关知识解决专业问题的旎力：具有变化悔位的适应能力。ERP沙楙模拟对抗财务人员沟通技能财务人员求职与晋升等理实一体讲座实调3 .素质结构表3会计专业素质结构索质领域内容学习课程教行教学形式基本素质身体素质：身体健康,体质好，体育与健康理实一体体育活动体育比赛等心理素旗；心理健康，人格完整：行较强的协调能力、住承受一定压力的和独立工作的能力：有再于

11、创新、敢于冬登的顽强意志.大学生心理健康教育理实一体大学生心理健康和心理咨询大学生校园文化活动政治素质；热爱中国共产党，热爱祖国，拥护党的路线、方针和政策：立志也设有中国特色社会主义和共产主义.思想政治基础、思想政治概论、形势与政策等现实一体爱国主义教方基地参观形势与政策讲座等文化素质：具有一定的文化艺术修养，具有准确的语言、阅读理解、文字表达能力,使正确娟写曲查报告、借条等；具备良好的人际沟通能力，具有较高计算机操作水平：具有较演的创新精神和创业意识，规划职业生涯.艺术欣赏、关丙、演讲与口才、申论写作、读写说能力训练、公共关乐、计算机应用能力、计算机网络技术、大学生职业规划与就业指导等理实一

12、体讲座课外阅读校园艺术活动上机操作等职业道德树立正璃的人生观、价值观：有较尚的道德修养:爱岗敬业、熟财经法规与职业道德财务人员沟通技能理实一体讲座悉法律、依法办事、客观公正、保守秘密：坚持诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账。社会实践六、课程设置(一)课程体系构建思路通过行业企业调研，以岗位(岗位群)需求为依据，对各岗位工作任务所需职业素质和能力进行深入分析，以职业能力的培养为主线整合课程教学内容，重构课程体系，制订课程标准，确定课程内容。构建思路如下图所示：图1课程构建思路(一)课程体系根据“岗位一一工作任务一一素质和能力学习领域一一课程”的设计思路.围绕会计专业人才培养目标及专业对应的职

13、业领域与岗位工作能力和素质要求，构建了以工作任务为导向，以职业能力培养为核心，以职业素养锻造为根本的谡程体系。具体如下图所示。基础学习领*职业S政治理论：心理健康与教育、思出政治基础、形势与政策等理论课程公共携础;经济数学、读写说能力训练、体育与健康、大学英语等理实一体课程羟济学耻础等理论课程财经法规与职业道德、会计基础与操作、应用统计基础、会计基本技能、EXCE1.在财务中的应用等理实一体课程企业会计业务核整、企业财务报告编制、成本核算实务、企业财务管理、财税信息化、税费计算与缴纳、管理会计、企业财务报表审计等理实一体课程初级会计实务实训、加工制造业会计综合实训、财务会计分悔实调、校内生产性

14、实训基地实训、云财务共享服务中心实训等校内实训课程校外顶岗实习校外实习课程职业技Ife限选课：会计心理学、财务大数据分析、财务机器人应用与开发、AccountantinBusiness、Financia1.SUItemCntSAna1.ysis证券投资、金融理论与实务、管理学范础与实务等现实一体课程人文任选课：新务礼仪、管理沟通、计算机文化茶础、英文影视与歌曲赏析、英文财经热点透析、申论写作、演讲与口才、计算机网络技术、FIaSh动画制作、网页制作等图2会计专业课程体系其中，基础学习领域包括政治理论课程、公共基础课程，重在培养学生的政治素质、心理素质，使之具有镌美品质、健全人格和强烈的社会责任

15、感。拓展学习领域包括职业技能限选课程、人文素质任选课程，主要是面向学生的职业岗位偏好、职业知识拓展以及职业岗位发展所应储备的知识和能力，由学生自行选修相应的课程，旨在培养学生的敬业精神、团队合作精神、良好的人际沟通能力、厚实的职业迁移能力和终身学习能力，使之具有良好的职业素养。职业学习领域包括职业粕础课程、职业技能课程和实训实习谡程。职业基础课程主要是面向行业企业会计相关岗位的基础课程，包括会计基础理论、基本方法和基本技能，通过学习，使学生具着职业岗位以及职业迁移所必备的基本知识和能力：职业技能课程是会计专业课程体系的核心部分，由于本专业培养的学生主要是面向中小型工商企业和面向中介机构的会计业务财务类、企业管理会计类和会计中介服务类,因此，我们根据完成岗位相关的工作任务所需职业